1、师德师风培训心得体会教师是一个特殊的职业,从教以来,我一直热爱教育职业。也深知教师的职责和作一名优秀教师所具备的条件,所以我一直坚持学习,充实自己、完善、提高自己。首先,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康 的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。一名心理健康的教师才有可能培育出健康、全面发展的学生。很难相信一名心理畸形的教师 能培育出健康、优秀的学生。教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际
2、上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人 格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。其次,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,也要求教师具有广博的知识素养。第三,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教 师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第四,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一 样。最后,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是 一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师,做一名真正合格的教师。