资源描述
育才小学孟琛体育课教案
教学内容
徒手健美操
课时
一课时
年级
六年级
教学目标
1、知识与技能：让学生掌握一些简单健美操的步伐和成套小组合。
2、过程与方法：学生通过对健美操的练习，增强身体的协调性和柔韧性。
3、情感态度与价值观：通过本次课的教学，调动学生学习健美操的积极性，并且培养学生喜欢上体育课，爱上体育运动，以及“终身体育”的思想理念。
教学
过程
课的内容
课的组织
与
教师活动
学生活动
练习负荷
次数
时间
强度
开
始
部
分
一、课堂常规：
检查人数、检查服装；安排见习生；
二、准备活动：
蛇形跑
1、组织：四列横队
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2、接受汇报
3、教师宣布本课内容
4、教师指挥，口令
1、体育委员组织整队并报告人数；
要求：精神饱满、队形整齐
2、以一路纵队的形式作不同路线的慢跑活动，采用螺旋跑或蛇形跑的形式，教师在队伍前面带队，并且做示范动作
多次
5分钟
小
准
备
部
分
快速传球
组织：两列横队
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1、布置进行专门练习。
2、教师讲解游戏规则
和方法
3、教师进行动作示范；
4、开始游戏
1、学生认真听教师讲
解、示范
2、认真进行战术配合
的练习
3、积极进行练习；
4、认真进行游戏仔细
体会，积极提高；
4次
10分钟
小
基
本
部
分
健美操自编组合
（4 X 8拍）
1、向前踏四步走
并拍手
2、V字步，手向
侧前
3、交叉步，手做打
气姿势
4、开合跳，
1、组织：四列横队
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2、讲解、示范动作要领
3、学生模仿练习
4、教师组织学生集体
练习完整动作，并
纠正错误动作
5、在音乐的伴奏下集
体进行练习
1、学生认真听教师讲
解、示范
2、积极进行练习
3、认真进行动作练习
仔细体会，积极提高
多次
15分钟
中上
结
束
部
分
1、放松调整呼吸
2、放松游戏“开怀
大笑”
3、总结
4、归还器材
5、宣布下课
1、组织：四列横队
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2、教师组织安排放松内容；
3、教师认真总结
4、安排课后练习。
1、学生认真听讲，体会
2、学生开始游戏
“开怀大笑”
方法：教师手拿一颗排球，将教师把排球抛到天空时，同学们则放声大笑，当排球再次回到教室手中时则，笑声停止。
5次
10分钟
小
器材
排球、口哨、秒表
场地
操场
小
结
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