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转业到单位组织生活会集合 3 篇 转业到单位组织生活会篇 1 为进一步深入学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，贯彻落实有关文件精神，认真抓好保先教育分析评议阶段的工作，提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，某各基层党组织根据上级党组织的要求，对照与新时期共产党员保持先进性的基本要求，结合单位实际，自 9月 2 日起各基层党组织在广泛征求意见、谈心活动的基础上，以党支部为单位召开了专题组织生活会。城镇 8 个支部 279 名党员参加了专题组织生活会，目前各基层党组织已全部召开完毕,参会率达到 85%。城镇先进性办公室指导组根据各支部召开组织生活会的时间，安排各基层党组织的联系领导参加了每个党支部专题组织生活会，对各基层党组织专题组织生活会的指导面达到了 100%。各基层党组织党员在组织生活会上，按照准备好的党性分析材料进行党性分析，认真进行评议。达到了提高认识，找出差距，共同提高的目的。一、狠抓三个步骤，保证了组织生活会质量和效果 一是会前精心准备。专题组织生活会召开之前，要求各基层党组织一方面组织党员认真学习有关召开专题组织生活会方面的内容，组织党员学习典型人物事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好了谈心工作。二是会上严肃认真。专题组织生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各基层党组织党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去组织生活会上存在的谈现象多，谈实质少;谈成绩多，找问题少;找工作差距多，找思想差距少;自我批评多，相互批评少等问题，使专题组织生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。不少党员反映，这次组织生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。三是会后及时跟踪。专题组织生活会后，各基层党组织注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作，并帮助其查找存在问题和不足的原因，使其在思想深处认清了自身的不足，并明确了今后有努力方向。二、采取“五评”形式，扎实开好专题组织生活会。一是请老党员“讲评”。请一名党性强、觉悟高的老党员谈党性认识、讲优良传统，点评党员在这方面存在的差距和不足，启发党员提高认识。各基层党组织共邀请了 28 名老党员参加了专题组织生活会，老党员在会上进行了讲评。二是党员领导干部“领评”。党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头进行自我批评，其他党员领导干部对其评议、批评，为党员作出榜样，带动党员积极发表评议意见。三是党员“自评”。党员逐个进行对照检查，进行自我批评。针对因特殊原因不能参加专题组织生活会的党员，由支部确定一名党员代为宣读党性分析材料，组织党员对其进行评议。评议情况由“讲学”指导员、“送学”联络员负责反馈，以便于他们进一步明确不足，改正缺点。四是党组织书记或党员领导干部对党员“点评”。每名党员自我评议、自我批评后，党组织书记或分管党员领导干部带头对其评议，根据其一贯表现，指出自我评议不到位的方面，对其进行批评。五是组织党员和群众代表“双评”。坚持讲一个评一个的原则，组织党员相互之间开展批评。并邀请了部分群众代表参加，发表不同的意见。群众参加专题组织生活的达到 75 人次，为党员整改提高提供了广泛的群众意见和建议。各基层党组织民主生活会的召开，立足于单位实际，着眼于解决问题、推动工作，进一步统一了思想，加强了团结，是对城镇先进性教育活动学习动员阶段工作的有益补充，是对分析评议阶段工作很好的促进，对整改提高阶段的工作也是一次积极的准备。通过专题组织生活会，各基层党组织对当前存在的不足，无论是个人还是班子，都有了更清楚的认识。下一步，城镇各基层党组织将在上级党委的正确领导下，以高度的政治责任感严密组织、严格程序，认真完成好保持共产党员先进性教育活动的各阶段工作任务，永葆共产党员的先进性。转业到单位组织生活会篇 2 今天，参加组织生活会，感到很高兴。组织生活是党赋予党员的责任和义务，同时也是党员享有的一项权利。作为一名党务工作者，更应该积极地参加组织生活。今天领导也来参加我们的组织生活会，体现了领导对我们的重视和支持、关心和爱护，我们更应该开好这次组织生活会。下面，我结合这次组织会谈一下对学习实践活动的体会和认识。自开展学习实践活动以来，按照工作分工，一方面和相关科室的同志负责单位整个学习实践活动的开展、组织和协调;另一方面，按照活动要求，集中时间、集中精力，认真学习规定的必读书目，积极参加各种学习活动，思想认识上有了新的提高。这期间，正好参加在党校举办的理论培训班，系统学习了中国特色社会主义理论、构建和谐社会和科学发展观等专题内容，对科学发展观的内涵和实质有了更深的理解和把握。这次学习实践活动，从主题上分析，我认为包含两层意思。第一层，重在强调学习，学习的过程就是思想接受科学发展观的过程。第二层，重在强调实践，实践的过程就是身体力行科学发展观的过程。所以，开展学习实践活动是理论和实践相结合的活动。正因为重视理论和实践相结合，这一活动本身才更加深刻地体现了科学发展观的要求。我们单位在这次学习实践活动中，在单位领导的正确领导、具体指导下，一直沿着一条正确、健康的轨道运行，坚持抓学习、促工作、重实效，不走过场，不搞形式，扎扎实实地开展各项活动，取得了阶段性成果。目前，可以说形成了风清气正、团结和谐、运转有序、蓬勃发展的良好局面，步入了一个新的发展时期。我相信，通过学习实践活动，我们单位的工作必将跃上一个新的台阶。转业到单位组织生活会篇 3 针对中央巡视检查反馈指出的问题和提出的整改要求，现剖析查摆如下：本人不存在信仰宗教、搞封建迷信情况;召开支部全体党员大会，共同抵制和治理圈子文化，本人从不打牌、打球，不存在组织或参与牌友圈、球友圈、酒局圈、校友圈等情况;本人自觉服从组织安排，在干部工作中，不存在跑风漏气、说情打招呼情况;本人也没有书画题词的爱好，办公室未悬挂题词题字，不存在违反规定热衷题词题字现象。1、对普通党员关心教育重视程度不够。作为党支部书记，把过多的时间放在驻村和本职工作，对党员的思想动态教育学习重视程度不够，应加强支部党的理论和方针政策的学习，夯实党建基础，调动广大党员积极性，参与到各项工作中去，把各项工作提升一个新台阶。2、驻村帮扶工作与上级要求存在较大差距。扶贫工作是一项艰巨的工作任务，必须下大功夫解决，任务任重而道远，群众经济基础薄弱，思想老化，等靠要思想严重存在，个别思想开放的年轻人想干事又因环保、资金、土地性质不符等多种原因而夭折。传统农业项目因投资大、周期长、风险高、回报率低导致农民不愿意干。协调需要花费大量精力，加上各种报表和检查应接不暇，整天忙于应付，导致出现顾此失彼现象。3、工作中缺乏创新意识。与近几年刚参加工作的同志相比，明显感觉到自己缺乏创新精神和意识，习惯于按部就班，以会议落实会议，导致出现重会议轻落实的现象。以上是我本人剖析查摆的问题，究其原因是缺乏担当意识，党性需要进一步加强。下一步，我将虚心接受大家的意见和建议，进一步加强学习，落实整改措施，推动各项工作再上新台阶。