一年级上册体育教学工作总结.doc

一年级上册体育教学工作总结时光飞逝，转眼一学期又已过去,在这一学期里，以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结：一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个认真”：1、认真备课 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣.因此，每节课都认真准备,精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。2、认真上课 每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。 3、认真总结 鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦.掌握学习了一些基本运动、游戏的方法；学习了武术操和“七彩阳光，并进行了考核；发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处.二、加强业务学习，提高教学和科研能力 1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展.3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教育适应时代发展的需求。 通过一个学期的教学,基本达到了预计的目标，但许多方面还存在不足，特别是自身的知识水平有待提高,教育教学经验还需不断积累，教学方法还得不断完善，这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。贺勇2015年1月