八年级物理噪声的防治、超声和次声上海科技版知识精讲.doc

初二物理噪声的防治、超声和次声上海科技版【本讲教育信息】一. 教学内容：噪声的防治、超声和次声基本要求：1. 能从不同的角度理解什么是噪声。2. 知道噪声的来源、危害及如何减弱噪声。3. 知道什么是超声和次声，了解超声和次声的应用。二. 重点、难点：重点：减弱噪声的途径，超声和次声的应用。难点：超声和次声基本内容讲析：1. 从多个角度理解噪声（1）从物理学的角度来讲，声音是由发声体发出的，如果发声体的振动有规律，发出的就是乐音；如果发声体的振动无规律、杂乱无章，发出的声音就是噪声。（2）从环境保护的角度来讲，凡是那些影响他人正常的学习、工作、生活、休息的声音都是噪声。如在夜晚，人们都休息了，而有人则将优美的音乐声放得极大，这对于他来讲可能是乐音，但对于其他人来讲则是噪声。这时则不能看振动的有无规律了。（3）从个人心情的角度来讲，由于某人的心情不佳，他只想静一静，这时对他来讲什么好听的声音都是噪声。而与振动情况和声音的大小没关系。而环境噪声则是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活的声音。环境噪声污染，是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。2. 噪声的来源 在我们周围，噪声通常来自汽车、摩托车等交通工具，电机、机床等工业机械，以及空调、冰箱等家用电器等等。（1）交通噪声：主要指的是机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的噪声。这些噪声的噪声源是流动的，干扰范围大。（2）工业噪声：主要指工业生产劳动中产生的噪声。主要来自机器和高速运转设备。（3）建筑施工噪声：主要指建筑施工现场产生的噪声。在施工中要大量使用各种动力机械，要进行挖掘、打洞、搅拌，要频繁地运输材料和构件，从而产生大量噪声。（4）生活噪声：主要指人们在商业交易、体育比赛、游行集会、娱乐场所等各种社会活动中产生的喧闹声，以及收录机、电视机、洗衣机等各种家电的嘈杂声，这类噪声一般在80分贝以下。如洗衣机、缝纫机噪声为50-80分贝，电风扇的噪声为3065分贝，空调机、电视机为70分贝。3. 噪声的危害噪声引起的心理影响主要是烦恼，使人激动、易怒、甚至失去理智，因噪声干扰引发民间纠纷等事件是常见的。吵闹环境中儿童智力发育比安静环境中低20。噪声导致胎儿畸形，鸟类不产卵都有事例。30dB到40dB是较理想的安静环境。超过了50dB就会影响睡眠和休息。70dB以上会干扰谈话，影响工作效率。长期生活在90dB以上的环境中，会严重影响听力并引起神经衰弱、头痛、血压升高等疾病。如果突然暴露在150dB的噪声环境中，听觉器官会发生急剧外伤，引起鼓膜出血，双耳完全失去听力。4. 2004国家环保局制定的环境噪声标准值 类 别昼间夜间疗养区、高级别墅区、高级宾馆区等特别需要安静的区域。位于城郊和乡村的这一类区域分别按严于此类标准5dB执行5040以居住、文教机关为主的区域。乡村居住环境可参照执行该类标准5545居住、商业、工业混杂区6050工业区6555城市中的道路交通干线道路两侧区域，穿越城区的内河航道两侧区域。穿越城区的铁路主、次干线两侧区域的背景噪声(指不通过列车时的噪声水平)限值执行该类标准。7055夜间突发的噪声，其最大值不准超过标准值15dB。5. 怎样减弱噪声通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治：（1）减少声源的噪声：安装防震器，减少磨擦，平衡活动部份，减弱震动台（2）在声音传送的路径把声音吸走，使声音减弱：建起障碍、把噪声源包围、放置吸声物料等。（3）保护接收者远离过多的噪声：护耳罩包围工人使与噪声隔离。6. 超声与次声声波的频率范围是很宽的，由10-4Hz到1012Hz，正常人耳只能听到20Hz到20000Hz之间的声音，通常把高于20000Hz的声音称为超声，低于20Hz的声音称为次声。超声和次声人耳都听不到。人耳能听到蜜蜂飞行的声音，却听不到蝴蝶飞行的声音，就是因为蝴蝶飞行发出的声音频率在不到20Hz，而蜜蜂飞行发出的声音频率在人耳能听到的声音的频率范围之内，所以能听得到。人类发不出超声，也听不到超声。自然界却有许多动物不仅能发出超声，而且能听到超声。