1、一、名著阅读题1阅读钢铁是怎样炼成的片段,回答问题。“保尔,你脑子开开窍,你都说了些什么话?你是在侮辱整个党,诽谤党。你得的是狂热病,还固执己见,不想并明白简单的道理。要是继续执行战时共产主义政策,我们就是葬送革命,就会给反革命分子以可乘之机,发动农民来反对我们。你不想理解这一点。既然你不打算用布尔什维克的方式来探讨解决问题,反而以斗争相威胁,那我们只好奉陪了。”斗争深入了,结果保尔被开除出区委会,被撤销支部书记职务。此举引起轩然大波,有二十来个人交出团证,宣布退团。最后,保尔和他的同伴被开除出团。保尔苦恼的日子从此开始了,这是他一生中最黯淡无光的日子,(1)根据原著内容,概括保尔“固执己见”
2、的根本原因。(2)从这次失败中,保尔的思想认识获得了哪些成长?请结合原著内容回答。2名著(1)“那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。”这段文字节选自 ,该作品的作者是( ),与这段文字描写的人物有关的故事(两个)( ; )(2)平凡的世界的主人公( )( )兄弟都有一颗不平凡的心,他们选择了勇敢地面对磨难,把磨难当作前进的动力。(3)下列对名著钢铁是怎样炼成的表述不正确的选项是( )A保尔当过童工,从小就在社会最底层受折磨和侮辱,后来在母亲的影响下逐步走上革命道路的。B“筑路”描写了当
3、时艰苦的环境,展示了保尔和他的战友们顽强不屈与困难作斗争的英勇形象C保尔在烈士墓前悼念战友时,感悟出了积极的生命意义,这也是他一生都恪守的人生原则。D保尔顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。3名著阅读。(任选一题作答)(1)钢铁是怎样炼成的主人公保尔的性格中最突出的特点是坚强,不为命运所屈服。请你概述一个表现他这种性格的故事情节。(2)傅雷家书中,傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,哪方面对你的触动最深?请举出一例。4阅读语段,回答问题。人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌
4、无为而羞愧这样,在临死的时候,它能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”以上这段话是_(书名)中的主人公所说,他当过童工,从小在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在_的影响下逐步走上革命道路。5名著阅读。填写下面的思维导图。6名著阅读这个工人(朱赫来)穿着一双短筒黄皮靴,腿略微有点弯屈,坚定地朝前走着。在他后面约三步远,是一个穿灰军装的彼特留拉匪兵,腰带上挂着两盒子弹,刺刀尖几乎抵着前面那个人的后背。毛茸茸的皮帽下面,一双眯缝着的眼睛警惕地盯着被捕者的后脑勺。保尔马上认出了走在前面的是朱赫来。他的两只脚像在地上生了根一样,再也椰不动了。“怪不得他没回家呢!
