牛津高中英语模块7单词表默写中英.doc

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-教育精选- 2011版牛津英语模块七单词表模块7unit1 可编辑 ______________与...保持联系 ______________演变，进化 ______________装备设备 ______________缺点，缺陷 ______________原则，原理 ______________制造；修筑 ______________推迟，延迟 ______________黑白的 ______________可使用的 ______________电视天线 ______________分布，分散 ______________百分比 ______________听筒 ______________管子 ______________唱片 ______________缠绕 ______________上发条 ______________组成部分 ______________最后，终于 ______________便携式的 ______________盒式磁带 ______________数字信息系统的 ______________影碟 ______________储存 ______________预料，预见 ______________专利书 ______________改编本 ______________播放，转播 ______________怀疑的 ______________足够的 ______________非正式的 ______________保险 ______________显而易见的 ______________功能齐全的 ______________电子的 ______________翻译，转化 ______________习语，成语 ______________克 ______________合适的 ______________浏览；审视 ______________雅致的 ______________电池 ______________基督教的 ______________四轮火车 ______________冰箱 ______________宗教的 ______________投票。选举 ______________拒绝，拒收 ______________亲密的 ______________反对，抵制 ______________符合逻辑的 ______________条件，环境 ______________只不过 ______________打电话 ______________平常的 ______________短信 ______________肤浅的 ______________牺牲，献出 ______________稳定的 ______________垃圾桶 ______________额外 ______________摆脱；除去模块7unit2 ______________药剂师 ______________针灸疗法 ______________针，针头 ______________外科医师 ______________手术室 ______________救命的 ______________巨变；革命 ______________橱柜；衣柜 ______________柜台，反驳 ______________阿司匹林 ______________盘尼西林 ______________有益的 ______________咀嚼 ______________拥有，具有 ______________水杨酸 ______________酸，酸性的 ______________药片，丸 ______________畅销的 ______________重要的 ______________可能性 ______________心脏病发作 ______________循环 ______________中风；轻抚 ______________血糖 ______________糖尿病 ______________不正常的 ______________霉菌 ______________使十分惊讶 ______________测试，试验 ______________应用，申请 ______________不能 ______________有效的 ______________批准，通过 ______________使加速 ______________大规模的 ______________批量生产 ______________疾病，恶心 ______________症状，征兆 ______________流血，止血 ______________使精疲力尽 ______________合理的 ______________结果，后果 ______________鼓掌；称赞 ______________约定；布置 ______________迟钝的 ______________止血点 ______________剑，刀 ______________放出 ______________膨胀 ______________肿胀，膨胀 ______________针灸师 ______________不生锈的 ______________不锈钢 ______________锋利的 ______________复杂的 ______________脉，脉搏 ______________心跳 ______________手腕 ______________器官；风琴 ______________酒鬼 ______________上瘾，入迷 ______________理论，学说 ______________现象 ______________联系；叙述 ______________定期订购 ______________同意，赞成模块7unit3 ______________品牌，类型 ______________来源，根源 ______________向...求助 ______________点击 ______________大量的 ______________命令，指挥 ______________受某人支配 ______________宣称，断言 ______________假定，假设 ______________统计数字 ______________纽带，联系 ______________多种多样的 ______________更有甚者 ______________通信；符合 ______________世界，全球 ______________途径，手段 ______________探讨，解决 ______________评估，评价 ______________准确性 ______________最新的 ______________ 缺点，不足 ______________虚假的 ______________教育工作者 ______________参考，谈到 ______________临时货摊 ______________退学，退出 ______________脱离，撤回 ______________会议 ______________直言的 ______________使担心 ______________一生，终生 ______________能力，技能 ______________发明家 ______________电灯泡 ______________抛弃 ______________约会，预约 ______________样本，样品 ______________终端，终点 ______________搜索引擎 ______________目录 ______________分类，归类 ______________打字 ______________网络 ______________网页 ______________资格，资历 ______________自己搜索 ______________仔细搜寻 ______________具体的 ______________类别，种类 ______________串，束 ______________一串；大量 ______________紧密相连的 ______________打扰 ______________改正，纠正 ______________优势；加 ______________麻雀 ______________减号，减； ______________提纲，概要 ______________承认，感谢模块7unit4 ______________路线 ______________中途下客 ______________铁路；栏杆 ______________外围；外表的 ______________用马拉的 ______________轨电车 ______________出租车 ______________运送，表达 ______________不幸地 ______________难以置信的 ______________堵车 ______________大城市的 ______________经由，通过 ______________延迟 ______________地下通道 ______________部分，部门 ______________联合，连接 ______________间隔，间隙 ______________每隔...距离 ______________窒息；哽咽 ______________承担，从事 ______________所有权 ______________权力，官方 ______________建筑师 ______________首要的 ______________部长，大臣 ______________ 首相，总理 ______________扩大，发展 ______________方便用户的 ______________周年纪念日 ______________地铁 ______________站台，月台 ______________增长，成长 ______________给某人接通电话 ______________决定，选定 ______________推迟；使反感 ______________出现，到来 ______________询问，调查 ______________填写，消磨 ______________少量的人或物 ______________少数的，少量的 ______________分割；分开 ______________分组 ______________每年的 ______________接待员 ______________具体情况 ______________预定，预约 ______________简明新闻 ______________加速 ______________时间表 ______________离开，背离 ______________渡船，摆渡 ______________港口 ______________准时的 ______________出现，产生 ______________起因于 ______________骑自行车的人 ______________行人 ______________中巴 ______________好斗的 ______________车道，小路 ______________撞车，倒闭 ______________处以罚金 ______________喝醉的 ______________违犯，侵犯 ______________ 啤酒 ______________拐弯处 ______________负荷，装上 ______________刹车，车闸 ______________轮胎 ______________十字路口

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