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高三应届班第一节语文课
中牟一高  岳小伟
一.认识语文老师
姓名、办公室……
二.透视语文考点
经常听到有学生问“语文学什么”的问题，也经常看到有学生早读时间在背诵名篇名句，但是一旦没有名篇名句要背就又觉得无所事事了（如高二下半学期），还经常遇到一部分学生能认真完成老师布置的作业，但老师没有布置作业时就又无所适从了。这都反映了语文学习上的盲目性，或者说不明晰语文的学习内容。下边我们就来解决“语文学什么”的问题，以便在以后的语文学习中有的放矢。我觉得“语文考什么就学什么”。请同学们随我一起来分析2013年的语文高考卷：
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
考纲要求：阅读一般论述类文章。选材多为与中国文化有关的社科文，题为选择题。（摘编自李学勤《<老子>的年代》）
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
选文多是“二十四史”中的人物传记，3道选择题共9分，翻译句子题共10分。（节选自《明史·马文升传》）
（二）古代诗歌阅读（11分）
两小题11分。（陆游《鹊桥仙·华灯纵博》）
（三）名句名篇默写（6分）
高中14篇，初中50篇。（初中：白居易《观刈麦》。高中：杜牧《阿房宫赋》，苏轼《赤壁赋》）
乙 选考题（ 任选其一）
三、文学类文本阅读（25分）
如小说、散文等。2011年新课标卷以来都考查小说。（阿根廷作家莱·巴尔莱塔《喂自己影子吃饭的人》）
四、实用类文本阅读（25分）
如传记、新闻、报告、科普文章等，2011年新课标卷以来都考查人物传记。据统计，选做实用类文本阅读题的得分比选做文学类文本阅读题的平均高出5分左右。（赵家业《“飞虎将军”陈纳德》）
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分)
2011年新课标卷以来都考查成语、病句、衔接，压缩、仿写。13年考查的是成语、病句、衔接，连贯、图文转换题。
六、写作（60分）
06年(乌鸦模仿老鹰抓羊)后一直是材料作文。
（一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”）
考点总结：
一．语言文字运用（成语、病句、衔接）：
日积月累，每节练一次。
二．名篇名句：
化整为零：早读背，课前背，上课测。
三．文言文阅读：
课内复习与课外练习结合。早读读、译、背，课堂讲、练、测。
四．诗歌鉴赏：
读懂诗歌，规范答题。专题训练与平时练习结合。
五．现代文阅读（论述类、文学类、实用类）
多训练，多反思，多总结，功到自然成。不能指望短期突击。
六．作文：
阅览课主要就是为作文开设的，阅览课要有针对性，弱水三千我只取一瓢饮。用好摘抄本：积累典型素材、积累优美句段，积累典范作文。
三．探讨语文学习
㈠语文学习误区
1.有的学生认为语文拉不开差距。
2.还有的学生认为语文学不学一个样。
陶潜说：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”
㈡语文学习方法
1. 悦纳老师，配合老师（听话）
有位画家，他把他心目中认为最美的女人画了出来，他赋予她最美的五官，最美的脸蛋，他认为这个美人是无可挑剔的。他把这幅画挂到大街上，并在旁边写了一句话，“请把你认为最不好的地方圈出来”。他原以为没人可以找出来，没想到晚上拿回来的时候发现画上都是圈圈，他非常沮丧，失落。后来有位老者告诉他，你可以换个方式，把画挂到街上，并且写上这样一句话：在你认为最美的地方画上圈，结果，那天晚上，拿回来的时候，整幅画也是画满圈圈。这个小故事非常能说明问题，世上没有最完美的人，也没有一无是处的人。看待老师要抱着欣赏的态度，而不要用批判挑剔的眼光。
2. 在老师的引导下充分发挥自己的主观能动性自主学习，不过分依赖，不自以为是。
3．制定一个学习计划
说到学习计划，可能很多同学马上就会想到清华学霸马冬晗的学习计划。

写学习计划的建议：1.语文学习的时间主要可安排三块：课堂是学习的主阵地，早读是复习的黄金时段，每天安排课外30分钟学语文很必要也很重要，主要是做题。2.语文学习的内容大致可分三块：阅读题（现代文、古诗文），作文，语言文字运用（成语、病句、衔接、连贯、压缩、仿写、图文转换等），三个时间段和三个知识板块要安排好。
4. 精练试题，善于总结
以前曾有杂志登了一则消息，说有某位权威人士拿语文高考试卷在四类人中同时进行了测试，这四类人是：杂志编辑、主攻中文的大学教授、高三语文老师、高三学生。结果让人大跌眼镜，成绩最好的是高三学生。难道真的是大学教授、杂志编辑的实际语文水平比不上高三学生？我想未必。其主要原因是高三学生正经历着题海战术训练，熟能生巧，而编辑和教授们平时哪有做题的雅兴啊。由此，我们可以知道，题海战术这方法虽有点土，却是不得不用的。否则，即使你有很高的语文水平也未必考得好，这方面的例子有很多，大学教授、杂志编辑只是其中一例而已。套用一句俗语：“学习不做题，到头空欢喜。”
5. 不过分迷信方法
很多人做事都喜欢找秘诀，这是好事，但如果过于迷信秘诀则又有害无益。每部武侠小说里几乎都有一本武功秘笈，各门派高手都为得到它而互相残杀，如《笑傲江湖》里的辟邪剑谱，《射雕英雄传》里的九阴真经，等等，其实秘笈真的那么神奇吗？我认为未必，大家知道《射雕英雄传》里郭靖刚得到洪七公传授的降龙十八掌时，一掌推出毫无杀伤力，练了一段后一掌推出会把小树打得摇晃几下，再经过长时间的苦练，降龙十八掌就威力无比了。从郭靖练降龙十八掌这件事中我们可以看到，方法固然重要，但方法并不能解决一切问题，刻苦训练辛勤付出也是非常重要必要的。《笑傲江湖》里的王语嫣精通各家各派武功，但没有一定的练习，仍是一个无缚鸡之力弱女子。有的学生在学习中好问这样一些问题：老师，现代文阅读是我的薄弱环节，你给我说说现代文阅读咋提高得分吧？好象老师讲几条方法什么的，他的现代文阅读就会立刻得到高分似的。在此我要郑重告诉同学们，不要老是抱着找秘诀的想法，因为总结的规律方法并不能解决一切问题，况且有些考点还没有总结出有效的方法，刻苦学习才是最重要的。
6. 持之以恒
“绳锯木断，水滴石穿”讲的是目标坚定和持之以恒。语文学习贵在坚持，最忌讳一曝十寒。明代胡居仁说：“苟有恒,何必三更眠五更起; 最无益,莫过一日曝十日寒。”
㈢．语文学习要求
1.备齐必修五册语文教材。
2.备一个小测验本和积累本（摘抄本）。
3.买一套高质量的语文模拟卷。
4.书写工整。
四.课外作业
按顺序背诵“名篇名句”，把不理解的需要讲解的画出来，以便下节语文课有针对性地讲解。