新人教版八年级上册道德与法治期末试卷及答案.doc

新人教版八年级上册道德与法治期末试卷及答案一、选择题1社会由是由无数个人结成的一定社会关系的有机整体（如下图所示）。以下能正确反映下图寓意的是（ ）每个人都是社会的一员，我们的身份是法律确定的社会是个人的有机组成部分每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”人们在社会交往中逐渐形成了各种社会关系ABCD2下列属于亲社会行为的是（ ）丽丽在暑期社会实践活动中去镇上养老院打扫卫生丽丽英语成绩很好，经常向同学分享其学习经验丽丽经常观看新闻30分丽丽与妈妈一起参加社区组织的亲子环保行ABCD3指尖在手机上轻轻一按，手指在鼠标上轻轻一点，外卖、快递就送到了我们手上；有了打车软件，出行再也不用为等车烦优了；在线订购酒店，让我们有了说走就走的旅行。对此认识正确的是（ ）网络让人们彻底远离了现实人际交往 网络带给我们的都是积极的影响网络丰富了我们的日常生活 网络给我们的生活带来了越来越多的便利ABCD4近年来，多样化的手机APP给人们的生活带来便利，但随着手机短视频盛行，互联网“景观”也让越来越多人“沉迷”。地铁上、朋友聚餐时、闲暇时、临睡前，手机都牢牢地拴住了我们。这给我们的启示有( )要认识到网络是把双刃剑，既有利又有弊要学会“信息节食”，不能因沉迷网络影响我们的学习、工作和生活我们要不断提高网络媒介素养，利用网络传正能量网络容易使人沉迷，我们应远离网络ABCD5寿山石商人金某为泄私愤，将其朋友丁某托管的价值50余万元的寿山石据为己有，丁某在多次索要未果的情况下，以侵占罪向人民法院起诉金某，人民法院依照刑法判处金某三年有期徒刑。此案件中，金某依法承担的是（ ）A领导责任B民事责任C行政责任D刑事责任6校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线，欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害屡屡发生的校园欺凌事件，受到了社会的广泛关注，面对校园欺凌，我们青少年应该（ ）A委曲求全，忍气吞声B机智应对，依法维权C以牙还牙，以暴制暴D加强监管，严格执法7乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处时斤斤计较，总是不“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受，所以没几个同学愿意与他交往。为此，他内心很苦恼。为了帮助乐乐走出苦恼，你给他的建议是（ ）宽以待人，心中有他人 积极交往，重视他人平等待人，学会欣赏他人 我行我素，一切顺其自然ABCD8新颁布的中学生日常行为规范中增加了“同学之间应相互尊重”的内容。为此，我们中学生应该做到（ ）尊重喜欢我、帮助过我的人 平等对待他人尊重那些自立自强的人 学会欣赏他人ABCD9某中学生骑共享单车闯红灯，被交警依法处理。下列说法正确的是（ ）骑车是我的权利，上学时间紧，闯红灯没什么大不了的建立规则的目的是为了限制自由违反规则的行为应受到相应的处罚遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则ABCD10某市的“养犬规定”要求养狗者必须拴好狗链再遛狗，但下图的现象仍时有发生。对此，以下的观点正确的是（ ）养狗是个人的自由，不应该受到限制这是不守规则的行为，应该制止这是不遵守法律，应该受到刑罚处罚养狗是个人权利，但不能损害他人合法权利ABCD11在社会上，有许许多多的人在奉献着爱心，履行着责任。有为困难群众捐款捐物的教师，有路遇伤者送去医院的“陌生人”，有遇到抢劫奋勇上前的“硬汉”，有热心公益的“微尘”积极奉献社会，离不开我们每个人的努力，作为中学生我们需要( )以真诚的态度、积极的行动关爱他人、服务社会，做一个有益于社会的人积极参与社会公益活动热爱劳动，努力学习，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备把奉献社会、服务社会摆在首位，实现自身价值ABCD12作为青少年，我们要积极参与社会公益活动，通过这些活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感。虽然我们年龄小，力量单薄，但我们可以为社会做力所能及的事，如（ ）宣传“防疫”知识 为灾区捐款 为贫困儿童献爱心 扶助老弱病残ABCD13周末，小丽不想做作业，爸爸了解到小丽的想法后和小丽交流，爸爸说这段时间你不太听话，我不想养你了;这段时间医院的病人太多，我太累，不想上班了;冬天天气太冷，妈妈不去指挥交通了你看可以吗?