八年级政治下册-第六单元测试题-鲁教版.doc

第六单元 与大自然和谐相处一、单项选择题1. 人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉悦，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇！”于是怡情雅趣油然而生。这说明 自然风光之美会激发人们对大自然深深的爱恋之情 大自然之美能给人们带来愉悦和享受 大自然能给人们带来无限的乐趣 人与大自然是完全和谐的 A. B. C. D.2. 王朴和他的同学们寒假要去旅游，用自己的实际行动亲近大自然，感受大自然的无穷魅力。他们准备去一个没有经过直接改造的自然景点。下面是他们的几种选择，符合要求的是A.苏州园林 B.永川野生动物园 C .海南岛观海 D.大足石刻3.游览自然风景时，懂得鉴赏方法，才能感受到大自然的秀美。因此，鉴赏自然风景应当注意观赏的距离、角度、时间 发挥想象 不能独自欣赏，只能集体观看 只能远看，不能近观 A B C D 4.中国是一个物种特别丰富的国家，在濒危野生动植物种国际贸易公约列出的640个世界性濒危物种中，中国的濒危物种就占约25%，共156种，形势十分严峻。造成物种灭绝的最主要原因是A.生物界的优胜劣汰 B.人类进步动植物无法适应C.人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用 D.是自然因素造成的5.下列做法会破坏人与大自然之间的和谐关系的是某造纸厂污水未经处理向河流直接排放.某旅游公司打折吸引顾客到九寨沟旅游.在自然保护区内砍伐林木，生产家具.在野生动物保护区捕杀野生保护动物.A B C D 6. “没有了七色的彩虹，哪来的蝶恋花香；没有了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞；没有了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡。”诗句告诉我们A.事物之间是相互联系的 B.我们要关爱大自然，保护生物的多样性C.大自然就是由花鸟树虫构成的 D.没有大自然就没有人类自己7.青蛙是人类的朋友，可是人为了眼前利益，捕捉青蛙，把它作为人们餐桌上的美食。如果我们遇到这种情况应该吃了，反正已经端上了餐桌 不吃，保护野生动物从我做起打电话向有关部门举报 我不吃，他们吃我就不管了A. B. C. D.8. “五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔 在建筑物或岩石上刻字留念看到有人破坏自然景观，上前制止 爱护景区的花草树木A. B. C. D.9. 人类来自于自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂，生命之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明人类只能做自然的奴隶，被动地适应自然人类在利用和改造自然时，也要爱护自然、保护自然 人类应该做大自然的朋友，与自然和谐共处人与自然万物唇齿相依、息息相关A B C D10.某班同学学习了依法保护人类共有的家园一课后，纷纷开展环保行动。下列几位同学的行为，你赞同的有小赵将破坏校园花草的同学关在教室半天，令其反省 小王踊跃参加本校的义务植树活动小孙向有关部门举报某饭馆用野生保护动物做菜 小李把一个每天深夜因歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏，以示警告A. B. C. D.11.下列关于中华人民共和国环境保护法的说法正确的是是我国环境保护的基本法 在我国环境保护法律体系中占有核心地位 我国已形成以环境保护法为基础，以宪法为主体的环境保护法律体系 环境保护法为保护和治理环境提供了法律依据A. B. C. D.12.2011年元旦前夕，许多学校学生积极开展了“拒绝贺卡，保护森林”“禁用一次性筷子”等活动，在这些活动中，同学们小题大做 履行了应尽的义务 保护了生态环境 造成了巨大经济损失A. B. C. D.13右侧漫画“人祸”可畏，从一侧面反映了自然物种在锐减 我国治理环境污染无法可依 人与自然存在不和谐因素 环境问题十分严峻 A. B. C. D.14.下列名言警句体现环保思想的有但留方寸土，留于子孙耕拯救地球，就是拯救未来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来地球并不是祖先留给我们的遗产，而是属于子孙后代A. B. C. D.15.青藏铁路的建设者在破土动工之前，将那里的植被移植到安全地带，待铁路建成后，再用来恢复路旁的原始面貌。对他们的做法，认识不正确的是A体现对大自然的关爱和保护 B延工误时，浪费人力物力C符合可持续发展的要求 D符合经济建设与环境保护协调发展的原则16.生活在张家界仙境里的人们，祖祖辈辈爬坡上坎，手提肩扛。有的人一辈子没有走出过大山。他们多么羡慕山外的精彩世界啊。