1、兰州五十中新课程实施情况调查问卷班级 姓名 亲爱的同学们:高中新课改已经实施一年多的时间,我们和老师们一起走过了一段艰辛的探索之路。新课程实施头部的好坏,直接决定着我们的教学质量,也影响大家的前途和未来。请如实反映你对新课程实施的感受,帮助学校调整和改进工作。谢谢!1、你对我校课改实施情况的总体感觉和评价:( ) A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意2、新课改要改变学生的学习方法,重在培养学生自主学习、探究学习、合作学习的能力,你觉得新课改后,你的学习方式转变:( ) A、很明显 B、较明显 C、不明显 D、没有变化 3、新课改在教学目标的设置上,应体现知识、技能、情感与态度的并重;既
2、要重视预设目标,又要重视可能出现的非预设目标。你认为科任教师做得:( ) A、很好 B、良好 C、一般 D、不满意4、新课改在教学的组织上,应尽可能多地利用师生互动、生生互动,加强合作与交流,你是 提出问题、讨论问题。( ) A、经常、主动 B、偶尔 C、不习惯 D、不敢5、新课改后,课堂教学上的转变都是为实现高中生的培养目标而发生的,即让学生具有终身学习的愿望和能力,掌握时代发展需要的基础知识和基本技能,学会收集、判断和处理信息,具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力。你的想法是:( ) A、积极、主动适应课改要求,努力提高自身素质 B、按按老师要求做,能学多少算多少 C、认
3、真学习课内知识,学好高考内容 D、无所谓,课改与我无关6、新课改后,你对综合素质的认识是:( ) A、很重要 B、有点重要 C、可有可无 D、不需要7、经过新课程改革,教师的教学方式。( ) A、没有变化,还是以教师讲授为主 B、有非常大变化,以学生自主学习为主 C、有较大变化,以师生合作探究学习为主 D、有非常大变化,以学生合作探究学习为主8、你对新课程:( )。 A、有浓厚的兴趣 B、有兴趣 C、一般 D、没有兴趣9、对作任课教师教学的教学行为( ) A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意10、你认为校本课程开设( )。 A、非常有意义 B、有意义 C、可有可无 D、没有必要11、你对新课改后实施后的班级管理 ( ) A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意12、你对新课改后年级管理( ) A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 13、新课改后你觉得能最好的体现课改理念,变化最大的课程是 。14、你对我校新课程改革有何建议?