新人教版八年级上册道德与法治期末试卷及答案.doc

新人教版八年级上册道德与法治期末试卷及答案
一、选择题
1．社会由是由无数个人结成的一定社会关系的有机整体（如下图所示）。以下能正确反映下图寓意的是（ ）

①每个人都是社会的一员，我们的身份是法律确定的
②社会是个人的有机组成部分
③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
④人们在社会交往中逐渐形成了各种社会关系
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
2．下列属于亲社会行为的是（ ）
①丽丽在暑期社会实践活动中去镇上养老院打扫卫生
②丽丽英语成绩很好，经常向同学分享其学习经验
③丽丽经常观看《新闻30分》
④丽丽与妈妈一起参加社区组织的亲子环保行
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
3．指尖在手机上轻轻一按，手指在鼠标上轻轻一点，外卖、快递就送到了我们手上；有了打车软件，出行再也不用为等车烦优了；在线订购酒店，让我们有了说走就走的旅行。对此认识正确的是（ ）
①网络让人们彻底远离了现实人际交往 ②网络带给我们的都是积极的影响
③网络丰富了我们的日常生活 ④网络给我们的生活带来了越来越多的便利
A．②④ B．③④ C．②③ D．①④
4．近年来，多样化的手机APP给人们的生活带来便利，但随着手机短视频盛行，互联网“景观”也让越来越多人“沉迷”。地铁上、朋友聚餐时、闲暇时、临睡前，手机都牢牢地拴住了我们。这给我们的启示有( )
①要认识到网络是把双刃剑，既有利又有弊
②要学会“信息节食”，不能因沉迷网络影响我们的学习、工作和生活
③我们要不断提高网络媒介素养，利用网络传正能量
④网络容易使人沉迷，我们应远离网络
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5．寿山石商人金某为泄私愤，将其朋友丁某托管的价值50余万元的寿山石据为己有，丁某在多次索要未果的情况下，以侵占罪向人民法院起诉金某，人民法院依照刑法判处金某三年有期徒刑。此案件中，金某依法承担的是（ ）
A．领导责任 B．民事责任 C．行政责任 D．刑事责任
6．校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线，欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件，受到了社会的广泛关注，面对校园欺凌，我们青少年应该（ ）
A．委曲求全，忍气吞声 B．机智应对，依法维权
C．以牙还牙，以暴制暴 D．加强监管，严格执法
7．乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处时斤斤计较，总是不“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受，所以没几个同学愿意与他交往。为此，他内心很苦恼。为了帮助乐乐走出苦恼，你给他的建议是（ ）
①宽以待人，心中有他人 ②积极交往，重视他人
③平等待人，学会欣赏他人 ④我行我素，一切顺其自然
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．新颁布的《中学生日常行为规范》中增加了“同学之间应相互尊重”的内容。为此，我们中学生应该做到（ ）
①尊重喜欢我、帮助过我的人 ②平等对待他人
③尊重那些自立自强的人 ④学会欣赏他人
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9．某中学生骑共享单车闯红灯，被交警依法处理。下列说法正确的是（ ）
①骑车是我的权利，上学时间紧，闯红灯没什么大不了的
②建立规则的目的是为了限制自由
③违反规则的行为应受到相应的处罚
④遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则
A．②③ B．③④ C．②④ D．①②
10．某市的“养犬规定”要求养狗者必须拴好狗链再遛狗，但下图的现象仍时有发生。对此，以下的观点正确的是（ ）

①养狗是个人的自由，不应该受到限制
②这是不守规则的行为，应该制止
③这是不遵守法律，应该受到刑罚处罚
④养狗是个人权利，但不能损害他人合法权利
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
11．在社会上，有许许多多的人在奉献着爱心，履行着责任。有为困难群众捐款捐物的教师，有路遇伤者送去医院的“陌生人”，有遇到抢劫奋勇上前的“硬汉”，有热心公益的“微尘”……积极奉献社会，离不开我们每个人的努力，作为中学生我们需要( )
①以真诚的态度、积极的行动关爱他人、服务社会，做一个有益于社会的人
②积极参与社会公益活动
③热爱劳动，努力学习，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备
④把奉献社会、服务社会摆在首位，实现自身价值
