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班主任发言稿
   秋风送爽，五谷飘香，在这硕果累累的金秋时节，在这举国同庆的日子里作为班主任代表发言， 我感到十分荣幸，心情也特别激动。
    从教16年，一直担任班主任这份工作，说实话，这份工作确实让我付出了无数心血和汗水，使我品尝到了其中的酸甜苦辣，但同时 也从中收获了成功的喜悦，总结了一些方法，现在拿来和大家一起交流：
    首先班主任应该具有强烈的责任感。 传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪心灵也是责任。作为普通教师的我们，虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋 梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，让他们健康快乐的学习，心中充满阳光。要永远 牢记：“责任比能力更重要。”
    其次，班主任必须热爱学生。热爱学生就要更加关注班里的后进生，十个指头没有一样齐的，教师一定要允许他们有差异。一定要用一种平和的心态对待他们，  热爱学生就 应该经常鼓励学生。一句鼓励的话语会让孩子心中充满快乐，充满希望，充满自信。好孩子都是夸出来的。
    再次要让学生成为自我管理的主人。民主选举班干部，实现班务自主管理。班干部的产生首先是通过自愿报名，再根据能力的大小委以不同的职务。这样的班干部队伍学生认可，工作好开展。比如，我班 的班长是马燕燕是自我推荐，她不但成绩好，而且品质好，别看她是女生，同学们都很服她。班级管理井井有条。
    四要建立学习小组，共同发展。教师一个人的能力是有限的，所以我根据学生组织能力、把我班学生分成十二个 学习小组。这样，极大的调动了学生的学 习积极性，他们知道这不光是自己的事了。各小组自动成立了帮扶小组。这样通过组内合作，小组间的竞争，激发了学生自主、合 作、探究学习的能力。调动了同学间相互帮助、共同进取的积极性。
    学习没有止境，创新没有止境，班主任工作永远没有止境，在今后的班主任工作中我会一如既往的尽职尽责、言传身教 、刻苦钻研；在新的学期乘风破浪，扬帆远航！