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六年级下册复习资料
Module 1
一、 单词短语:
hamburger 汉堡包
cola 可乐
juice 果汁
dollar 美元
cent 美分
restaurant 餐厅
menu 菜单
cashier 收银员
careful 小心的
Be careful 小心点
look 看上去
enjoy 享受,享用
二、句子句型:
1.Can I help you? (店员)我能帮助你吗?
2.Can you help me? (客人) 你能帮助我吗?
3.I (don’t) know. 我(不)知道。
4. Here you are .给你
5. — How much is it? 这个多少钱?(一般疑问句)
— It’s 数字dollar(s). / It’s 数字cent(s) 几美元/几美分
6. — What do you want (to eat / drink) ? 你想要(吃点/喝点)什么?
to动原 想要做某事
某物 想要某物
— I want +
7.Enjoy your meal! 享受你的大餐吧!
8.in all 一共,总共
三、单词复习:
chicken鸡肉 rice 米饭 drink 喝的,饮料 noodles 面条 meat 肉 vegetable 蔬菜 tea茶叶 hot dog 热狗 milk牛奶 fish 鱼,鱼肉
Module 2
一、 单词短语
duck 鸭子
pond 水池
cloud 云
picnic 野餐,野炊
dry 干的
dark 黑的,暗的
naughty 调皮的;顽劣的
stay 保持,维持
later 后来,以后
to go剩余
like 想......一样
look like 看起来好像
have a picnic 去野餐,吃野餐
Let’s + V 原型 让我们......
go to the park 去公园
go to bed 去睡觉
play chess 下象棋
look at 看
at + 点钟 在几点钟
二、句子句型:
1. What time is it? 几点了?
It’s 整点: 数字 o’clock (几点整)
half past + 数字 (几点半)
2. going to rain/snow/be windy/······ 将要下雨/下雪/刮风
△将来时:
be going to = will 计划和将要发生事 (be: 我是am 你是are, is 连着他她它,两个以上都用are)
例如:.问:When are we going to eat(动原)?我们什么时候去吃东西?
答:We are going to eat at half past twelve.我们将在十二点半吃。
问:what are you going to +动词原形 你将要去干什么?
答:I am going to ······
三、 单词复习:
breakfast 早餐 lunch 午餐 dinner 晚餐 hungry饥饿的 sandwich 三明治 weather 天气 sunny阳光灿烂的 cloudy 多云的;阴天的 snow雪;下雪 rain雨;下雨 windy多风的 cold 冷的 warm 温暖的 hot热的 cool凉爽的
Monday Thursday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Weekend
yesterday today tomorrow morning afternoon evening night tonight
Module 3
一、 单词短语
cow 奶牛
rabbit 兔子
supermarket 超市
everyone 人人,每人;大家
shine (太阳)发光,照耀
blow 吹,刮
cry 哭
dance 跳舞
fly 飞
fly away 飞走
sadly 伤心地
strange 奇怪的
middle 中间的
wrong 错误的
just 就,且请
fly a kite 放风筝
buy food 买吃的,买食物
play football 踢足球
lots of = a lot of 许多
take photos 照相
go home 回家
in / on the tree 在树上
be angry with 对····生气
a funny day 有趣的一天
in the sky 在空中
二、句子句型:
1. on + 星期 在星期几
2. Please write to me soon. 请尽快给我写信。
3. There is / are / was / were 有
4. start to 动原 开始做某事
5. 主语 + be + 动词ing 现在进行时公式
例如:The sun is shining 阳光灿烂
I’m watching TV 我在看电视
现在分词变化规则 1.动词后+ing;
2.动词以不发音的e结尾,去掉e+ing;
make-making take-taking ride-riding come-coming have-having dance-dancing
6. We are having a lovely time! 我们正过着美好的时光。
三、单词复习:
drink 喝,喝水 sing唱,唱歌 swim游泳 jump跳 hide-and-seek躲猫猫
train 火车 window 窗户
Module 4
一、单词短语
balloon 气球
stairs (常复数)楼梯
mess 肮脏;凌乱
break 烂了,坏了
carry 拿,携带,搬运
fall 掉下,落下 fall down 掉下
look at看
fly away飞走
run away跑开
go away走开
come out出来
come in进来
pick up the apples 捡起苹果
be careful 小心
at / in the supermarket 在超市
a birthday party 生日派对
二、 句子句型
1. What a mess. 真是一团糟!
2. try to + 动词原形 试图......
