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第一学期五年级语文培训教材

第一学期语文培训教材

五年级

编辑：郝惠静

目 录

趣味积累园 1
古诗词练习 14
句型训练 25

趣味积累园
一、填空。
清朝有一员名将与太平军交战，总吃败仗，他起草给朝廷中的报告写道：“臣屡战屡败。”手下谋士看了，建议他改为“臣_____________”，他连声称好。上奏朝廷后，不仅没有受罚，还得到了表扬。
二、“然”字开花。
1．（ ）然而止 2．（ ）然不屈 3．（ ）然四顾 4．（ ）然若失
5．（ ）然而立 6．（ ）然拒绝 7．（ ）然无声 8．（ ）然长逝
9．（ ）然于心 10 ( ) 然不同 11（ ）然前行 12（ ）然大波
13 （ ）然可亲 14 （ ）然从事 15（ ）然俯允 16（ ）然成风
17（ ）然自在 18（ ）然无味 19（ ）然而至 20（ ）然而去
21（ ）然作色 22 ( ) 然可怖 23（ ）然自若 24（ ）然在目
25（ ）然无恙 26（ ）然大怒 27（ ）然痛哭 _____________
三、火眼金睛。（从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。）

八个成语是：______________、_____________、______________、____________、____________、______________、____________、_____________
四、（一）搜肠刮肚。（先填空，组成成语，使所填相邻的两个字组成一个词语）
甜言蜜___ ___质彬彬   见仁见___　__害攸关  死里逃___ ___斟句酌
无恶不___ ___过饰非   心心相___　__日如年  自怨自___ ___出于蓝
气壮山___ ___辕北辙   生花妙___ ___蛇添足  擒贼擒___ __妙维肖
下里__人　___碧辉煌   万古长___ ___底捞月   饱食终___　___末倒置
倚老卖___　__己救人   十全十___ ___计民主   见多识___  ___山再起
（二）分门别类。（将上题中相所填邻两个字组成的词语分类）
中国的省名：
国家名：
中国作家名：
语文名词：
五、指点迷津。（读谜面，猜人名，把上面的人名填在相应的谜面后面）
孔明   关羽   张飞   鲁智深   宋清   元春   袭人   迎春   时迁
凿壁偷光――（     ）  花香扑鼻――（     ）      粗中有细――（     ）
斗换星移――（     ）  孔雀收屏――（     ） 　   正月初一――（     ）　
展翅凌空――（     ）  爆竹除旧――（     ）　　  元前明后――（     ）
六、约定俗成。（把下面歇后语补充完整）
1、手机不可以掉到马桶里——（         ）  5、无头苍蝇――（         ）
2、蜜蜂停在日历上——（         ）        6、杀鸡取蛋――（         ）
3、老鼠指路——（         ）           7、六月天穿皮袍——（         ）
4、下雨天出日头――（         ）        8、苦瓜拌黄连――（         ）
七、耳熟能详。把下面的名言警句补充完整
1、一张一弛，                  2、清水出芙蓉，                      
3、绳锯木断，                  4、绿树村边合，                      
5、海上升明月，                6、大漠孤烟直，                      
7、近乡情更怯，                8、同是天涯沦落人，                  
9、露从今夜白，                10、天生我材必有用，                 
11、凡事预则立，               12、葡萄美酒夜光杯，                 
13、三人行，                   14、东边日出西边雨，                 
15、本是同根生，            16粉身碎骨浑不怕， 
八、填写特色成语：
最遥远的地方—— 最悬殊的区别—— 
最反常的气候—— 最昂贵的稿费—— 
最绝望的前途—— 最高的巨人——
最短的季节—— 最长的腿——
最有学问的人—— 最怕寒冷的人——
最荒凉的地方—— 最难听的歌曲——
最绵长的口水—— 最高大的超人—— 
最难治的疾病—— 最怪异的动物—— 
最反常的天气——  最绝望的前程—— 
最神秘的行动——  最遥远的地方—— 
最宽广的胸怀——  最昂贵的时间—— 
最为吝啬的人——  最狭窄的海洋—— 
最丰厚的稿酬——  最尖的针－－－ 
九、数字猜谜语（成语）：
1. 12345609 （ ） 2. 1256789 （ ）
3. 1+2+3 （ ） 4. 333 555 （ ）
5. 3.5 （ ） 6. 9寸+1寸=1尺（ ）
十、依照例句，发挥想象，把句子补充完整（每句补写部分不超过10个生字）
例句：事业说：人生是一块建筑的砖石。友谊说：人生是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生是 ______
勤劳说：人生是 ______
困难说：人生是 ______
挫折说：人生是 ______
十一、填成语作为歇后语的后半部分：
螃蟹过街： ________
水上的浮萍： ______
木匠戴木枷： ______
月亮里的桂树： ______
猪血猪（煮）豆腐： ______
十二、填人名，补足歇后语：
（ ）借荆州——有借无还
（ ）进曹营——一言不发
（ ）打宋江——过后赔礼
（ ）照镜子——里外不是人
十三、以诗句做谜面，各猜一成语：
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（ ）
读书破万卷，下笔如有神。（ ） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ ）
危楼高百尺。 （ ） 明月何时照我还？（ ）
十四、写出下列成语主角名：
惊弓之鸟 （ ） 焚书坑儒（ ） 闻鸡起舞（ ）
四面楚歌 （ ） 初出茅庐（ ） 入木三分（ ）
煮豆燃萁 （ ） 破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ）
图穷匕见 （ ） 指鹿为马 （ ） 围魏救赵（ ）
草船借箭 （ ） 完璧归赵 （ ） 卧薪尝胆（ ）
负荆请罪 （ ） 毛遂自荐 （ ） 闻鸡起舞 （ ）
三顾茅庐 （ ） 望梅止渴 （ ） 草木皆兵 （ ）
十五、 成语对对碰。
1例：粗茶淡饭（ 山珍海味）（注意对仗要工整，意思要相对）
流芳百世（ ） 指鹿为马（ ）
精雕细刻（ ） 雪中送炭（ ）
伶牙利齿（ ） 井然有序（ ）
2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。

