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2021年自考精神障碍护理学试题及答案四.doc

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资源描述
精神障碍护理学 一 单项选取 1.某病人自己感到一伸手就可以触到屋顶,这一症状应是 ( ) A.体感异常 B.幻触 C.感知综合障碍 D.错觉 2.“蜡样屈曲”这一症状最常用于 ( ) A.抑郁症 B.精神分裂症 C癔症 D.脑器质性精神障碍 3.精神分裂症特性性思维障碍是 ( ) A.思维迟缓 B.思维鸣响 C、思维奔逸 D.强制性思维 4.最常用于急性症状性精神病精神症状是 ( ) A.意识障碍 B.幻觉妄想 C.遗忘综合征 D.人格变化 5.氯丙嗪最常用药物不良反映是 ( ) A.流涎 B.闭经 CT.n D.体位性低血压 6.病人自感一伸手就可摸到屋顶,这一症状很也许是( ) A. 夸大妄想 B. 非幻觉性知觉障碍 C.错觉 D. 幻觉 7.在记忆力障碍中,遗忘发展最初重要体现为( ) A. 顺行性遗忘 B. 逆行性遗忘 C. 远事遗忘 D. 近事遗忘 8.关于精神分裂症青春型,不对的说法是( ) A. 青少年起病 B. 起病多较急 C. 常用思维形式障碍 D. 行为多幼稚愚蠢 9.对逼迫症进行心理治疗,普通宜选用( ) A. 冲击疗法 B. 厌恶疗法 C. 暗示疗法 D. 森田疗法 10.关于森田疗法,不对的说法是( ) A. 由日本人森田正马创立 B. 重要合用于治疗神经症 C. 普通分为4期 D. 第1期为卧床期 11.诊断症状性精神病一方面应考虑是 ( ) A.意识障碍 B.有恐怖性错觉和幻觉C.有躯体疾病症状及体征 D.起病急剧 12.青年病人,近1年来对家人亲友冷淡,对个人生活不关怀,对家里和周边发生事情体现无所谓。这些体现属于 ( ) A.情绪不稳 B.情感淡漠 C.情感低落 D.情感迟钝 13.哪组症状对诊断精神分裂症最故意义? ( ) A.思维迟缓,情感低落,企图自杀 B.意识朦胧,伴有错觉幻觉 C.意识清晰,联想过程缺少连贯性和逻辑性 D.重复浮现逼迫观念及动作 14.下述哪个症状属于知觉障碍? ( ) A.病人感觉体内有难以忍受异常感觉 B.病人感觉脑子发木、一片空白 C.病人感觉胃中有虫爬感 D.病人感觉肺没有了、不能呼吸了 15.对癔症对的治疗办法是 ( ) A.心理治疗 B.药物治疗 C.心理治疗与药物治疗相结合 D.森田治疗 二. 多项选取 16.下列属于思维形式障碍是(    ) A.逼迫思维 B.超价观念 C.思维迟缓 D.语词新作 E.思维散漫 17.躁狂发作典型临床特点是(    ) A.思维奔逸 B.睡眠障碍 C.情感高涨 D.意志活动增强 E.意识障碍 18.下列哪种物质是精神活性物质?(    ) A.漆料 B.果酒 C.一氧化碳 D.有机磷 E.可待因 19.症状性精神病重要治疗是(    ) A.精神治疗 B.抗精神病药物控制精神症状 C.病因治疗 D.胰岛素休克治疗 E.电休克治疗 20.如下哪些是精神分裂症特性性思维内容障碍?(    ) A.病理性象征性思维 B.内心被揭露感 C.思维鸣响 D.影响妄想 E.思维贫乏 21.精神分裂症病程特点是(    ) A.多为重复发作性 B.缓和期精神活动完全正常 C.病程无自发缓和 D.多为持续性或发作性进行性 E.慢性迁延 22.逼迫状态涉及(    ) A.逼迫观念 B.