我国的政党制度.doc

课题

课时
1课时
授课时间：2013。3[来源:学#科#网]
授课班级：高一3、4

教学目标
1.知识目标：识记民主党派的性质、我国民主党派的名称、成立时间、中国共产党和各民主党派友党关系;理解中国共产党和各民主党派友党关系、我国政党制度的基本内容、中国人民政协的性质、两大主题、三大职能及其优越性、在中国不能照搬西方的多党制。
2、能力目标：用现实生活中的具体例子说明中国共产党和各民主党派的关系;分析中国共产党领导的多党合作制度的现实意义;通过比较,从理论和实践两个方面说明在中国只能实行中国共产党领导的多党合作制度,不能实行西方多党制。
3、情感、态度与价值观:通过本课的学习,深刻认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度适合我国国情,优势显着,进一步增强维护、巩固这一制度的责任感和使命感,旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。

教
材
内[来源:Z.xx.k.Com][来源:Z&xx&k.Com]
容
分
析
概述
这个框题的内容是本单元"建设社会主义政治文明"中"一体三观"(幻灯演示5)的一个重要组成部分——"政党观"的集中体现,是认识和把握中国政党活动现象的知识依据. [来源:Z.xx.k.Com]
教学重点
我国的政党制度
教学难点
人民政协
教辅手段
电脑、投影
教学方法
探究、合作
五、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
导入新课
复习导入。
聆听、感受
自主学习
1、我国民主党派的性质：各自所联系的一部分社会主义________、社会主义事业_________和拥护社会主义_________的政治联盟。
2.我国的政党制度：__________________________________________，是中国特色的政党制度，是我国的一项____________政治制度。
3.政党制度的基本内容：
①通力合作的友党关系：__________是执政党，____________是参政党，中国共产党与各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党；
②多党合作的首要前提和根本保证：坚持_______________；中国共产党对民主党派的领导是________领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。组织上相互独立，法律地位平等。
③多党合作的基本方针：_____________、_______________、______________、_______________ ；
④多党合作的根本活动准则：____________。⑤多党合作的重要机构：_____________，简称______。
4、人民政协：①性质：人民政协是__________的重要机构，是中国共产党和__________合作的组织形式；是中国共产党领导的、具有广泛代表性的__________组织；是我国政治生活中____________________的重要形式。②职能：_____________、_____________、_____________。③主题：________和________
5.我国政党制度的优越性：①有利于发展社会主义___________；②有利于发展社会主义____和____③有利于构建社会主义____________；④有利于推进祖国___________________。

学生展示自主学习结果，学生点评是否正确
互助探究
探究一：除了中国共产党之外，你还了解哪些民主党派？它们与共产党的关系是什么？
探究二：一位民主党派前中央领导人说，多党合作好比是交响乐团，在作曲的时候，大家都可以提议，积极参与，最后公认由中国共产党博采众长来订谱。此外，乐团里有大提琴手、小提琴手等几十上百个演奏家，人们各有专长，各司其职，但如果各行其是，乐团就无法奏出和谐、动听的乐曲，关键是要有一个统一的指挥，演奏多党合作这部“交响曲”的指挥就是中国共产党。你能理解我国执政党和参政党的关系吗？
中国共产党既是作曲者也是指挥者说明在我国中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，要坚持中国共产党的领导地位。
探究三：说中国属于一党制或专党制，正确吗？我国能否照搬西方的多党制？
①国家性质决定政党制度，我国的政党制度是由人民民主专政的国家性质决定的，适合我国国情，具有强大的生命力和优越性。②资本主义多党制是由资产阶级专政的国家性质决定的，是维护资产阶级利益的制度保障
探究四： “两会”的区别与联系：
关 系
人民代表大会
人民政协
区

别
性 质
国家权力机关
爱国统一战线组织
职 能
具有立法权、决定权、任免权、监督权
政治协商、民主监督、参政议政
组成人员的产生办法
由选民直接或间接选举产生
由民主协商推荐产生
联 系
① 都是具有中国特色社会主义民主的重要形式。
② 都接受中国共产党的政治领导。
③两会一般同时召开，有利于保证党和国家决策的科学化和民主化。