如大象能听到最低频率为12Hz的次声，狗能听到频率达50000Hz的超声，蝙蝠则能听到最高频率为120000Hz的超声。人耳也听不到次声。火山爆发、地震、风暴、核爆炸、导弹发射等都能产生次声。7. 超声的应用由于超声有频率高的特点，因此在生产、医疗和科学研究等方面得到了广泛的应用。如利用超声雷达（声纳）来探测海底的深度、海中的暗礁等，还可以用来探测鱼群、潜艇的位置等等。利用超声的强穿透力，人们制成了超声诊断仪（B超）和超声金属探伤仪，用超声诊断仪可以检查身体、治疗疾病；利用超声金属探伤仪来探测金属内部是否存在缺陷。在工业上，利用超声的强破碎能力，能很容易地将一些液体混合（如油和水）。它还能破坏细菌结构，用来杀菌消毒。用超声处理过的种子，可以缩短发芽时间，提高发芽率。8. 次声的危害能量很高的次声具有极大的破坏力，能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏等等。在强次声环境中，人的平衡器官的功能将受到破坏，会产生恶心、晕眩、旋转等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。所以我们在生产活动中要尽量防止次声的产生、尽量远离次声源。【典型例题】例1. 在物理学中，有规律的、好听悦耳的声音叫做 ，无规律的，难听刺耳的声音叫做 。从环境保护的角度来看，凡是 人们正常休息、学习和工作的声音叫噪声。答案：乐音 噪声 影响提示：对于什么是噪声应该从多方面去理解，一个是从物理学的角度，也就是振动的角度；另一个是从环保的角度。例2. 下列哪种措施可以减弱噪声A. 停止使用一次性白色泡沫饭盒B. 科学家研制氟利昂的代用品C. 在车的排气管上安装消声器D. 控制造纸厂的水排放答案：C提示：本题的四个答案中分别指出了当今社会的四大污染，即大气污染、水污染、固体废物污染和噪声污染。其中C答案是有关噪声污染的。控制噪声可以从声源处、传播过程和人耳处着手。答案C是从声源处减弱噪声的。例3. 正常人耳只能听到 Hz到 Hz之间的声音，低于和高于此频率范围的声音都听不到。答案：20 20000提示：这是由人耳的生理机能来决定的。【模拟试题】（答题时间：20分钟）一. 填空题1. 噪声主要来自于 、 、 等方面。2. 为了保护听力，噪声不能超过 dB；为了保证工作和学习，噪声就控制在不超过 dB；为了保证休息和睡眠，就控制噪声不超过 dB。3. 减弱噪声的途径有 、 、 。4. 超声有很强的穿透力，人们制成了 和 。5. 能量很高的次声具有极大的破坏力，能使 、 、 。6. 科学工作者为了探测海底某处的深度向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，则该处的深度为 m（声音在海水中的速度为1500m/s）。二. 选择题1. 下列属于噪声的是（ ）A. 上课时，学校的大喇叭里传出了优美的歌声B. 上课时，老师的讲课声C. 音乐厅里的交响乐D. 舞台上口技演员模仿的风雨声2. 关于声音，下列说法中不正确的是（ ）A. 声音是由物体的振动产生的B. 噪声不能在声源处减弱C. 声音可以在水中传播D. 噪声可以在传播过程中减弱3. 以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ）A. 建筑工地上噪声大的工作要限时B. 市区里种草植树C. 戴上防噪声的耳塞D. 市区内汽车喇叭禁鸣4. 近年来，全国许多城市都做出了限放烟花爆竹的规定，主要原因是（ ）A. 污染水源B. 产生温室效应C. 污染土壤D. 污染空气、产生噪声、引发火灾5. 小猫、小狗能先于人感知地震的发生是因为（ ）A. 小猫、小狗的发声频率范围大B. 它们的听觉频率范围大C. 这些动物比人聪明D. 这些动物耳朵大6. 医用“B超”机和利用超声来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为A. 声音的响度太小B. 声音的响度太大C. 声音的频率小于人能听到的声音频率D. 声音的频率大于人能听到的声音频率【试题答案】一. 填空题1. 公路 工厂 家庭2. 90 70 503. 声源处减弱 传播过程中减弱 人耳处减弱4. 超声诊断仪 超声探伤仪5. 机器设备破裂 飞机解体 建筑物遭到破坏6. 3000二. 选择题：1. A 2. B 3. B 4. D 5. B 6. D