3. —— Who can help me? 谁能帮帮我?
—— I can help you. 我能帮助你。/Sorry, I can’t.
4. 情态动词can,表示能够干什么
肯定句:主语+can+动词原型+其它。 I can carry this bag.我能拿这个包
否定句:主语+can’t+动词原型+其它。 I can’t carry this bag.我不能拿这个包。
一般疑问句:Can+主语+动词原型+其它? Can you help me ?你能帮助我吗?
肯定回答:Yes ,I can .否定回答:sorry, I can’t.
Module 5
一. 单词短语:
play 演奏,弹奏(音乐)
bark (狗)吠,叫
laugh 大笑,哈哈笑
third 第三(个)
time 次,回
nothing 没有东西,没有事情
loudly 大声地
exercise 锻炼,训练
do exercise做运动
play the trumpet 吹小号
play the suona 吹唢呐
play chess 下象棋
ride a bike骑自行车
but then 但是在那时
say to 和······说
try again 再试一次
eat dinner 吃晚餐
talk to+人 和......聊天
二、 句子句型
1. start to + 动词原形 开始.......
2. 描述当某人正在做某事时,同时又发生什么事。 主语+be+动词ing, but .....
例:Daming is playing the trumpet but the phone rings . 大明正在吹小号时电话响起了
3. 用进行时谈论或描述正在发生的事情
I’m flying in the sky.我正在天空飞
I’m looking out of the window.我正看向窗外
三、 单词复习
phone手机 bell铃,钟 homework 家庭作业 time 时间,次数 hear听,听见
wait 等待 stop停止 ring响,响铃 cross 穿过,横穿 have a birthday party开生日派对 read a book看书 have lunch吃午饭 walk in the park公园散步
Module 6:谈论过去发生的事情。(过去式)
一、 单词短语
home 回家 welcome home欢迎回家
finish完成
decide 决定
got -- get 得到,收到
brought -- bring 拿来,带来
bring back带回
Learnt -- learn 学习
become -- became变成
spend -- spent度过
see -- saw看
make -- made制作
buy-bought 买
give-gave 给
send-sent 寄,送
present = gift 礼物
model模型
taikonaut (中国的)太空人,宇航员
space 太空 space travel太空旅行
interested感兴趣的 be interested in 对...感兴趣
national 国家的,民族的
paper 纸做的,纸质的
first 最初(的),第一次(的)
thank +人 for +物 感谢某人的某物
give +人+物= give +物 to +人 给某人某物
make+人+物=make +物for +人 为某人制作...
send +人 into +地方 把某人送到某地
a model of 一个...的模型
the name of ......的名字
spaceship 宇宙飞船
二、句子句型
1. 动作发生在过去要用过去式。标志性词语; yesterday, last….., then.
句型: 主语+过去式动词或短语+过去时间。例: My mother bought me a birthday cake yesterday.
1. Thank you!谢谢你
You’re welcome! 不客气
2.be interested in+名词 对某物感兴趣
3. What + (an / a) +形容词 + 名词! 感叹句
Module 7
一、单词短语
spend -- spent 度过
become--became 变成
fly -- flew 飞
draw--drew画
teach--taught 教
write--wrote写
go--went 走
can’t---couldn,t 不能,不会
October 十月
video 录像
letter 字母
hour 小时 an hour 一小时
proud自豪的,骄傲的
be proud of 以....而骄傲
spell 拼写,拼出
live 活着
blind盲的,瞎的
deaf 聋的
someday 有朝一日
about 大约
as 作为
herself她自己
inside ---- outside (反义词) 里面——外面
all over到处,遍及
role model模范,模样
fly into 飞进····里
in space 在太空
work hard 努力工作
come true 实现
make a video 制作录像
love / like+动词ing 喜欢做某事
be born in 出生于
in + 年份 在哪一年
try to do sth 尝试做某事
learn to+动原. 学习做某事go around the world 环游世界
tell story 讲故事
help 某人 (to)+动原 帮助某人做某事
put 某物 in 某地
把某物放入某地
talk to 和....谈话
二、 句子句型
1. It’s difficult to 动原 for 某人 做某事对某人来说是困难的
2. wrote a book about herself 写一本关于她自己的书
3. can / can’t / could /couldn’t 后接动词原形
4. spent about 数字 hours 大约花了多少小时
5. ----Did you go to ...? 你去过.....吗?