爸爸是想告诉小丽（ ）责任是一个人分内应该做的事不同的社会角色承担着不同的责任责任来源于职业要求、道德规范等要做一名负责任的公民ABCD14马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话阐述了人与社会的关系，也指出了社会责任感的重要性。下列不能体现公民社会责任感的是( )A安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D君子和而不同，小人同而不和15坚决反对一切分裂祖国的活动，深入打击恐怖主义、分裂主义、极端主义这“三股势力”，坚决防范“藏独”“东突”，坚决挫败任何形式的“台独”分裂图谋，全力维护香港、澳门长期繁荣稳定。这表明A人人都是维护国家安全的主角B要维护国家的主权、安全、统一和领土完整C国家安全是实现国家利益最根本的保障D我们走出一条中国特色安全道路16“感动中国”人物徐立平，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。他自己设计发明了20多种药面整形刀具。由于常年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。徐立平（ ）以国家利益为重，坚持国家利益高于一切 勇于担责，无私奉献，实现自己的人生价值具有精益求精的工匠精神 自立自强，关爱他人，助人为乐ABCD17有一个学霸，本来可以在大洋彼岸享受富裕安稳的生活，但他听闻新中国成立了，于是不顾一切想要回到祖国。为此他被人身威胁过，也坐过牢，但终究冲破层层阻碍拿到了回程的船票。下船之时，他感慨：“我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”然后他一头钻进沙漠戈壁，为祖国无怨无悔奉献数十年，他就是钱学森。他的爱国打开方式是（ ）增强维护国家利益的责任感 牢固树立国家利益至上观念着眼长远、顾全大局，以国家利益为重为了国家利益，放弃个人利益ABCD18“灾难来临，我不退缩。逆风同行，我也不寂寞。在救人自救的人海里，我们顽强拼搏，因为我的身后是中国。奔赴一线，算我一个。拯救同胞，也是我职抗疫音乐MV我的身后是中国告诉我们（ ）在我国，个人利益与国家利益在本质上一致的人民利益的维护离不开国家利益要坚持国家利益至上，应自觉放弃个人利益国家利益与人民利益息息相关，国家利益是人民利益的集中表现ABCD19近年来，我国建设成就满满，港珠澳大桥的顺利开通、北斗卫星“业务”拓展到全球、虹云首发星成功升空、探月工程嫦娥五号任务圆满成功这些壮举（ ）增强了中华民族的自信心和自豪感表明了我国科技创新成就斐然说明了我国科技已居世界第一充分展现我国是世界上最发达的国家ABCD20对如图漫画重视劳动教育的原因理解正确的是（ ）劳动是财富的源泉美好梦想通过劳动实现体力劳动者成就了我们的美好生活生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就ABCD二、非选择题21以下是小丽搜集的关于网络的一些资料，请你写出它们体现的教材知识。（小丽的新发现）为了赶上 “11.11”购物狂欢节，巴西的牛肉基地，西班牙的橄 榄油工厂提前半年就开始做准备了。泰国椰青工厂加班 2 周，智利 出动专机运送车厘子和三文鱼，乌兹别克包下“中亚专列”运送“一 带一路”上的美食20 多个国家纷纷将自家好货销往中国，曾经 高不可攀的“舶来品”，如今轻松进入中国寻常百姓家。 （1）体现的教材观点是什么？（小丽的新困惑）2019 年 10 月 26 日，青岛地铁 3 号线，一挺着大肚子的孕妇， 没有找到座位，无奈一只手扶着栏杆，一只手托着肚子，几次难受 的蹲下。而旁边坐着的两个年轻人依然保持同一个姿势看手机。（2）体现的教材观点是什么？（小丽的新朋友）小丽在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话。小丽对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请, 想在周末和她见面。小丽四处发帖求助，请教同学们给出建议。（3）体现的教材观点是什么？22案例一：某校八年级(2)班学生肖某不思上进，旷课、夜不归宿，与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧，多次受到校领导和老师的批评教育。案例二：郭某初中辍学后，因无钱上网，就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物，并多次拦截殴打学生，还多次进入学生宿舍偷窃学生财物，后被老师发现并抓住扭送到派出所，受到相应的法律制裁。