初中阶段应掌握的病句类型.doc

初中阶段应掌握的病句类型（学生学案）第一部分：单句中的病句类型举例：一、 成分残缺（句子的结构不完整）（一）举例：1、我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因： 2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。病因：3、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。病因：4、它使人们增强改造旧世界的信念，为打碎旧世界而斗争的决心。病因：5、杨排长满怀悲愤，情不自禁，双手打在悬挂着的煤油灯上，摆动着，颤动着。病因：二、搭配不当。（一）举例：1、共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。病因：2、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。病因：3、青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。病因：4、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。病因：5、各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。病因：6、法门寺塑造了明朝大太监“九千岁”刘瑾。此人在戏里有许多生动、深刻、性格鲜明的语言和行动。病因：三、语序不合理。（一）举例：1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。病因：2、1956年，北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。病因：3、每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。病因：四、句式杂糅。（有时想用这种句式，又想用那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使意思表达不清。）（一） 举例：1、上海文艺出版社出版的生存，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。病因：2、我们的部队一队一队一批一批扛着枪支火药都运在济南城外了。病因：3、正如江姐在敌人面前表现得坚强勇敢的形象真的使我感动啊！病因：五、不合事理。（有的句子从语法结构上看并没有什么问题，但在意义的表达上不合理，前后矛盾，或者前后不一致，这就是不合事理。（一） 举例：1、这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说山路、搭错车和根据后一部小说改编的同名影片的主题曲酒干淌卖无。病因：2、过了一会，汽车忽然渐渐地放慢了速度。病因：3、鲁迅曾经说过：“时间就是生命。无端地空耗时间，其实无异于谋财害命。”这句说得尽管严厉了一些，但我认为是恰如其分的。病因：4、通过上述事实，我懂得了课上与课下的关系时间要安排得适当，课上充分思考，课下充分学习，这就叫科学地利用时间。世界上伟人珍惜时间的例子不是很多吗？病因：六：重复赘余。（在一个句子里，用不同的词语来重复表达同一个意思，或用了一些可有可无的词语，显得很罗嗦。（一） 举例：1、学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。病因：2、只有在科学的道路上没畏艰险的人，才有希望达到最高的顶点。病因：3、“书是人类进步的阶梯”，我认为这才是世界上最最精妙绝伦的一句话。病因：4、那个青年猎人没有一点收获，垂头丧气，连精神也没有。病因：七、虚词运用不当。（一）举例：1、为了把我国尽早地实现四个现代化，多么需要这种勇敢精神啊！病因：2、我看过许多对我感兴趣的故事片、喜剧片，对我最感兴趣的电影是神圣的使命。病因：3、小花负了重伤，何翠姑为了救小花，敌人就开枪打到她背后。病因：病句类型及例句: 一 搭配不当: 1,五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体.2, 生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统, 但通过某种方式被引入到这一生态系统, 然后定居,扩散,暴发危害的物种. 二,语序不当: 1, 南昌起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西. 2,经考古专家 20 多年的整理,研究和发掘,被学术界评定为我国 20 世纪百项考古大发现 之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得一系列重大成果. 三,歧义: 1, 这次外出比赛, 我一家说服老师和你一起去, 这样你就不会太紧张了, 可以发挥得更好. 2, 她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉人间指南编辑部,要求编辑部帮她伸张正 义,编辑部对此十分重视.四,主语残缺:因为使用了不恰当的介词,导致主语残缺.这类句子滥用的介词常有在, 当,从,对于,为了等. 1,通过大家的热烈讨论,使我明确了学习的目的. 2,看了崇尚科学,批判邪教的展览,使我有了很多感想. 五,缺宾语:有些句子宾语部分较长,在后面就往往忽视了与前面成分的呼应,从而导致宾 语残缺.这种现象是近几年来高考试题中常见的,应该引起我们的注意. 1,随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的 分成,并已开始向科技工作者身上倾斜.、 2,针对国际原油价格步步攀升,美国,印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必 须尽快建立国家的石油战略储备体系. 六,多对一,一对多时的搭配不当: 1,近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损 失和诉讼费三千多元.? 2,目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专 业技术人员. 七,多重否定句中,前后肯定否定颠倒:看到不,负负得正(反问句亦算负) 1,谁能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的呢? 2,在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气,二是谋略不当. 八,两面偷变成一面,一面偷变成两面:一个句子某部分说的情况包含两个方面,而另一 个部分只说到两个方面的其中一点,这样前后就不一致了.注意能否,是否,成败,优劣, 好坏,高低等词. 1,我们能不能培养出四有新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战 线的根本任务. 2,能否既提高教学质量又培养学生的思想品德,我们的回答是肯定的. 3,文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它 的词语用得是地方. 九,作为并列关系出现,其实是包含关系: 1,市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备. 2,本栏目各地电视台选送的歌舞曲艺,风情民俗,文化娱乐和体育活动等方面的节目,加 以重新编排,组合和调色,进行再创作. 十,重复: 1,参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨 额遗产中按月领取固定数额的生活费. 2,随着通讯日渐发达,手机几乎成为大家不可缺少的必需品,但使用量增加之后,关于手 机质量的投诉也越来越多.