----Yes, I did./ No, I didn’t. 是的,我去过。/不, 我没有。
6. ...lived to be 数字. 某人活到了......岁。
7. ----When/Where was he born? 他生么时候出生的?
---- He was born in+时间/地点. 他出生于......
Module 8
一、 单词短语
cup 杯子
baseball 棒球
raincoat 雨衣
classroom 教室
playground 操场
smile 微笑
mistake错误
make mistakes犯错
angry 生气的
hungry 饥饿的
more 更强烈地
together 一起
with 与......有关
say -- said 说
plan--planned 计划
come -- came来
tell -- told告诉
bring -- brought带来
laugh -- laughing -- laughed笑
shout -- shouting -- shouted 叫,大叫
play a game 玩游戏
come into 进去
go into 走进去
二、 句子句型
1. play +球类 play the +乐器 play hide-and-seek 玩捉迷藏
2. be going to + V.原型
be adj.
be (am/ is/ are) (我是am 你是are, is连着他她它,两个以上都用are )
3. 会正确用这些单词来描述状态:
happy sad angry hungry thirsty tired afraid
4. on your head 在你的头上
6. play baseball 打棒球
7. It’s easy to 动原 for 某人 做某事对某人来说是简单的
8. 学会用why问问题,because 回答
例如why are you wearing a raincoat? 为什么你穿着雨衣
Because it’s going to rain 因为正在下雨
Module 9: 学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答
一、 单词短语
wish 愿望,希望;祝愿
best wishes 最美好的祝愿
primary school小学
message留言
joy 欢乐,乐趣
happiness 幸福
future 未来,将来
teach -- taught 教
wonderful出色的,了不起的
naughty 调皮的
what多么
forever 永远
say goodbye to.. 对..说再见
write a message 写信息
write an email to...给..写邮件
write a goodbye letter to sb. 给某人写离别信
二、 句子句型
Have a happy time. 过得愉快.
Best wishes to you! 给你最好的祝愿!祝好!
Good luck to you! 祝你好运
Good luck for sth. 祝你......好运 Good luck for the future. 祝你未来好运
help sb. in +方面 在......方面帮助某人
wish +人+名词. 祝愿某人...... wish you happiness 祝你幸福
—— What are you doing ?
—— I’m + 动词-ing.......
What a/an + adj. + n.! 感叹句 What a lot of good wishes! 好多美好的祝愿啊!
There is/ are...... 这儿有...... There are forty letters here.
Module 10
一、单词短语
middle 中间的,中等的;middle school 中学
speech 演讲,演说
classmate 同班同学
subject 科目,学科
geography 地理
chemistry 化学
physics物理
excited 兴奋的
little 极少量的
same 相同的
different 不同的
at the same time 同时
also 也,还
which 哪个
but 但是(表转折)
leave --- left离开
eat --- ate 吃
carry -- carried 携带,带着
take --- took 带走
see -- saw 看
speak ---spoke 说,讲
do --- did 干,做
practise ---practising练习
keep on 保持
sometime 某个时候
each other 相互,彼此
learn with sb 和某人学习
write in English 用英语书写
start to ... 开始......
a goodbye speech by sb. 某某的离别演讲
二、 句子句型
1. What are you going to study? 你将要学什么?
--- I’m going to study....... 我将要学......
2. Where are you going this summer?
---- I am going to…..
3. What are you going to do?
---- I am going to…….
三、 单词回顾
一至十二月:1月 January 2月 February 3月 March 4月 April 5月 May 6月 June7月
July 8月 August 9月 September 10月 October 11月 November 12月 December
学科: English英语 Chinese语文 Maths数学 History 历史
P.E. 体育 science 科学 French 法语
特殊疑问词
what 什么 where 哪里 when 什么时候≈what time
who 谁 whose 谁的 why 为什么 which 哪一个 how 怎样
三种人称
第一人称:I, we
第二人称:you
第三人称:he, she, it, they
Be动词的用法
I用am
You用are
Is用于he, she ,it
一、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如
family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
5.不规则名词复数:
man-men, woman-women,child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish,
二、动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
三、动词过去式变化规则:
1. 一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2. 结尾是e加d,如:taste-tasted
3.双写末尾的字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied
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