名著阅读《朝花夕拾》.doc

名著阅读：《朝花夕拾》
【作者简介】
鲁迅（1881~1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。
【主题思想】
《朝花夕拾》的题材是回忆性散文集。是鲁迅先生1926年所作，本书原名旧事重提。于1927 年出版。共收入10 篇作品。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》和《藤野先生》。
《朝花夕拾》的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思。书名的意思是：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。
《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
【主要内容】
《猫•狗•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。
《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
【人物形象】
《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是：作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲。
长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。
藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。
范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉。
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。
第二部分《朝花夕拾》练习
一、 填空
1.《朝花夕拾》原来集名是《 》，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《 》和《 》。
2.《二十四孝图》着重分析了 、 、 等孝道故事，指斥 。 揭示了 。
3.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 。
5、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 _的急切兴奋的心情，父亲让我背 ，让我感到痛苦，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
6.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有： 、 。
7. 鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京 。
8.《范爱农》一文中,作者追述了 和 与范爱农接触的几个生活片段。
9.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的 一生中重要的经历。鲁迅弃医从文的原因是 。
10. 鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《 》中提及。
11. 鲁迅在《无常》一文中,通过对 的描述,指出“ ”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
12. 鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 。他是一位 ，在社会的黑暗中一步步走向了末路。
13.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 。
14.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《 》篇。
15 鲁迅在《琐记》一文中,用了“ ”一词来讥讽洋务派的办学。
16 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《 》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
18在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的， 是 《 》
19. 长妈妈讲的“长毛”的故事中，“长毛”指的是 。
四、 简答题：
1．你怎么评价范爱农？起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？

2.文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？

3.作者憎恨猫的哪些特性？
4.读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？
5.《父亲的病》主要讲的是什么内容？

6.鲁迅的《二十四孝图》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？
7.鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？
8.你认为藤野先生是个怎样的老师？鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？鲁迅为什么时时记起藤野先生？

9.范爱农是怎样一个人？鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？

10.我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是： 。
11.我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？
高兴的是： 扫兴的是：
12.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？

13.《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例。

14.《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？
15.《狗猫鼠》中针对“ ”的攻击引发的，嘲讽了 ；追忆 ，表现了 。
16.对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生？又是何时消失？ 

17.《朝花夕拾》？（《父亲的病》《琐记》）中提到衍太太的几件事是什么？ 

18 “我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？

19.简析狗和猫成了仇家的原因？

20. 《猫•狗•鼠》中有关猫的故事有那些？作者小时候床头贴的两张花纸是什么？

第三部分《朝花夕拾》练习答案
一、 填空
1.《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。
2.《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。 揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
3.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 。
5、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_迎神赛会_的急切兴奋的心情，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
6.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长、衍太太。
7. 鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京(江南水师学堂)。
8.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
9.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的(弃医从文)一生中重要的经历。鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神。
10. 鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。
11. 鲁迅在《无常》一文中,通过对(无常)的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
12. 鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。他是一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路。
13.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常 ）。
14.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。
15 鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
16 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
18在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的， 是《猫•狗•鼠》
19. 长妈妈讲的“长毛”的故事中，“长毛”指的是洪秀全军和后来一切土匪强盗。
四、 简答题：
1．你怎么评价范爱农？起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？
（1）爱憎分明，为人正直。（2）非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。
2.文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？
第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。
3.作者憎恨猫的哪些特性？猫偷鱼肉，深夜在树上大叫
4.读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？描绣像
5.《父亲的病》主要讲的是什么内容？
作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
6.鲁迅的《二十四孝图》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？
斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。
7.鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？
讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
8.你认为藤野先生是个怎样的老师？鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？鲁迅为什么时时记起藤野先生？
治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。
在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。
“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”
9.范爱农是怎样一个人？鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？
他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。
10.我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：一位长辈的赠品。
11.我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？
高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹；
扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了
12.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？
招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。
13.《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
14.《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
15.《狗猫鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
16.对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生？又是何时消失？ 
答：因为她经常给我讲长毛的故事，某种情况表明她似乎有“伟大的神力”，所以就有了“特别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种敬意就完全消失了。
17.《朝花夕拾》？（《父亲的病》《琐记》）中提到衍太太的几件事是什么？ 
答：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；鼓励小孩子打旋；怂恿孩子看下流书籍；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。
18 “我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？
“我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。“对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。
19.简析狗和猫成了仇家的原因？
答：据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢？我没有见过它，也和它不认识。”它问。“那容易，”大众说，“它是驼背的。”狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！”但是大家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了仇家。
20. 《猫•狗•鼠》中有关猫的故事有那些？作者小时候床头贴的两张花纸是什么？
答：德国童话猫狗成仇；爱伦?坡短篇小说《黑猫》 ；日本“猫婆”的故事；中国古代“猫鬼”的故事；猫教老虎本领的故事。《八戒招赘》 、《老鼠成亲》

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