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．作为青少年，我们要积极参与社会公益活动，通过这些活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感。虽然我们年龄小，力量单薄，但我们可以为社会做力所能及的事，如（ ）
①宣传“防疫”知识 ②为灾区捐款 ③为贫困儿童献爱心 ④扶助老弱病残
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
13．周末，小丽不想做作业，爸爸了解到小丽的想法后和小丽交流，爸爸说∶"这段时间你不太听话，我不想养你了;这段时间医院的病人太多，我太累，不想上班了;冬天天气太冷，妈妈不去指挥交通了……你看可以吗?"爸爸是想告诉小丽（ ）
①责任是一个人分内应该做的事
②不同的社会角色承担着不同的责任
③责任来源于职业要求、道德规范等
④要做一名负责任的公民
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
14．马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话阐述了人与社会的关系，也指出了社会责任感的重要性。下列不能体现公民社会责任感的是( )
A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．君子和而不同，小人同而不和
15．坚决反对一切分裂祖国的活动，深入打击恐怖主义、分裂主义、极端主义这“三股势力”，坚决防范“藏独”“东突”，坚决挫败任何形式的“台独”分裂图谋，全力维护香港、澳门长期繁荣稳定。这表明
A．人人都是维护国家安全的主角
B．要维护国家的主权、安全、统一和领土完整
C．国家安全是实现国家利益最根本的保障
D．我们走出一条中国特色安全道路
16．“感动中国”人物徐立平，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。他自己设计发明了20多种药面整形刀具。由于常年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。徐立平（ ）
①以国家利益为重，坚持国家利益高于一切 ②勇于担责，无私奉献，实现自己的人生价值
③具有精益求精的工匠精神 ④自立自强，关爱他人，助人为乐
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
17．有一个学霸，本来可以在大洋彼岸享受富裕安稳的生活，但他听闻新中国成立了，于是不顾一切想要回到祖国。为此他被人身威胁过，也坐过牢，但终究冲破层层阻碍拿到了回程的船票。下船之时，他感慨：“我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”然后他一头钻进沙漠戈壁，为祖国无怨无悔奉献数十年，他就是钱学森。他的爱国打开方式是（ ）
①增强维护国家利益的责任感
②牢固树立国家利益至上观念
③着眼长远、顾全大局，以国家利益为重
④为了国家利益，放弃个人利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
18．“灾难来临，我不退缩。逆风同行，我也不寂寞。在救人自救的人海里，我们顽强拼搏，因为我的身后是中国。奔赴一线，算我一个。拯救同胞，也是我职抗疫音乐MV《我的身后是中国》告诉我们（ ）
①在我国，个人利益与国家利益在本质上一致的
②人民利益的维护离不开国家利益
③要坚持国家利益至上，应自觉放弃个人利益
④国家利益与人民利益息息相关，国家利益是人民利益的集中表现
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19．近年来，我国建设成就满满，港珠澳大桥的顺利开通、北斗卫星“业务”拓展到全球、虹云首发星成功升空、探月工程嫦娥五号任务圆满成功……这些壮举（ ）
①增强了中华民族的自信心和自豪感
②表明了我国科技创新成就斐然
③说明了我国科技已居世界第一
④充分展现我国是世界上最发达的国家
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．对如图漫画重视劳动教育的原因理解正确的是（ ）

①劳动是财富的源泉
②美好梦想通过劳动实现
③体力劳动者成就了我们的美好生活
④生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、非选择题
21．以下是小丽搜集的关于网络的一些资料，请你写出它们体现的教材知识。
（小丽的新发现）为了赶上 “11.11”购物狂欢节，巴西的牛肉基地，西班牙的橄 榄油工厂提前半年就开始做准备了。泰国椰青工厂加班 2 周，智利 出动专机运送车厘子和三文鱼，乌兹别克包下“中亚专列”运送“一 带一路”上的美食……20 多个国家纷纷将自家好货销往中国，曾经 高不可攀的“舶来品”，如今轻松进入中国寻常百姓家。
（1）体现的教材观点是什么？
（小丽的新困惑）2019 年 10 月 26 日，青岛地铁 3 号线，一挺着大肚子的孕妇， 没有找到座位，无奈一只手扶着栏杆，一只手托着肚子，几次难受 的蹲下。而旁边坐着的两个年轻人依然保持同一个姿势看手机。
（2）体现的教材观点是什么？
