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巴马县那桃乡中心小学学校管理员工作总结.docx

上传人:仙人****88 文档编号:5624224 上传时间:2024-11-15 格式:DOCX 页数:3 大小:13.46KB
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1、教师研修学校管理员工作总结 那桃乡中心小学 管理员:李娟京一、指导思想为更好地发挥骨干教师的示范、辐射、引领作用,提升其专业化的发展空间,实现全乡所有教师的共同发展。我们成立了 “那桃小学研修团队”,对全乡学员进行培训,对各村校选派的技术员进行详细指导。二、发展目标只有努力构建一个强有力的专业研修团队,将理论与实践、愿景与任务通过研修行动有机结合,立足教师教学工作中的困难和需求,从应用技术优化课堂教学、应用技术转变学习方式以及教师专业发展三个方面,促进信息技术应用能力提升工程在我乡全面推进。具体目标如下:1.明确教师研修网的研修任务,要学会使用研修平台。2.掌握信息技术工具使用。通过任务驱动式

2、混合研修,引导参训教师从自身工作环境与需求出发,了解适合的技术工具,掌握能够为自身工作学习带来便捷和更高程序的信息化工具,使得教师工作事半功倍。3.立足教学提升应用能力。通过我们研修团队的培训,引导全乡教师将信息技术与本学科教学进行深度融合,通过做中学,制作自己的学科信息技术应用案(课)例和微课,在此过程中切实提升教师信息技术应用能力。三、团队建设我们成立的“那桃小学研修团队”人员组成及工作安排如下:1、管理员:李娟京。负责协调全乡各项研修工作,研修技术指导,微课制作培训等。2、数学坊主:李娟京。负责QQ群的建设与管理,发布活动。督促与引导本坊学员学习、参与活动、完成作业。3、语文坊主:杨翠苹

3、。负责QQ群的建设与管理,发布活动。督促与引导本坊学员学习、参与活动、完成作业。4、技术员:各村校选派一名技术员,共8人。选择技术员的条件是:热爱教育事业,具有良好师德风范,甘为教育发展贡献出自己的力量、善于合作交流,善于研究,并且要有一定的计算机基础。四、研修大记事1、2016年11月8日,培训全乡教师如何使用教师研修网平台、微课的设计与制作、研修QQ群的建立、各村校选派技术员。2、2016年11月10日,对各校技术员进行核实摸底,并成立“那桃小学研修团队”。3、2017年2月27日,送教下村活动中,让信息技术走入课堂。五、研修心语。 我有幸被推选为那桃乡中心小学研修平台的管理员,当管理员是不容易的,是辛苦的,但我从中也体会到了当管理员也是快乐的。在此非常感谢县教育局、学校有关领导和各村校校长对本次研修工作的大力支持!也非常感谢研修平台的老师不厌其烦地为我们解决各种各样的困难,你们辛苦了!在这半年的时间里是中国教师研修网平台给我们指明了方向,带来了希望,让我和我的学员共同进步,一起成长。 2017年4月14日

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