5、”朱赫来越走越近了。保尔的心猛烈地跳动着各种想法一个接一个地涌上心头,简直理不出个头绪来。时间太紧迫了,一时拿不定主意。只有一点是清楚的:朱赫来这下子完了!他瞧着他们走过来,心里乱腾腾的,不知道怎样办才好。怎么办?节选自钢铁是怎样炼成的接下来保尔怎么做呢?这次行动给保尔带来了怎样的灾祸?请简要叙述。7名著阅读。阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗? 只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄
6、,请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。(1)以上文段选自 ,作者是 。(2)结合原著回答:文段中“悲剧”指什么?“呐喊”表达了保尔怎样的心声?8名著有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:“你母亲说你爱打架。她说:我那孩子就像小公鸡一样好斗。”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞赏,“打架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。”保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。”朱赫来出其不意地提议道:“想要我教你打架
7、的真功夫吗?”保尔惊诧地望着他:“什么是真功夫?”“好,你就瞧着吧。”保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。钢铁是怎样炼成的(1)仔细描摩文段关键语句,简单概括保尔有哪些优良品质。(2)保尔说:“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。”请概括整本书中的一个情节佐证这句话。9根据名著内容,完成下面的阅读笔记。主题:苦难人生作家作品人物遭遇选择路遥平凡的世界孙少平因救人受伤、毁容。_罗曼罗兰_贝多芬听力衰退,逐渐耳聋。创作英雄交响曲:巴拿马奥斯特洛
8、夫斯基钢铁是怎样炼成的保尔_手术之后,决定通过文学创作重新参加战斗,写下了暴风雨所诞生的。启示:三位主人公面对生命中的种种苦难,_10名著阅读。(1)“幸福是奋斗出来的”。青少年在追求幸福的道路上,常读名著钢铁是怎样炼成的,不仅能学习到保尔柯察金钢铁般的意志和顽强奋斗的精神,更能触摸到其生命不息、奋斗不止的坚定的理想信念_。(2)作为一部闪耀着崇高理想主义光芒的小说,钢铁是怎样炼成的成功塑造了保尔柯察金这一英雄形象。保尔面对一系列的人生挑战,不仅没有倒下,反而变得更加坚强。请结合保尔的成长经历,简要说说“钢铁”到底是怎样炼成的。_11根据要求完成下列表格。阅读策略内容与摘抄探究与活动梳理阅读感
9、受要嘱咐你的话是说不完的别忘了杜甫那句诗:“家书抵万金”!(傅雷家书,1954年7月4日晨)(1)傅聪身悬海外,傅雷用书信在_和 _等方面引领儿子成长,真是“家书抵万金”!把握艺术特征尼娜弗拉基米罗夫娜医生在日记中记叙了保尔的表现:(9月17日)换绷带的时候,他惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊,他经常疼得失去知觉,但从不叫一声(10月14日)保尔要出院了,那只眼睛是瞎了。临别时,他说:“要是左眼瞎了,还好一点儿现在我还怎么打枪呢?”他还是想着前线。(钢铁是怎样炼成的)(2)摘录部分体现了这部小说_的写作特点。理解人物形象(3)生活在今天的我们,可以从保尔身上学习哪些精神?请简要写出三点。_1
10、2小文想根据钢铁是怎样炼成的写一篇演讲稿参加比赛。请你向他推荐书中一位人物,简述该人物与保尔之间的故事以及对保尔产生的积极影响。13经典名著中,有很多年轻人相爱却不能相守。如钢铁是怎样炼成的中的保尔与冬妮娅、平凡的世界中的孙少安和田润叶。请选择其中之一,说说两个相爱的年轻人最终不能走到一起的原因。14名著阅读。多林尼克在保尔身旁坐下。“这么说,是你把A救走了?原来是这样。我还不知道你被捕了呢。”保尔感到很突然,急忙用胳膊支起身子。“哪个A?我什么也不知道。罪名可不能往我头上安哪!”多林尼克却笑了笑,凑到他跟前。“得了,小朋友。你别瞒我了。我知道得比你多。”他怕老头听到,又压低了声音,说:“是我
