一年级上册道德与法制教学工作总结刘 慧本学期中,本人尽职尽责,按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划,学生的整体素质和规则意识得到了提高,达到了预期的效果。 在课堂上,我让他们同桌讨论或以表演的形式来帮助学生掌握正确的是非评价标准,并适时地给予鼓励和表扬,让他们在平时的课堂中就能体会到学习的快乐,找到学习的乐趣,并让学生跟以前的自己比较,并通过比较来看到自己的进步,增加自信。同时关注言行不良表现的学生,及时调动师生的力量帮助他们认识错误,校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理素质。总之,通过一学期的品德课教学,我发现学生绝大多数人都有进步,跟开学之初相比较而言,他们发生了翻天覆地的变化,慢慢的知道了要遵守一些小学生的纪律和规则。在以后的教学中,我将继续学会钻研课本,用各种形式方法引导学生,懂得何谓真、善、美、丑,培养他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,为小朋友们将来形成健康的人格和良好的心理、生理素质打好坚实的基础。 2019/12/27