（小丽的新朋友）小丽在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话。小丽对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请, 想在周末和她见面。小丽四处发帖求助，请教同学们给出建议。
（3）体现的教材观点是什么？
22．案例一：某校八年级(2)班学生肖某不思上进，旷课、夜不归宿，与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧，多次受到校领导和老师的批评教育。
案例二：郭某初中辍学后，因无钱上网，就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物，并多次拦截殴打学生，还多次进入学生宿舍偷窃学生财物，后被老师发现并抓住扭送到派出所，受到相应的法律制裁。
案例三：李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体，充当苦力，非法占有16名智障人员所得的劳务费。4月13日，人民法院对被告人一审宣判，判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪，分别判处二年六个月、二年有期徒刑。
（1）结合上述三个案例，请你分析这三个案例分别属于什么行为？
（2）案例一、二的行为与案例三的行为之间有怎样的联系？
不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。二者不及时改正都有可能发展为违法犯罪，我们预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。
（3）为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请提出几点警示。
23．参与社会生活。
材料一消防员,他们是和平年代最危险的群体之一,是灾难面前的“最美逆行者”。在一次次生与死的考验下,用青勇敢春和汗水谱写了一篇篇“人民消防为人民”的壮丽篇章。
(1)据材料一,谈谈消防员“美”在哪里?
材料二在西部贫困山区的学堂,有他们呕心沥血、挥洒汗水的身影;在抗震救灾的现场,有他们舍生忘死、全力救援的身影;在奥运会赛场,有他们任劳任怨、忙碌活跃的身影……精神在服务中升华,生命在奉献中闪光。他们,有一个共同的名字——志愿者。

(2)据材料二,概括志愿者的行为对社会发展的积极影响。
(3)根据以上材料及所学思考,青少年可以怎样更好地服务和奉献社会?
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
本题考查个人与社会的关系的知识点。
③④：题干图片描述说明了个人与社会的密切关系，依据课本内容，社会是由个人组成的，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，个人与社会是密不可分的，人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，个人的身份要通过社会关系来确定。③④符合题意；
①：观点错误，我们的身份是通过社会关系确定的；
②：观点错误，个人是社会的有机组成部分；
故本题选C。
2．C
解析：C
【详解】
本题考查正确认识亲社会行为的表现。
①②③④：谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等都属于亲社会行为。题文中丽丽在暑期社会实践活动中去镇上养老院打扫卫生、经常向同学分享其学习经验、经常观看《新闻30分》、与妈妈一起参加社区组织的亲子环保行等都属于亲社会行为的表现，①②③④说法正确；
故本题选C。
3．B
【详解】
本题考正确认识网络的影响。
①:“彻底一词太绝对，网络不能取代现实人际交往，故①错误；
②：网络是一把双刀剑，对我们既有积极影也有消极影响，故②错误；
③④：从题文中的述中可以看出，体
解析：B
【详解】
本题考正确认识网络的影响。
①:“彻底一词太绝对，网络不能取代现实人际交往，故①错误；
②：网络是一把双刀剑，对我们既有积极影也有消极影响，故②错误；
③④：从题文中的述中可以看出，体现的是网络的积极影响，丰富了我们的日常生活，给我们的生活来了越来越多的便利，故③④正确；
故本题选B。
4．A
【详解】
本题考查对网络的正确认识。
①②③：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。①②③正确
解析：A
【详解】
本题考查对网络的正确认识。
①②③：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。①②③正确；
④：观点错误，片面夸大了网络的负面影响；
故本题选A。
5．D
【详解】
本题考查对刑事违法行为的认识和把握。
D：根据所学知识，寿山石商人金某为泄私愤，将其朋友丁某托管的价值50余万元的寿山石据为己有，丁某在多次索要未果的情况下，以侵占罪向人民法院起诉金某，人民法院依照刑法判处金某三年有期徒刑。金某受到刑罚处罚，已构成犯罪，此案件中，金某依法承担的是刑事责任，所以D说法正确；
ABC：领导责任、民事责任、行政责任，在题文中未体现，故ABC说法错误；
故本题选D。
6．B
【详解】
本题考查对善用法律的认识。
A：是缺乏维权意识的表现，故A做法错误；