11、亲自把A送走的,现在他说不定已经到了地方。他把这件事的经过全都跟我讲了。”(1)以上文字选自世界名著钢铁是怎样炼成的,作者是前苏联作家_,选文中提到的A是_(填写小说人物名)。(2)请结合下图简述保尔被捕入狱的经过:_。15阅读名著选段,完成题目。“你是为什么坐牢的?”他厉声问坐在板床上的老头。老头欠起身子,提了提裤子。他被这厉声的喊叫吓得有点结巴,含糊不清地回答说:“我自己也不知道。把我抓进来,我就坐了牢。我家院子里一匹马丢了,可那能怪我吗?”“什么人的马?”哥萨克大尉打断他,问。“官家的呗!住在我家的老总把马换酒喝了,反过来赖到我头上。”切尔尼亚克把老头从头到脚迅速打量了一下,不耐烦地耸了
12、耸肩膀。“收拾起你的破烂,赶快给我滚蛋!”他喊完之后,转身去问那个酿私酒的老太婆。老头一下子还不敢相信会把他放了,他眨着那双半瞎的眼睛问大尉:“那么,许可我走啦?”大尉点了点头,意思是说:赶快滚蛋,越快越好。老头慌忙从床上解下口袋,侧着身子跑出门去。A是最后一个。他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了。这些人都放走了。但是,多林尼克,多林尼克他说是夜里上街被捕的A终于懂了。“喂,你是怎么到这儿来的?”上校马上就听到了回答:“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。”“什么马鞍子?”上校没有听明白。“我家住了两个哥萨克,我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌,就因为这个,他们把我送到这儿来了。”A怀着获
13、得自由的强烈愿望,又补充了一句:“我要是知道他们不让”上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂,真是活见鬼,抓来这么一帮犯人!”他转身对着门口,喊道:“你可以回家了。告诉你爸爸,叫他好好收拾你一顿。行了,快走你的吧!”A简直不敢相信自己的耳朵,心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套,朝门口冲去。他穿过警卫室,从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里,然后从栅栏门出去,跑到大街上。(1)选段中的人物A是谁?(2)联系上下文,说一说A被捕的真正原因是什么?出狱后A直接去了哪里?(3)分析A的性格特点。16下列关于名著钢铁是怎样炼成的和傅雷家书的说法中,错误的是( )A傅雷家书选
14、录了我国著名翻译家傅雷和两个儿子,主要是长子傅聪之间的来往家信,被称为“苦心孤诸教子篇”。B傅雷在家书中提及,真诚是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。C纵观保尔的一生,他的身边有三位重要女性:美丽、善良的林务官之女冬妮娅;在疗养时邂逅,成为党员的达雅;以及和保尔配合默契,志同道合,最终喜结连理的丽达。D红军攻下了小城谢佩托夫卡时,保尔的挚友谢廖沙毅然参军,并当上了区团委书记。17名著阅读。学校八年级级部要举行名著阅读活动,请根据下面的提示,从傅雷家书和钢铁是怎样炼成的两本书的主要人物中,任选一个,完成下面创意展板的设计。18钢铁是怎样炼成的的作者是_,这是一部闪烁着崇高的_光芒的长
15、篇小说,其最大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一_英雄形象,保尔是在_ (人名)的影响下逐步走上革命道路的。19保尔在湖边钓鱼时,结识了林务官的女儿_(人名)。(钢铁是怎样炼成的)20小文在分享会上总结道:“保尔的成长是一个漫长而煎熬的探索之旅,是众人伴保尔成长为钢铁战士。”这众人中包括母亲和哥哥阿尔焦姆,请从母亲和哥哥中任选一人,结合小说具体内容说说其对保尔的帮助。21根据要求完成任务。阅读策略助读资料阅读任务感受人物钢铁是怎样炼成的主人公(1)保尔以自己的实际行动回答了怎样精神保尔在历练与考验中成长,如才能在革命斗争中成长为真正的钢铁同钢铁在烈火与骤冷中铸造。战士这个问题,结合全书,说说
16、保尔有哪些可贵的精神品质。把握核心作家毕飞宇眼中的傅聪是这样(2)傅聪的成长与傅雷的教诲分不开。内容的:他非常儒雅,和一般意义请结合傅雷家书,说说傅雷在教育上的钢琴家有点区别;他更像孩子方面有哪些独特做法。一个教唐诗宋词的教授;很亲和,很有风度22保尔出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,靠母亲替人洗衣做饭维持生计,却最终成为一个英雄、一位作家。请结合下面的读书札记和你阅读整本书的体验,从“环境与成长”的关系这一角度谈谈你的感悟。保尔十二岁时到瓦西里神父家里补考,因对圣经产生怀疑多次受到瓦西里神父的侮辱,一连几天被罚站墙角。他把一撮烟末儿撒在做复活节蒸糕用的面团上,被赶出学校。保尔在车站食堂干活