3、 各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。 例如：一是一，二是二 二一添作五

4、 下面人名各取自什么成语？
杜鹏程（ ） 陈残云（ ） 王任重（ ）
刘海粟（ ） 丁慧中（ ） 焦若愚（ ）

5、 成语填空
第一组：（ ）服（ ）服 （ ） 德（ ）德 （ ）讹（ ）讹
照样子写三个：

第二组：神（ ）（ ）神 精（ ）（ ）精 痛（ ）（ ）痛
照样子写三个：

十六、怪体诗如何读？
龙
虎虎
望山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
会
仙仙仙仙仙仙仙仙

开
山满
桃山杏
山好景好
来山客看山
里山僧山客山
山中山路转山崖
十七、文学常识。
1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？
A、琵琶 B、古筝 C、扬琴
2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣， 十五弹箜篌， 十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：
A、拨弦乐器 B、击弦乐器
3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的：
A、强拍 B、弱拍
4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：
A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了
5、在古代，“爵”是一种什么器皿？
A、食器 B、酒器
6、“白雪公主”这个形象最早来自于：
A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言
7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是
A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙
8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：
A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话
9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？
A、渔夫 B、皇后 C、王子
10“卧薪尝胆”说的是：
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践
十八、三字俗语：
把在团体中起主导的人喻为（ ） 把足智多谋的人喻为（ ）
把接待宾客的当地主人喻为（ ） 把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ） 把世故圆滑的人喻为（ ）
把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ） 把没专业知识的外行喻为（ ）
把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）
十九、下列对联咏的是谁？
1、一门父子三词客，千古文章四大家。（ ）
2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ ）
3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ ）
4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ ）
二十、巧用标点
有位书生到亲戚家串门，顷刻间外面就下起雨来，这时天已将晚，他只得打算住下来。但这位亲戚却不乐意，于是就在纸上写了-一句话:
下雨天留客天留人不留
书生看了，即刻明白亲戚的意思，却又不好明说，就心想一不做、二不休，干脆加了几个标点: 下雨天，留客天，留人不?留!
亲戚一看，这句话的意思完全反了。也就无话可说，只好给 书生安排了住宿。
其实，这句话除了书生标点的这一种办法外。还有三种标法，可分别使它变成陈述、疑问、问答三种句式，请你加上标点试一试。