案例三：李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体，充当苦力，非法占有16名智障人员所得的劳务费。4月13日，人民法院对被告人一审宣判，判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪，分别判处二年六个月、二年有期徒刑。（1）结合上述三个案例，请你分析这三个案例分别属于什么行为？（2）案例一、二的行为与案例三的行为之间有怎样的联系？不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。二者不及时改正都有可能发展为违法犯罪，我们预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。（3）为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请提出几点警示。23参与社会生活。材料一消防员,他们是和平年代最危险的群体之一,是灾难面前的“最美逆行者”。在一次次生与死的考验下,用青勇敢春和汗水谱写了一篇篇“人民消防为人民”的壮丽篇章。(1)据材料一,谈谈消防员“美”在哪里?材料二在西部贫困山区的学堂,有他们呕心沥血、挥洒汗水的身影;在抗震救灾的现场,有他们舍生忘死、全力救援的身影;在奥运会赛场,有他们任劳任怨、忙碌活跃的身影精神在服务中升华,生命在奉献中闪光。他们,有一个共同的名字志愿者。(2)据材料二,概括志愿者的行为对社会发展的积极影响。(3)根据以上材料及所学思考,青少年可以怎样更好地服务和奉献社会?【参考答案】一、选择题1C解析：C【详解】本题考查个人与社会的关系的知识点。：题干图片描述说明了个人与社会的密切关系，依据课本内容，社会是由个人组成的，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，个人与社会是密不可分的，人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，个人的身份要通过社会关系来确定。符合题意；：观点错误，我们的身份是通过社会关系确定的；：观点错误，个人是社会的有机组成部分；故本题选C。2C解析：C【详解】本题考查正确认识亲社会行为的表现。：谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等都属于亲社会行为。题文中丽丽在暑期社会实践活动中去镇上养老院打扫卫生、经常向同学分享其学习经验、经常观看新闻30分、与妈妈一起参加社区组织的亲子环保行等都属于亲社会行为的表现，说法正确；故本题选C。3B【详解】本题考正确认识网络的影响。:“彻底一词太绝对，网络不能取代现实人际交往，故错误；：网络是一把双刀剑，对我们既有积极影也有消极影响，故错误；：从题文中的述中可以看出，体解析：B【详解】本题考正确认识网络的影响。:“彻底一词太绝对，网络不能取代现实人际交往，故错误；：网络是一把双刀剑，对我们既有积极影也有消极影响，故错误；：从题文中的述中可以看出，体现的是网络的积极影响，丰富了我们的日常生活，给我们的生活来了越来越多的便利，故正确；故本题选B。4A【详解】本题考查对网络的正确认识。：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。正确解析：A【详解】本题考查对网络的正确认识。：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。正确；：观点错误，片面夸大了网络的负面影响；故本题选A。5D【详解】本题考查对刑事违法行为的认识和把握。D：根据所学知识，寿山石商人金某为泄私愤，将其朋友丁某托管的价值50余万元的寿山石据为己有，丁某在多次索要未果的情况下，以侵占罪向人民法院起诉金某，人民法院依照刑法判处金某三年有期徒刑。金某受到刑罚处罚，已构成犯罪，此案件中，金某依法承担的是刑事责任，所以D说法正确；ABC：领导责任、民事责任、行政责任，在题文中未体现，故ABC说法错误；故本题选D。6B【详解】本题考查对善用法律的认识。A：是缺乏维权意识的表现，故A做法错误；B：面对校园欺凌，我们青少年应该机智面对，依法维权 ，故B说法正确；C：是缺乏法律意识的表现，容易侵犯他人合法权益，故C说法错误；D：青少年没有执法权和监管权，故D说法错误；故本题选B。7A【详解】本题考查尊重他人。：依据题文中乐乐的做法是不尊重他人的表现，乐乐应该学会宽以待人，积极交往，重视他人；学会平等待人，学会欣赏他人等，故说法正确；：我行我素，一切顺其自然的做法不利于建立友谊，故说法错误；故本题选A。8B【详解】本题考查尊重他人的相关知识。