17、时,堂馆们在储藏室里赌博,保尔每天坚持给厨房的小学徒克利姆卡读书。保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成为著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一。战斗之余,他喜欢读牛虻斯巴达克思等小说,一有空就讲给战友们听。23名著阅读。(1)筑路和生命的意义均选自 (作家名)的 (作品名),作者用此作为书名是因为 (2)我们读这部小说时,除了要关注主人公保尔,还要多留心曾在他身边出现过的那三个女性。右图中的那个女子,就是其中之一,请写出她的姓名: ,并用两个词语概括其优秀品质 24下列选项中描述有误的一项是( )A傅雷家书的作者傅雷是一个杰出的小说家,他的代表作品有欧也妮葛朗台。B保尔全身瘫痪双目失明后,非常苦恼
18、,不能自拔,产生过自杀的念头,最终他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击,开始为争取归队而斗争。C傅雷家书中,傅雷与儿子离别之时自责对儿子管教严格,手段“残忍”,其实这是爱子情深的体现。D钢铁是怎样炼成的在艺术上也取得了很高的成就。它写人以叙事和描写为主,同时穿插内心独白,格言警句,书信和日记等,使人物形象有血有肉。25下列表述错误的一项是( )A傅雷家书收录了傅雷夫妇写给两个儿子的家信100多封。傅雷深厚的文字功底和艺术修养,使这些文字生动优美,读来感人至深。B傅雷家书中傅雷为帮儿子傅聪实现“先为音乐家,再为钢琴家,其次为人,终为艺术家”的人生目标,可谓苦心孤诣、呕心沥血。C钢铁是怎样炼成的通过保
19、尔柯察金的成长经历,描绘了从第一次世界大战起经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。D钢铁是怎样炼成的中保尔柯察金在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的水手朱赫来,在这位水手的影响下,保尔走上了革命道路。26九年级某班召开名著阅读分享会,同学们畅谈阅读分享收获。下列分享有错误的一项是 ( )A小红说:“傅雷家书充分体现出傅雷夫妇的教育思想,他们呕心沥血培养出了两个孩子:著名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏。”B小丽说:“傅雷是一位严厉、尽责的同时不乏爱心的父亲,他非常关心儿子的生活与成长,给儿子的建议涉及到正确理财、人际交往、读书求学、感情处理等方面。”C小飞说:“钢铁是怎样炼成的中的保
20、尔,对朋友非常仗义,因为救朱赫来而入狱,在狱中经受考验,却从不透露朱赫来的行踪。”D小明说:“保尔从小就在社会底层饱受折磨和侮辱,后来在冬妮娅的影响下逐步走上革命道路。”27下列对名著语段的情节及加点的“青年女子”判断正确的一项是( )保尔把活分给这些新来的人。有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣,戴着一顶暖和的羔皮帽的人,非常愤怒地转动着手上的铁锹。他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说:“我才不铲雪呢,谁也没有权利强迫我干这个。我是一个铁路工程师,要是请我领导工作,我倒可以答应。但是铲雪的事情,决不是你我分内的事,这在章程里没有规定。这老头子违法行事,我要控告他
21、。谁是这里的工长?”他问他旁边的一个工人。A修建铁路 青年女子是丽达B修建铁路 青年女子是冬妮亚C清洁道路 青年女子是丽达D清洁道路 青年女子是达雅28下面有关名著阅读的说法错误的一项是( )A钢铁是怎样炼成的是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。全文成功地塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象,他是在朱赫来的影响下走向革命道路的。B保尔柯察金最爱读英国小说牛虻,最敬佩主人公的斗争精神。保尔在完全瘫痪、双目失明的情况下,也没有灰心丧气和自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。C小说钢铁是怎样炼成的写人物以叙述和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,丰富人物