B：面对校园欺凌，我们青少年应该机智面对，依法维权 ，故B说法正确；
C：是缺乏法律意识的表现，容易侵犯他人合法权益，故C说法错误；
D：青少年没有执法权和监管权，故D说法错误；
故本题选B。
7．A
【详解】
本题考查尊重他人。
①②③：依据题文中乐乐的做法是不尊重他人的表现，乐乐应该学会宽以待人，积极交往，重视他人；学会平等待人，学会欣赏他人等，故①②③说法正确；
④：我行我素，一切顺其自然的做法不利于建立友谊，故④说法错误；
故本题选A。
8．B
【详解】
本题考查尊重他人的相关知识。
②④：平等待人，要求我们中学生应该平等对待每一位同学，学会换位思考与欣赏他人，故②④正确；
①③：我们不仅要尊重喜欢我、帮助过我的人、自立自强的人 ，也要尊重我们身边的每一个人，故排除①③；
故本题选B。
9．B
【详解】
本题考查自由和规则。
③④：中学生骑共享单车闯红灯，被交警依法处理，说明了中学生有骑车的权利和自由，但在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害其他公民的合法自由和权利，否则会受到相应的法律的制裁，启示我们遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则。故③④正确；
①：观点是错误的，骑车是我的权利，上学时间紧，也不能闯红灯，违反交通规则，故排除①；
②：建立规则的目的不是为了限制自由，而是保障公民自由的实现，故排除②；
故本题选B。
10．D
【详解】
本题考查自由和规则的关系。
②④：自由和规则密不可分，规则既规范自由也保障自由。公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。题干中狗的主人有养狗的权利，但不能损害他人合法权利，他不拴好狗链遛狗，是不守规则的行为，应该制止，②④符合题意；
①：错误，自由是相对的，要受到法律的限制；
③：错误，犯罪行为才会受到刑罚处罚；
故本题选D。
11．A
【详解】
本题考查服务社会。
①②③：题干中的任务都具有高度的社会责任感。中学生要以真诚的态度、积极的行动关爱他人、服务社会，做一个有益于社会的人；积极参与社会公益活动；热爱劳动，努力学习，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备，故①②③正确；
④：作为中学生要把学习放在首位。故④错误；
故本题选A。
12．D
【详解】
本题考查服务社会，承担社会责任。
①②③④：题文中，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，还要积极参与社会公益活动，搞好社区服务，服务社会，奉献社会，宣传“防疫”知识 ，为灾区捐款 ，为贫困儿童献爱心，扶助老弱病残，都是参与社会公益活动表现，故①②③④说法符合题意；
故本题选D。
13．D
【详解】
本题考查对责任的认识。
①②③④：分析题干材料，爸爸是想告诉小丽，责任是一个人分内应该做的事，责任来源于职业要求、道德规范等，不同的社会角色承担着不同的责任，我们要做一名负责任的公民，①②③④都符合题意；
故本题选D。
14．D
【详解】
本题考查积极承担责任。
ABC：积极承担社会责任，不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是具有强烈的社会责任意识，忧国忧民的表现。故ABC正确；
D：“君子和而不同，小人同而不和”意思是君子讲究协调而保持自己独立的见解，小人没有自己独立的见解而不讲究协调。没有涉及到社会责任感，故D错误；
本题是逆向选择题，故本题选D。
15．B
【详解】
本题考查维护国家安全。题干表述了国家坚决打击一切分裂活动，维护国家统一，这表明要维护国家的主权、安全、统一和领土完整，B是正确的。A不是题干主旨的反映，排除。C表述的是维护国家安全的重要性，而题干表述的是做法，不合题意，排除。D与题干的主旨不符，排除。故本题选B。
16．B
【详解】
本题考查对维护国家利益的认识和理解。
①②③：题文中，“感动中国”人物徐立平常年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。这说明了他以国家利益为重，坚持国家利益高于一且；勇于担责，无私奉献，实现自己的人生价值；具有精益求精的工匠精神，故①②③说法正确；
④：这里没有体现出来助人为乐的内容，故与题不符；
故本题选B。
17．D
【详解】
本题考查坚持国家利益至上的相关知识。
①②③④：钱学森放弃国外优越的物质和工作条件，克服重重阻力，回到祖国，报效祖国。反映了他具有强烈的爱国情怀，具有强烈的社会责任感和使命感；当国家利益和个人利益发生冲突时，坚持国家利益至上，放弃个人利益。①②③④均符合题意；
所以本题选D。
18．D
【详解】
本题考查国家利益和人民利益关系。
①②④：依据题文描述，《我身后是中国》告诉我们在我国，个人利益与国家利益在本质上一致的；人民利益的维护离不开国家利益；国家利益与人民利益息息相关，国家利益是人民利益的集中表现等，故①②④说法正确；
③：坚持国家利益至上，并不是要放弃个人利益，故③说法错误；
故本题选D。
19．A
【详解】
本题考查对我国发展成就的认识和把握。
①②：材料中的成就表明了我国科技创新成就斐然，增强了中华民族的自信心和自豪感，故①②说法正确；