二十一、祝枝山写春联
明代书画家祝枝山和唐伯虎、文徵明、周文宾堪称“江南四大才子”。他嫉恶如仇，常用笔画戏弄贪官污吏。
某年除夕，他应邀为一刘姓赃官题写了两副春联:
明日逢春好不晦气 终年倒运少有余财
此地安能居住 其人好不悲伤
赃官看后恼羞成怒，即刻扭了祝枝山要问罪。
祝枝山抱拳一笑:"大人差矣!学生写的全是吉庆之词啊!"
于是，祝枝山抑扬顿挫地重又当众念了一遍。赃官和众人听得目 瞪口呆，无言对答。好半天，方如梦初醒，再看那祝枝山，早已扬长而去。
他是怎样读的？

二十二、谁读得对
有一段文字:“知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得。”空空每天诵念: “知止而后有，定定而后能，安安而后能，虑虑而后能，得。” 却怎么也不解其意， 尤其是最后那个尾巴“得”字，更是画蛇添足，使他摸不着头脑。
牟尼也觉奇怪，他也是觉得后面那个“得”字绕口，且整个句子即使没有那个“得”也读不通:“知止而后有定定，而后能静静， 而后能安安，而后能虑虑，而后能得。”牟尼自知滑稽，摸着后脑勺笑了。
聪明的朋友，请你帮他们将这段文字加上标点。
二十三、解缙化险。
明朝永乐皇帝有一次命才子解缙在一把绘有西北风光画的 扇子上题诗，解缙就题写了王之焕的《凉州词》:
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
不料解缙一时疏忽，竟将诗中的"间"字漏写了，有人便暗中启奏皇上，永乐大怒，欲治解缙"欺君之罪"。谁知解缙不慌不忙 地说:"我这是依王之焕诗意，另外做的一首词。"说罢便在诗中加上标点。永乐一看，果然成了一首完整无缺的词，于是解缙便 得以转危为安。
朋友，你知道解缙是如何在缺了一个"间"字的王之焕原诗中加上标点的吗?
二十四、许多成语中都带着“心”字，让他们在下面的表格里“大团圆”吗？
？？？心心？？？
？？心？？心？？
？心？？？？心？
心？？？？？？心
心？？？？？？心
？心？？？？心？
？？心？？心？？
？？？心心？？？
（问号为要填的字，要求填满，且无冲突，有信心就试试吧！！！）
二十五、巧填人名，补全歇后语
( )审案 ---- 铁面无私 半路上杀出个( ) --措手不及
( )照镜子 ---- 里外不是人 ( )当皇帝 ---- 软弱无能
( )上梁山 ---- 官逼民反 ( )的斧子 ---- 头三下
( )借荆州 ---- 有借无还 ( )借东风 ---- 巧用天时
( )进曹营 ---- 一言不发 ( )打宋江----过后赔礼
( )进京 ---- 不怀好意 ( )喊冤 ---- 怨天怨地
( )焚稿 ---- 忍痛割爱 ( )摇头 ---- 没救了
( )出家 ---- 一去不复返 ( )穿针 ---- 大眼瞪小眼
( )穿龙袍 ---- 改朝换代 ( )砸锅 ---- 破釜没舟
二十六、中国历史上有很多“圣人”，你知道吗？
诗圣 ——（ ） 药圣——（ ） 茶圣——（ ） 酒圣——（ ）
书圣——（ ） 史圣——（ ） 文圣——（ ） 草圣——（ ）
医圣——（ ） 武圣——（ ） 画圣——（ ） 兵圣——（ ）
二十七、你知道有八个字的成语吧？请将下面八字成语补充完整：
一夫当关，（ ） 一日为师，（ ）
一叶障目，（ ） 一人传虚，（ ）
一言既出，（ ） 一波未平，（ ）
一人得道，（ ） 一着不慎，（ ）
一佛出世，（ ） 一日不见，（ ）
三天打鱼，（ ） 三分像人，（ ）
十年树木，（ ） 十日一水，（ ）
十目所视，（ ） 百花齐放，（ ）
百尺竿头，（ ） 百足之虫，（ ）
百万买宅，（ ） 千军易得，（ ）
千里之行，（ ） 千里之堤，（ ）
万事俱备，（ ） 人无远虑，（ ）
人以群分，（ ） 人非圣贤，（ ）
人同此心，（ ） 人不犯我，（ ）
二十八、有的企业为了达到引人瞩目又言简意赅的效果，将成语改得面目全非。下面就请你把这些成语改回原来的模样
例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）
热水器广告词：随心所浴——（ ）
止咳药广告词：咳不容缓——（ ）
营养液广告词：口蜜腹健——（ ）
摩托车广告词：骑乐无穷——（  ）
二十九、说说含有数字开头的成语，看谁说得多（每空最少2个）。
一（ ） 二（ ） 三（ ） 四（ ）
五（ ） 六（ ） 七（ ） 九（ ）
十（ ） 百（ ） 千（ ） 万（ ）
三十、请写出带有十二生肖的成语，每个生肖说一个。