22、形象。书中的环境描写也相当出色,富有表现力。D读书时,我们可以做一些摘抄和笔记。做笔记主要有写提要和写心得两大类。写提要就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容;写心得,则是记录自己阅读时产生的体验、感想,以及自己在阅读中发生的新认识、新观点等。29在读完傅雷家书和钢铁是怎样炼成的后,班级开展了一次读书交流会,以下是同学们在活动中发言,请选出说法不当的一项( )A如果我们对道德、文化、艺术、历史、教育等话题感兴趣,可以选择性地阅读傅雷家书中的某些内容,以上领域该书均有涉及。B钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基与其作品主人公保尔柯察金有着相似的经历,最终他们都战胜了自己,体现出了钢铁般的意志。C读
23、书的方法有很多,阅读时我们可以在书上圈点勾画,也可以做一些摘抄和笔记。读后感就是阅读笔记的一种,它更注重的是对原文的引述,并在此基础上适当写些感悟。D阅读这两部名著,我们不仅可以感受人物的人格魅力,汲取精神的养料,还可以借鉴其写作技巧,提高文学鉴赏水平。30填写下面的读书笔记卡。编号:2021-06-21读书笔记卡作品:钢铁是怎样炼成的作者:(1)_主要内容:小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和苏俄人民同国内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争生活。主要艺术特色:(2)_保尔人物形象:(3)_ 精彩语段摘抄:人最宝贵的是生命。生命对人来说只有一次。人
24、的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”对摘抄语段写一段读后感:(4)_【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、名著阅读题1(1)保尔对资产阶级怀有刻骨的仇恨,所以认为新经济政策是反革命;保尔把党向新经济政策的过渡,看作是对阶级利益的背叛;老一辈布尔什维克近卫军中也有一些人起来反对党的决定,保尔认为他们是真正革命的布尔什维克,于是就更加有恃无恐,执迷不悟。(答出两点即可)(2)认识到党向新经济政策的过渡,是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式,
25、是从另外的角度来进行斗争;认识到单有热情,单有对革命的忠心是不够的,还要善于理解大规模斗争中极其复杂的策略和战略;认识到并非任何时候正面进攻都是正确的,有时这样的进攻恰恰是对革命事业的背叛;认识到离开了党,就没法生存下去,就是政治上的死亡。(答出两点即可)【详解】(1)本题考查名著阅读。结合原著内容保尔的话“我们过去所受的教育,只知道对资产阶级要怀有刻骨的仇恨,所以新经济政策一来,我们便认为是反革命”可知:保尔对资产阶级怀有刻骨的仇恨,所以认为新经济政策是反革命;由“其实党向新经济政策的过渡,是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式,只是另一种形式,从另外的角度来进行斗争,可我们却把这种过渡看作是
26、对阶级利益的背叛”可知:保尔把党向新经济政策的过渡,看作是对阶级利益的背叛;也可结合“而在老一辈布尔什维克近卫军中,有那么一些人,我们青年知道他们多年从事革命工作,我们曾跟随他们前进,认为他们是真正革命的布尔什维克,现在他们也起来反对党的决定,我们就更有恃无恐,执迷不悟。”概括作答。(2)结合原著内容由“其实党向新经济政策的过渡,是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式,只是另一种形式,从另外的角度来进行斗争,可我们却把这种过渡看作是对阶级利益的背叛”可知:保尔认识到党向新经济政策的过渡,是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式,是从另外的角度来进行斗争;也可结合“显然,单有热情,单有对革命的忠心是不
27、够的,还要善于理解大规模斗争中极其复杂的策略和战略。并非任何时候正面进攻都是正确的,有时这样的进攻恰恰是对革命事业的背叛,应该这样认识问题,我们刚刚才弄明白这一点。我们的领袖列宁同志引导国家走上了一条新的道路,就连他的名字,他的教导,也没能使我们收敛一点,可见我们的头脑发昏到了什么程度。我们为花言巧语所蒙蔽,加入了工人反对派,自以为是在为真正的革命进行正义的斗争,在共青团里大肆活动,动员和纠集力量,反对党的路线”概括作答。2A解析:(1)三国演义;罗贯中;示例:(刘备故事两个)桃园结义、三英战吕布、三顾茅庐等等(2)孙少安 孙少平(3)A【详解】(1)本题考查三国演义文学常识。结合“两耳垂肩,