：平等待人，要求我们中学生应该平等对待每一位同学，学会换位思考与欣赏他人，故正确；：我们不仅要尊重喜欢我、帮助过我的人、自立自强的人 ，也要尊重我们身边的每一个人，故排除；故本题选B。9B【详解】本题考查自由和规则。：中学生骑共享单车闯红灯，被交警依法处理，说明了中学生有骑车的权利和自由，但在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害其他公民的合法自由和权利，否则会受到相应的法律的制裁，启示我们遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则。故正确；：观点是错误的，骑车是我的权利，上学时间紧，也不能闯红灯，违反交通规则，故排除；：建立规则的目的不是为了限制自由，而是保障公民自由的实现，故排除；故本题选B。10D【详解】本题考查自由和规则的关系。：自由和规则密不可分，规则既规范自由也保障自由。公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。题干中狗的主人有养狗的权利，但不能损害他人合法权利，他不拴好狗链遛狗，是不守规则的行为，应该制止，符合题意；：错误，自由是相对的，要受到法律的限制；：错误，犯罪行为才会受到刑罚处罚；故本题选D。11A【详解】本题考查服务社会。：题干中的任务都具有高度的社会责任感。中学生要以真诚的态度、积极的行动关爱他人、服务社会，做一个有益于社会的人；积极参与社会公益活动；热爱劳动，努力学习，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备，故正确；：作为中学生要把学习放在首位。故错误；故本题选A。12D【详解】本题考查服务社会，承担社会责任。：题文中，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，还要积极参与社会公益活动，搞好社区服务，服务社会，奉献社会，宣传“防疫”知识 ，为灾区捐款 ，为贫困儿童献爱心，扶助老弱病残，都是参与社会公益活动表现，故说法符合题意；故本题选D。13D【详解】本题考查对责任的认识。：分析题干材料，爸爸是想告诉小丽，责任是一个人分内应该做的事，责任来源于职业要求、道德规范等，不同的社会角色承担着不同的责任，我们要做一名负责任的公民，都符合题意；故本题选D。14D【详解】本题考查积极承担责任。ABC：积极承担社会责任，不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是具有强烈的社会责任意识，忧国忧民的表现。故ABC正确；D：“君子和而不同，小人同而不和”意思是君子讲究协调而保持自己独立的见解，小人没有自己独立的见解而不讲究协调。没有涉及到社会责任感，故D错误；本题是逆向选择题，故本题选D。15B【详解】本题考查维护国家安全。题干表述了国家坚决打击一切分裂活动，维护国家统一，这表明要维护国家的主权、安全、统一和领土完整，B是正确的。A不是题干主旨的反映，排除。C表述的是维护国家安全的重要性，而题干表述的是做法，不合题意，排除。D与题干的主旨不符，排除。故本题选B。16B【详解】本题考查对维护国家利益的认识和理解。：题文中，“感动中国”人物徐立平常年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。这说明了他以国家利益为重，坚持国家利益高于一且；勇于担责，无私奉献，实现自己的人生价值；具有精益求精的工匠精神，故说法正确；：这里没有体现出来助人为乐的内容，故与题不符；故本题选B。 17D【详解】本题考查坚持国家利益至上的相关知识。：钱学森放弃国外优越的物质和工作条件，克服重重阻力，回到祖国，报效祖国。反映了他具有强烈的爱国情怀，具有强烈的社会责任感和使命感；当国家利益和个人利益发生冲突时，坚持国家利益至上，放弃个人利益。均符合题意；所以本题选D。18D【详解】本题考查国家利益和人民利益关系。：依据题文描述，我身后是中国告诉我们在我国，个人利益与国家利益在本质上一致的；人民利益的维护离不开国家利益；国家利益与人民利益息息相关，国家利益是人民利益的集中表现等，故说法正确；：坚持国家利益至上，并不是要放弃个人利益，故说法错误；故本题选D。19A【详解】本题考查对我国发展成就的认识和把握。：材料中的成就表明了我国科技创新成就斐然，增强了中华民族的自信心和自豪感，故说法正确；：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题，故说法错误；：我国是世界上的发展中国家，故说法错误；故本题选A。20D【详解】此题旨在考查学生对劳动的认识，漫画中表明我国对劳动教育的重视，其原因在劳动是财富的源泉，美好的梦想是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的，观点正确；夸大了体力劳动者的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。