三十一、成语接龙。
A、一心一﹙﹚气风﹙﹚扬光﹙﹚有作﹙ ﹚富不﹙﹚至义﹙ ﹚善尽﹙﹚不胜（ ）
B、一手遮﹙﹚经地﹙ ﹚无返﹙ ﹚盼自﹙﹚心壮﹙ ﹚同道﹙﹚久必（ ）
C、一马当﹙﹚见之﹙﹚目张﹙﹚战心﹙﹚天动﹙﹚大物﹙﹚学多﹙﹚
D、一字千﹙﹚石良﹙﹚外之﹙﹚气用﹙﹚倍功﹙﹚斤八﹙﹚全其﹙﹚
三十二、1.猜字谜
⑴一口吃掉牛尾巴。（ ）
⑵太阳西边下，月亮东边挂。（ ）
⑶千言万语。（ ）
⑷千里相逢。（ ）
⑸旭日不出。（ ）
⑹挥手告别。（ ）
⑺出一半有何不可。（ ）
⑻我没有他有，天没有地有。（ ）
⑼良心少一点。（ ）
⑽风言风语。（ ）
2、创字谜（仿照上题，从下列字中选一字编个谜面）
触 瀑 妙 禁 描
字（ ），谜面：__________________________________________________
第二关：你填你填你填填填
三十三、成语宫
1、数字成语
一（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）二（ ）
三（ ）（ ）（ ） 四（ ）（ ）（ ）
五（ ）（ ）（ ） 六（ ）（ ）（ ）
七（ ）（ ）（ ） 八（ ）（ ）（ ）
九（ ）（ ）（ ） 十（ ）（ ）（ ）
百（ ）（ ）（ ） 千（ ）（ ）（ ）
2、动物成语（在括号填入动物名构成成语）
金（ ）报晓 （ ）不停蹄 （ ）目寸光
生（ ）活虎 对（ ）弹琴 守株待（ ）
3、人体成语（在括号里填入人体名称，构成成语）
（ ）疾（ ）快 垂（ ）丧气 （ ）瞪（ ）呆
震（ ）欲聋 侧（ ）倾听 赞不绝（ ）

4、请写出以下带“龙”的四个成语

龙

龙

龙

龙

三十四、给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。
⑴王红 李燕 参加 演出了 （别人向王红说）
⑵王红 李燕 参加 演出了 （陈述二人都参加演出了）
⑶王红 李燕 参加 演出了 （王红告示别人，李燕参加演出了）
⑷王红 李燕 参加 演出了 （王红喊李燕参加演出）
三十五.你知道下面各种各样的“闻”吗？请补写下来。
听到见到的事情称为（　）闻　　　充满趣味的事情称为（　）闻
奇特动听的事情称为（　）闻　　　刚刚发生的事情称为（　）闻
辗转流传的事情称为（　）闻　　　非常重要的事情称为（　）闻