28、双手过膝,目能自顾其耳”这个典型外貌特征可知,这是刘备,由此判断这部著作是三国演义。三国演义(全名为三国志通俗演义,又称三国志演义)是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说。和刘备相关的故事:桃园三结义东汉末年,朝政腐败,再加上连年灾荒,人民生活非常困苦。刘备有意拯救百姓,张飞、关羽又愿与刘备共同干一番事业。三人情投意合,选定张飞庄后一桃园。此时正值桃花盛开,景色美丽,张飞准备了青牛白马,作为祭品,焚香礼拜,宣誓完毕;三个人按年岁认了兄弟。刘备年长做了大哥,关羽第二,张飞最小做了弟弟。三英战吕布讨董联军进军虎牢关,遭到天下第一将吕布的阻击,联军将领死伤惨重,眼看公孙瓒败下阵来,张飞挺
29、丈八钢矛出击,战他不过;关羽挥舞青龙偃月刀,来夹攻吕布,不胜;刘备掣双股剑出击,三兄弟围住吕布,转灯儿般厮杀,八路人马都看呆了,吕布不支,大败,退回关内。三顾茅庐刘备仰慕诸葛亮的才干,想请他出山帮助自己统一国家大业。第一次,三人来到隆中,得知孔明不在,失望而归。第二次,刘备听说诸葛亮回来了,立即叫人备马,到了草屋,诸葛亮还是不在,三人又怏怏而回。春天来了,刘备打算三访孔明,张飞和关羽都不耐烦了。三人第三次到隆中,来到草屋,知道诸葛亮在睡觉,刘备便等他。孔明醒了,两人礼让一番,便谈论起国家大事,刘备一再邀请,诸葛亮见刘备三顾茅庐,又诚心诚意,便答应刘备了。白帝城托孤关羽失荆州被杀后,刘备悲愤不已
30、,举大军伐吴,誓要“踏平东吴”。不料被东吴的陆逊“火烧连营”。大败,逃往白帝城,忧郁成疾,危在旦夕。召大臣吩咐后事,将太子刘禅托付给诸葛亮。并称如果刘禅不行,诸葛可以取而代之。(2)平凡的世界是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,全书共三部。该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。(3)保尔是在朱赫来的影响下走上
31、革命道路的,故A错误,选A。3(1)示例:保尔写成的手稿在朋友寄回来时丢失了,他一度灰心丧气。后来,他振作起来,在母亲和妻子的帮助下,用生命完成了小说暴风雨所诞生的创作。(2)示例:从傅雷给儿子的信中可以看出傅雷是一位对自己要求极严格的人。傅雷让儿子立下的三个原则让我感触最深:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。【详解】本题考查对名著的人物和情节的理解。解答此类题时,需要根据名著内容找出相关事例,用自己的话对名著情节加以概括。(1)钢铁是怎样炼成的这部小说的最大成就,就是成功地塑造了保尔柯察金,这个在布尔什维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象
32、。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。(2)傅雷家书摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封信长达7000多字,是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺
33、术学徒修养读物”;字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露。傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当
34、多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。根据要求“任选一题作答”,概括作答,语言简洁。4钢铁是怎样炼成的 朱赫来 【详解】本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字出自苏联小说钢铁是怎样炼成的。这是书中主人公保尔柯察金对生命的诠释。该部小说最大的成功之处在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象,表现了那个时代最美好的精神品质。保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦干了两年,后来在哥哥的介绍下做了司炉助手,在家中结识了朱赫来。朱赫来给保尔讲革命道理,让保