师友讨论，由学友回答，教师补充

互助释疑

师友就学习中的问题，提出质疑
拓展提高
1. 中国共产党与各民党派的关系是（ D ）
①执政党和参政党的关系 ②组织上领导与被领导的关系 ③亲密合作的友党关系
④在法律上平等的关系 ⑤监督与被监督的关系
A、①②④B、①③⑤ C、③④⑤ D、①③④
2.“一主多元，以人为本”是中国特色政党制度的灵魂，我国政党制度的特色是（ B ）
①中国共产党与各民主党派在国家政治生活中处于平等地位 ②中国共产党与各民主党派不存在任何分歧 ③中共是执政党，各民主党派是参政党 ④中共与民主党派是通力合作的亲密友党
A．①② B. ③④ C．①③ D. ②④
3、人民政协是中国共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织。下列属于其职能的是( B )
A．批准2010年中央预算 B．建议更加关心新生代农民工
C．修改《保守国家秘密法》 D．决定政协委员陈竺担任卫生部部长4、人大和政协的主要区别是（ B ）
A．前者是我国的根本政治制度，后者是我国的基本政治制度
B．前者是国家权力机关，后者是我国多党合作和政治协商的重要机构
C．前者是权力机关，后者是行政机关 D．前者是我国的国家性质，后者与国家性质无关
5、“两会”的共同点是（  D ）
①都是由人民选举产生的  ②都是社会主义民主的实现形式  ③都在履行国家的职能 
④体现了国家机关协调一致开展工作  ⑤都要接受中国共产党的领导  ⑥都体现了人民当家作主的本质  A．②③⑥       B． ①③⑥       C．③④⑤       D．②⑤⑥
6．下列对人民政协的认识正确的是     （  C ）
①中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构  ②监督国家政权的社会团体 
③是中国人民（不包括中国共产党党员）爱国统一战线组织  ④是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式  ⑤共产党、各民主党派和无党派人士等参加的政治组织
A．②③⑥        B. ①③④       C．①④⑤          D．②⑤⑥
7、中共G市市委2009年颁发市委政治协商规程，规定重大政策在决策之前需经政治协商。在实施该地区改革发展规划纲要的专题协商中，该市政协共提出77条意见；市政府采纳54条，部分采纳18条，其余5条给出了未采纳的原因。这一做法表明 A
①政治协商是人民政协的主要职能之一 ②政治协商是科学民主决策的重要环节
③人民政协拥有重大政策的决定权 ④政治协商的方式就是政协提出批评建议
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8、在2007年的全国政协大会上，九三学社提交了《关于进一步完善我国食品安全保障体系的建议》，明确提出我国应尽快出台食品安全法；2009年2月，全国人大常委会通过了食品安全法。这表明 (　B　)
①民主党派具有法律规定的参政权 ②全国政协履行了参政议政的职能 ③全国政协与全国人大常委会共同行使立法权 ④民主党派对食品安全法的制定做出了重要贡献
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．我国各民主党派与中国共产党密切合作共事，极大地推进了社会主义民主政治建设和现代化 ．我国各民主党派与中国共产党密切合作共事， 建设。这表明，我国的多党合作制度：A
①适合我国国情 ②既能防止多党相互倾轧造成的动荡，又能克服一党专制、缺少监督的弊端 ③是我国的根本政治制度 ④具有显著的优越性
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
10．有人认为，我国的政党制度就是一党制。这种观点     （  D ）
A．是正确的，因为我国只有共产党是执政党B．是正确的，因为各民主党派都接受共产党的领导
C．是错误的，因为共产党和各民主党派轮流执政
D．是错误的，因为在我国实行共产党领导的多党合作制

师友就学习中的问题，提出质疑
总结归纳

教学反思：实行怎样的制度制度不是随意的，而是由国情决定的。我国的基本经济制度和国家性质决定不能实行多党制。我国近代史上页曾有过多党制的尝试，其结果证明它在中国行不通。
有人主张在我国实行西方的多党制实质是取消中国共产党的领导地位，其后果必然是人民政权的丧失，我国社会主义制度的颠覆，造成社会倒退，人民遭殃。，这是我们坚决不允许的。