三十六.写出一个既能点明原成语中的错字，又能说明改法的成语。
示例：呆若花鸡——移花接木
羊不可破——　　 危居乐业—— 心猿意鹿—— 　 生无反顾——
三十七.在每句话的括号里填上一对反义词。
1、 我（ ）我的启蒙老师，他们对我的教育我至今未曾（ ）。
2、老师说过不少（ ）我的话，但也（ ）过我。
3 、老师教育我们要（ ），不能（ ）。
三十八.句子加工厂（按要求改写句子）。
1、 我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？
改为双重否定句：
2、我们将要离开母校。
扩句：
3、时光匆匆。
改为比喻句：
4、从南方飞回来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
缩句：
三十九.修辞小专家（写出下列句子运用的修辞手法）
1、他成了一座晶莹的丰碑。 （ ）
2、蟋蟀在平台上弹琴。 （ ）
3、我们能够忘记老师的培育之恩吗？不能，绝对不能。 （ ）
4、 我们如果没有同学们的帮助，能取得今天的成绩吗？ （ ）

四十.口语交际。朗读下面两段话，请简要说说从中受到什么启发?
三个工人在砌墙。有人问：“你们在干什么?”第一个工人没好气地说：“没看见吗?砌墙!”第二个工人抬头笑了笑说：“我们在盖一幢高楼。”第三人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个新城市。”　　
10年之后，第一个在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师;第三个人呢，是前两个人的老板。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

古诗词练习
一、完成练习。
1.给下列加点字注音。
浣（ ）溪沙 己亥（ ）杂诗
游蕲（ ）水清泉寺 自在娇莺恰恰啼（ ）
江畔（ ）独步寻花 剑外忽传收蓟（ ）北
黄四娘家花满蹊（ ） 九州生气恃（ ）风雷
万马齐喑（ ）究可哀 煮豆持作羹（ ）
初闻涕（ ）泪满衣裳 漉（ ）菽（ ）以为汁
萁（ ）在釜（ ）下燃 便下襄（ ）阳向洛阳
卜（ ）算子·送鲍（ ）浩然之浙东
2. 回忆教材中10首古诗词的内容，完成相关填空
（1）“煮豆燃豆箕”中用“豆”比喻 ，用“萁”比喻 。“本自同根生，相煎何太急”的意思是
（2）“鸟鸣涧”的意思是 。诗中描写的是 时候的景色。
（3）“一片冰心在玉壶”的意思是 。
“冰心” 象征着 “玉壶”象征 “孤”表达了作者 的思想感情。
（4）“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”字面上是说石灰，实际表达了作者
的思想感情。
（5）《已亥杂诗》中表达作者愿望的诗句是 。
表达了作者 的愿望。
（6）《竹石》中赞美的是竹子，但细细品味，有一句话表明了作者的人生态度，这句话是 ，作者的人生态度是:
。
（7）“白日”的意思是 ，“青春” 的意思是 ，“妻子” 的意思是 。这三个词中与现代意思不同的词语是 。带有“白日”一词的诗句还有 。
（8）“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”的意思是
。
请你写出与这句诗意思相反的诗句 。
（9）“留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”在你脑海中是这样一番景象：

（10）《卜算子》一词中，“才始送春归，又送君归去”一句，表达了作者
的思想感情。

请你再默写一首《卜算子》:

3.请你简要讲述两个和10首古诗词有关的逸闻或者故事
故事一：

故事二：

4.请尝试给教材中的十首古诗词分类
送 别 诗： 《 》《 》
写 景 诗： 《 》《 》
咏物言志诗：《 》《 》
体现爱国情怀、抒发政治情感的诗：
《 》《 》

5.请默写10首古诗词中你最喜欢/印象最为深刻的两首，并结合诗歌的内容、情感，或者写法上的一些特点说说自己喜欢/印象深刻的原因

(朝代) （作者）

喜欢/印象深刻的原因：

(朝代) （作者）

喜欢/印象深刻的原因：

6. 除教材中的10首古诗词外，你还知道的以下类型的古诗有（请在横线上注明作者）
送 别 诗：
的《 》 的《 》 的《 》
写 景 诗：
的《 》 的《 》 的《 》
咏物