35、尔走向革命道路。5A解析:A.朱赫来 B.参军 C.烈士墓前 D.创作【详解】本题考查文学名著的内容识记。结合保尔的经历,可以把思维导图填充完整。A.“十月革命”爆发后,红军解放了保尔的故乡谢别托夫卡镇,一位老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理,朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。由图中“教导”“调工人罢工”可知,A处应该填“朱赫来”;B.此处要填的是保尔主要人生经历的第二阶段,由图中的“两次受伤”“受伤失明”等可判断出,这是他参加军队的经历,因此,B处填“参军”;C.保尔在铁路工厂任团委书记,参加艰苦的筑路工作。体质越来越坏
36、,丧失了工作能力,后来又全身瘫痪,接着双目失明,保尔也曾一度在烈士墓前产生过自杀的念头,但他思索着生命的意义,很快从低谷中走了出来。故C处填“烈士墓”; D.1927年,保尔这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业文学创作。但他创作的第一部中篇小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师,书名暴风雨的儿女的作品,在寄回手稿时被邮局遗失了,由图中“埃丽亚遗失”可判断出指的就是这第一部的作品手稿。故D处填“创作”或“创作的暴风雨的儿女”。6匪兵走近保尔时,保尔猛扑上去,抓住了匪兵的枪往下压,朱赫来趁势回身击倒匪兵,夺了枪,两人一起逃跑了。这次行动给保尔带来的灾祸是由于维克多
37、的告密,保尔被匪兵抓进了监狱。【详解】本题考查对名著内容的识记。从节选内容“在他后面约三步远,是一个穿灰军装的彼特留拉匪兵,腰带上挂着两盒子弹,刺刀尖几乎抵着前面那个人的后背。毛茸茸的皮帽下面,一双眯缝着的眼睛警惕地盯着被捕者的后脑勺”可以看出,朱赫来被捕。保尔在进行激烈的思想斗争:怎么办?接下来发生的故事是:保尔猛扑过去,和朱赫来一起把匪兵打倒在壕沟里,然后两人逃走了。当晚,朱赫来就离开了小镇。但由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被抓进了监狱。在狱中,保尔经受住了拷打,坚强不屈。为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察,一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。7(1)第一空:钢铁是怎样
38、炼成的;第二空:奥斯特洛夫斯基。(2)第一问:“悲剧”指完全瘫痪,双目失明;第二问:“呐喊”是指为解放全人类而斗争。【详解】(1)本题考查学生对名著基础知识的掌握能力。根据 “阿基姆”和“保尔”两个人物形象可以推断该语段出自于苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品钢铁是怎样炼成的。(2)本题考查学生对名著故事情节的掌握能力。根据语段联系原著分析可知,这里的悲剧指的是保尔成长为忠于革命的战士时,身体瘫痪,双目失明。“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗? 只要我的心脏还在跳动”“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”从这些句子可
39、以看出此时的保尔充满了对党的热爱和对战斗的不舍,这是保尔的呐喊,是为了解放全人类而奋斗的呐喊。8(1)有正义感,讲原则(勇敢) 勤奋耐心(好学,坚持不懈)。(2)示例1:革命者朱赫来被捕后,保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵,救出朱赫来。示例2:在火车上,几个投机商人欺负保尔和丽达,保尔将他们痛打一顿,并协助铁路肃反委员会检查车厢。示例3:在党委宣传鼓动部办公室,保尔痛打下流无耻的法伊洛。示例4:保尔在车站食堂工作时,一个男孩要他六点换班,他拒绝了男孩的尤理要求,并回应如若打架,他会奉陪。【详解】(1)本题考查分析人物形象的能力。根据语段中的语句“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打”可以
40、看出保尔的有正义感,讲原则。根据“朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去”可以看出保尔的勤奋耐心,坚持不懈。(2)本题考查名理解分析名著情节的能力。在钢铁是怎样炼成的一书中,保尔是一个有正义感,讲原则的人,小说中有许多情节印证了这一点。保尔从不平白无故打架,朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中,保尔猛扑过去,把匪兵打倒在壕沟里,与朱赫来-起逃走了。9放弃留在大城市的机会,执意回到煤矿 名人传 因中枢神经受损,双腿瘫痪,双目失明 始终不曾放弃,不曾退缩。他们珍惜可贵而美好的命运,在厄运中寻找生命的方向,告诉我们要勇敢面对挫