③：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题，故③说法错误；
④：我国是世界上的发展中国家，故④说法错误；
故本题选A。
20．D
【详解】
此题旨在考查学生对劳动的认识，漫画中表明我国对劳动教育的重视，其原因在劳动是财富的源泉，美好的梦想是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的，①②④观点正确；③夸大了体力劳动者的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。
二、非选择题
21．（1）①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
（2）①一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际交往；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
（3）①小丽要合理利用网络，理性参与网络生活。②要慎重结交网友，提高自己的自我保护意识。③自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
【详解】
（1）此问旨在考查学生对网络积极作用的认识，题文中中外商品的互通有无，表明网络让我们的生活变得更加便捷和丰富多彩；网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力等，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对沉迷网络的认识，题文中两个年轻人因为沉迷网络不知道给孕妇让座，表明一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际交往；沉迷于网络，影响学习、工作和生活等，紧扣材料，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对合理利用网络的认识，根据所学，从合理利用网络，理性参与网络生活；慎重结交网友，增强自我保护意识；自觉遵守道德和法律等方面回答，言之有理即可。
22．（1）①案例一肖某的行为属于不良行为；②案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为；③案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。
（2）不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。二者不及时改正都有可能发展为违法犯罪，我们预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。
（3）①珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离违法犯罪；②预防犯罪，需要杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【详解】
（1）本题考查行为的性质，依据《预防未成年人犯罪法》和犯罪的特征认定不同行为的性质。根据《预防未成年人犯罪法》规定：肖某旷课、夜不归宿、吸烟、酗酒属于不良行为；郭某多次勒索钱物、偷窃属于严重不良行为；根据犯罪特征：犯罪具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚。李某、刘某行为构成犯罪。（2）案例一、案例二与案例三的联系，行为从轻到重，对社会危害从小到大，不良行为不及时改正是可能会发展成为犯罪的。（3）本题考查怎样远离违法犯罪。依据教材知识，从认清违法犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念，避免沾染不良习气等角度来回答。
23．（1）承担责任不言代价与回报；无私奉献，服务人民；珍视生命，敬畏生命等。
（2）有利于弘扬社会正气，维护社会正义；有利于传递社会正能量，促进良好社会风气的形成；有利于促进社会和谐；有利于推动社会文明
解析：（1）承担责任不言代价与回报；无私奉献，服务人民；珍视生命，敬畏生命等。
（2）有利于弘扬社会正气，维护社会正义；有利于传递社会正能量，促进良好社会风气的形成；有利于促进社会和谐；有利于推动社会文明进步。
（3）增强责任意识；积极参与社会公益活动；努力学习，做好本职工作。
【详解】
（1）本题考查消防员的优秀品质。依据材料内容，消防员救助他人的行为，体现出负责任的品质，不言代价与回报的奉献精神，服务人民，珍视生命，敬畏生命等品质。（2）本题为意义类问题，考查志愿者的行为对社会发展的积极影响。依据所学知识，从维护社会正义，传递社会正能量，促进良好社会风气的形成，促进社会和谐，推动社会文明进步等方面来回答。（3）本题为做法类问题，考查青少年怎样更好地服务和奉献社会。依据所学知识，结合自身实际，从增强责任意识，积极参与社会公益活动，努力学习，做好本职工作等方面来回答。
【点睛】
运用所学知识，多角度分析志愿者行为的本质，结合参加公益活动的意义、积极承担责任等知识点，按要求分析作答。