1、南京研学心得体会(修改版) 寓教于乐新课堂研学旅行在路上 苏希小耿向翠 2018年10月27日,早晨7点我们三五年级全体师生在校领导的带领下向目的地银川出发。 此次研学旅行在丁校长“实践育人”的教育思想指导下,由宋副校长带领政教处具体操作实施。长达一个星期的精心准备,保证了此次以“走进科学,走近梦想”为主题的研学旅行圆满成功。通过研学旅行,同学们走出课堂,融入自然,掌握知识。 欢乐之行活力歌唱 路途中同学们一路欢歌笑语,大家轮番表演才艺,唱歌、讲笑话、猜谜语等,气氛十分活跃。让原本乏味的行程,因为同学们的青春活力而生动有趣。让作为班主任的我感叹:“研学旅行解放了孩子们的天性,原本我们以为内向不
2、爱说话的学生竟如此的大方、多才多艺。” 友爱之行团结互助 此次研学我采用的是学生小组自主管理制度,五人一小组,十人一大组的两队的管理方式结合起来。实行分时间段点名制度和层层负责的管理制度,有效杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜的是学生在自我管理的过程中学会了理解、体谅、互助、互爱。我们班的胡嘉乐同学在研学期间坐车晕车,小组的其他同学一路上细心照顾她,帮她拿行李、倒水,感动了随行的老师们。 安全之行规范管理 研学旅行,安全是重中之重。除了出发前的数次安全教育之外,旅行中为了保障同学们的安全,在上车、下车、到达目的地,班主任和随队老师都要进行点名,并将结果报给组团领队,最终由领队向校领导汇
3、报。导游和带队老师负责监督。由于管理规范、到位,三五年级全部学生无一例安全事故。 文明之行感悟自然 学生们有序地参观了银川科技馆、贺兰山岩画,快乐的同时,学生们还了解了许多神秘而宝贵的大自然知识,知道了好多岩画的知识,深深体会到了保护大自然的重要性。 提升之行学有所获 研学旅行,“学”字是灵魂。行是知之始,知是行之成。研学期间在导游的指导下进行参观。研学旅行中同学们提升了知识,开拓了眼界,提高了学习的兴趣和热情,真正做到了学有所获。 我校一直在素质教育的道路上不断探索并取得了丰硕的成果,今后也将继续借助研学旅行这个平台,加大素质教育的力度,深化素质教育,点亮苏希小学子灵动的生命。第2页 共2页