二、非选择题21（1）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。（2）一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际交往；沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（3）小丽要合理利用网络，理性参与网络生活。要慎重结交网友，提高自己的自我保护意识。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。【详解】（1）此问旨在考查学生对网络积极作用的认识，题文中中外商品的互通有无，表明网络让我们的生活变得更加便捷和丰富多彩；网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力等，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对沉迷网络的认识，题文中两个年轻人因为沉迷网络不知道给孕妇让座，表明一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际交往；沉迷于网络，影响学习、工作和生活等，紧扣材料，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对合理利用网络的认识，根据所学，从合理利用网络，理性参与网络生活；慎重结交网友，增强自我保护意识；自觉遵守道德和法律等方面回答，言之有理即可。22（1）案例一肖某的行为属于不良行为；案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为；案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。（2）不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。二者不及时改正都有可能发展为违法犯罪，我们预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。（3）珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离违法犯罪；预防犯罪，需要杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【详解】（1）本题考查行为的性质，依据预防未成年人犯罪法和犯罪的特征认定不同行为的性质。根据预防未成年人犯罪法规定：肖某旷课、夜不归宿、吸烟、酗酒属于不良行为；郭某多次勒索钱物、偷窃属于严重不良行为；根据犯罪特征：犯罪具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚。李某、刘某行为构成犯罪。（2）案例一、案例二与案例三的联系，行为从轻到重，对社会危害从小到大，不良行为不及时改正是可能会发展成为犯罪的。（3）本题考查怎样远离违法犯罪。依据教材知识，从认清违法犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念，避免沾染不良习气等角度来回答。23（1）承担责任不言代价与回报；无私奉献，服务人民；珍视生命，敬畏生命等。（2）有利于弘扬社会正气，维护社会正义；有利于传递社会正能量，促进良好社会风气的形成；有利于促进社会和谐；有利于推动社会文明解析：（1）承担责任不言代价与回报；无私奉献，服务人民；珍视生命，敬畏生命等。（2）有利于弘扬社会正气，维护社会正义；有利于传递社会正能量，促进良好社会风气的形成；有利于促进社会和谐；有利于推动社会文明进步。（3）增强责任意识；积极参与社会公益活动；努力学习，做好本职工作。【详解】（1）本题考查消防员的优秀品质。依据材料内容，消防员救助他人的行为，体现出负责任的品质，不言代价与回报的奉献精神，服务人民，珍视生命，敬畏生命等品质。（2）本题为意义类问题，考查志愿者的行为对社会发展的积极影响。依据所学知识，从维护社会正义，传递社会正能量，促进良好社会风气的形成，促进社会和谐，推动社会文明进步等方面来回答。（3）本题为做法类问题，考查青少年怎样更好地服务和奉献社会。依据所学知识，结合自身实际，从增强责任意识，积极参与社会公益活动，努力学习，做好本职工作等方面来回答。【点睛】运用所学知识，多角度分析志愿者行为的本质，结合参加公益活动的意义、积极承担责任等知识点，按要求分析作答。