常用的偏旁部首.docx

课题
第六课     常用的偏旁部首  （四）       
课时
一课时
教学目标
1、通过本课教学培养学生的观察能力和抽象概括能力
2、培养学生办事认真的好品质
3、培养学生良好的写字习惯
教学重点
1、使学生掌握硬笔的书写特点
2、大多数学生掌握禾字旁的特点
3、初步掌握种字结构的特征
教学难点
1、向学生 讲解禾字旁的字形
2、学生写字习惯的培养
教学方法
观察法、讲授法、谈话法、讨论法、发现法
教学媒体
电脑、课件、录音机、文房四宝

板书设计
第六课    常用的偏旁部首（四）
种 秧 稼

教学过程
教师活动
学生活动
媒体使用
一、导入
１、组织教学
２、学具检查
３、分析教材
学生复习直笔姿势、坐姿
学生分析教材
毛笔、范图
二、讲授新课
１、出示范字 “种”
使学生了解其书写特点
２、出示范字　　“秧”
老师引导
A、整体形状
B、基本笔画的写　　法
C、整体结构
３、教师演示
学生观察
讨论问题（分组　　　　进行）
学生观察
分组练习
老师辅导

学生观察
书空练习
课件
三、学生练习
提出书写要求
（姿势、执笔）
学生练习
教师指导
放音乐
四、课堂总结
１、总结本课内容
２、表扬激励进　　步的学生
学生相互点评
展板
五、课后小记
学生写字姿势有问题，应强调。
重点应强调
注意环境卫生