41、折,让生命变得更美好,更有意义。 【详解】本题考查名著内容理解。平凡的世界孙少平因救人受伤、毁容后,再加上失去了挚爱,结尾他坚定地做出人生道路选择的时候,他放弃了在大城市工作的机会,执意回到了矿区。罗曼罗兰的名人传,包括贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传。保尔的遭遇:多次受神父侮辱,不得不离开学校。在革命战场上,差一点失去生命。最后瘫痪在床,双目失明。以上这些主人公扼住了生命的咽喉,积极面对挫折,不断成长,不断超越自我,让人生更有意义。10为人类的解放而斗争 保尔参加红军,驰骋战场,后来重伤离队,全身瘫痪,双目失明,他摸索着书写,开始创作文学作品。他自强不息、意志刚强、历经磨难、勇斗病魔,在革命的
42、熔炉中从一个工人子弟锻炼成为无产阶级革命战士。 【详解】本题考查名著情节和人物的把握。第一空:钢铁是怎样炼成的揭示了保尔为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格。保尔在凭吊战友墓地时说过一段话:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业为人类的解放而奋斗。所以,这份生命不息、奋斗不止的坚定的理想信念便是“为人类的解放而奋斗”。第二空:保尔柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他从小就嫉恶如仇。十月革命爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的
43、家乡也遭受牵连,保尔历经波折,了结跟初恋冬妮娅的纠葛之后就参加了红军。保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。他受了重伤仍然坚持在前线上,但是保尔意识到自己跟冬妮娅不是一个阶级的人,便离开了冬妮娅。后来他又参加修铁路的工作,保尔一直过着艰苦的生活。保尔在铁路工厂任团委书记时,与团委委员丽达在工作上经常接触,可是阴差阳错地两人没能在一起。在筑路工作要结束时,由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力,党组织不得不解除他的工作,让他长期住院治疗。在海滨疗养时,他偶然认识了女民工达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步
44、,一边开始顽强地学习,增强写作的本领。保尔在全身瘫痪,双目失明后也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来,还完成了著作暴风雨所诞生的。他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士,是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。结合保尔的生平经历来谈谈“钢铁”的铸就即可。11(1)生活(做人) 艺术 (2)叙事中穿插日记 (3)惊人的忍耐力,坚强/顽强的毅力/钢铁般的意志;把革命利益放在首位/为共产主义理想献身/坚定不移的信念;不畏艰难困苦/一往无前/永不言败;生命不息,奋斗不止。 【详解】(1)考查名著内容。傅聪赴国外求学,他的父亲傅雷用一封封书信,在生活(或做人)和艺术方面引领儿子成
45、长,教育他先做人,后成“家”。教育他理性消费,教育他热爱自己的祖国,在艺术上给儿子以有益的指导。(2)选段中引用了尼娜弗拉基米罗夫娜医生的日记,从侧面表现了保尔的品质,体现了钢铁是怎样炼成的这部小说在叙事中穿插日记的特点。(3)考查分析人物形象。保尔是一个自觉的、无私的革命战士。他总是把祖国的利益放在第一位。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。在他的履历表中没有什么惊天动地的伟大业绩他总是从最平凡的小事做起。他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明;他不畏艰难,挑战病魔.他永不言败,顽强生活他有自知之明,他的深刻的自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的。在他身上集中体现了精神风貌和特征:为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦一往无前的革命气概。12示例一:朱赫来,他曾教给保尔英国拳击术,保尔也曾当街从匪兵手中救下朱赫来,朱赫来为保尔埋下了红色信仰的种