知道张家界被定为“世界自然遗产”开发为旅游区，那里的人们才突然发现原来自己的家乡是那样的美。这说明A. 山的美成了旅游区就能体现出来 B. 自然的美需要发现，需要我们用情感去体会C. 自然美是随着时间而变化和发展的 D.美会随着游人的不断体会不断感受才能体现出来17.1976年，意大利赛维索发生剧毒化学品污染事故，致使多人中毒，数年后，当地居民中畸形儿的出生率大大增加。这说明环境污染和破坏A.直接制约着经济的可持续发展 B.威胁生态平衡C.影响社会安定 D.危害人类健康18联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士说：“真正检验我们对环境的贡献的，不是言辞，而是行动。”这句话主要说明A保护环境，人人有责 B履行保护环境的义务，必须努力提高环保意识C必须依法治理环境问题 D履行保护环境的义务，更为重要的是落实环保行动19. 中国环境文化促进会的一项最新调查表明：一方面，86的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响；另一方面，公众的环保意识总体得分为57.05分，环保行为得分为55.17分，没过及格线。这些数字警示我们公众要加强环保立法、严格执法 每个公民都应自觉地参与环保行动，保护好我们的家园 我国公民环保意识不足，环境保护工作的任务还很艰巨 要大力宣传环保知识，让环保理念深入人心A. B. C. D.20.我国有很多的风景名胜区有急功近利的做法，缺乏科学规划，在核心景区内随心所欲地乱建了大量的宾馆、商店和娱乐设施。这种做法B.有利于当地的经济发展 D.牺牲了生态，破坏了资源，从长远利益看不利于经济的发展C.有利于当地旅游业的发展 A.可以使当地的自然文化遗产更快地走向世界二、非选择题21.价值判断（1）善待自然就是要保护自然，不破坏自然，更不能利用自然资源。判断（ ）理由： （2）林虎看到学校附近的一家工厂偷偷排放污水，便打电话向当地环保部门举报。判断（ ）理由： 22.联合国确定2010年为“国际生物多样性年”，主题为“生物多样性就是生命，生物多样性也是我们的生命”。 全球生物多样性面临威胁的严峻形势开始进入公众视野。据专家估计，由于人类的活动和日益加剧的气候变化，目前地球上的生物种类正在以相当于正常水平1000倍的速度消失，全世界目前约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝。结合材料谈谈，联合国为什么把2010年确定为“国际生物多样性年”？ 造成全球生物多样性面临威胁的严峻形势的原因有哪些？ 你打算怎样响应今年的这一主题？23.观察漫画，结合所学知识回答问题。（1）漫画反映了我国目前存在什么问题？ （2）你认为此类问题有哪些危害？（3）请你写两条保护环境的广告语。24.材料一：黑龙江长林岛上有一位“天鹅嫂”。她不惜付出大量的时间和精力，把捡来的天鹅蛋进行人工孵养，还把自己种的玉米和维持生活而捕捞的鱼用来喂养天鹅。天鹅长大后，她不为高价收购所动，把天鹅全部送归大自然。“天鹅嫂”的故事被人们广为传颂。材料二：某校八年级学生小刚星期天在河边捕杀青蛙56只，被有关部门处以罚款。运用所学知识回答：（1）“天鹅嫂”的故事为什么会被人们广为传颂?（4分）（2）小刚的做法是一种什么行为?为什么受到有关部门的罚款? （3）我们青少年应当如何更好地履行保护环境的义务? 一、单项选择题题号1234567891011121314151617181920题号1234567891011121314151617181920答案CCDCCBACDCBCBDBDDDDD二、非选择题21.（1）判断：错误。理由：善待自然就是要保护自然，不破坏自然，并不是不能利用自然资源，而是要求我们科学规划合理利用自然资源，保护生态环境。（2）判断：正确。理由：保护环境，制止破坏环境的违法行为不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任，也是我们每个公民应尽的义务。22.在我们生活的地球上，自然物种正在灭亡，并且灭亡的速度在不断加快。物种的灭绝破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。我们要珍爱大自然，保护大自然的一切生命。23.（1）反映了环境问题十分严重。（2）威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会可持续发展。（3）如：a. 保护环境，人人有责。b保护环境是每一位公民应尽的责任。c保护环境就是保护我们人类自己。d、家园只有一个，地球不能克隆。e、保护环境，功在当代，利在千秋。（符合题意即可）24.（1）地球是人类共有的家园，是养育人类的摇篮，保护地球和生态平衡就是保护人类自己。“天鹅嫂”用自己的实际行动保护动物，保护生态平衡，理应受到人们的称赞。（2）小刚的行为是一种违法行为。他捕杀青蛙，破坏了生态平衡，违反我国有关的法律规定，所以应受到罚款处理。（3）我们青少年要提高环保意识，增强法制观念，从自身做起，积极为保护环境做贡献，学会依法保护环境。