逼迫意向、行为 C.逼迫情绪 D.强制性思维 E.刻板动作 23.常用神经症类型有(    ) A.恐怖症B.焦急症C.逼迫症 D.抑郁症E.神经衰弱 三 填空 24.知觉障碍涉及:幻觉、_____________、_____________。 25.精神障碍病人安全护理重要涉及:掌握病情、_____________、严格执行各项护理常规制度、_____________。 26.进食障碍涉及_____________,_____________。 27.一级防止保健中,社区护士应完毕如下工作:_____________,特殊防护和防止工作、____________。 28.情感性精神障碍是以明显而持久心境变化(情感高涨或低落)为基本特性,病程有_____________倾向,_____________期精神活动基本正常 四 名词解释 29. 柯萨可夫综合征 30.内感性不适 31. 精神分裂症 32. 蜡样屈曲: 五。简答题 33. 如何鉴定病人与否存在乎识障碍? 34. 简述逼迫性神经症病人护理诊断及有关因素。 35. 简述抑郁发作病人心理护理。 六 案例分析题 分析下面病例也许属何症?有哪些护理问题,并简述某—问题护理办法。患者,女性,24岁,炊事员,病人两天前不慎丢失手表,焦急自责,情绪烦躁。昨日工作间歇时突然倒地,两眼紧闭,时有呻吟,呼之不应,四肢挺直,持续约15分钟,经厂医针灸后恢复正常,问其病情通过,均答不知。数小时后又有类似发作,约10分钟后未经解决自行恢复。倒 地时无外伤,也无咬破舌唇现象,发作时未见抽搐,无大小便失禁。今晨起床后又有发作来院 就诊。 体检:病人呈昏睡状态,双目紧闭,呼之不应,拨开眼睑见眼球不断转动,瞳孔大小和对光反射正常,心肺(一),腹软,肝脾未触及,腱反射亢进,未引出病理反射。 答案 单选 1.C 2.B 3.D 4.A 5.D 6.B 7.D 8.A 9.D 10.D ll.C l2.D l3.C l4.C l5.C 多选 16. CDE 17.ACD 18.ABE 19.BC 20.BD 21.CDE 22.AB 23.ABCE 填空 24.错觉 非幻觉性知觉障碍(或感知综合障碍) 25 加强巡视 加强安全管理 26.神经性厌食 神经性贪食 27.增进精神障碍保健工作 健康教诲及心理征询 28.重复发作 间歇 简答 29.其特性是病人体现识记能力障碍、时间定向力障碍、虚构症、顺行性或逆行遗忘。 多见于慢性酒精中毒性精神障碍,亦可见于脑器质性精神障碍。 30.病人感觉体内有不舒服或不能忍受撕扯挤压、虫爬感,但病人不能明确阐明不适部位,(1分)可继发疑病观念,多见于神经症、抑郁状态等。(1分) 31.精神分裂症是一种病因不明常用精神病。大多数病例在青年期发病,临床体现具备特性性认知、情感和意志行为等多方面障碍。普通无智能障碍和意识障碍,病程多为慢性迁延。 32. 此为精神分裂症紧张型木僵病人特性体现:病人肌张力高,将病人四肢随意放置在不舒服姿势,可保持长时间不变。 简答题 33.(1)各感官感知觉减退,感觉阈值升高,知觉映象清晰度减少,强刺激能引起反映且反映迟钝; (2)表情茫然、冷漠,惶惑或恐惊; (3)思维活动迟钝,可有思维不连贯;) (4)周边环境定向力障碍;) · (5)动作行为缺少目性或多动、少动甚至不动; (6)醒觉睡眠节律紊乱,白天嗜睡,夜间兴奋不眠; (7)起病急,病人变得不注意仪表和礼貌,可有错视或幻视。 34.(1)焦急。有关因素:①环境变化;②逼迫思维及行为;③强烈求治欲望;④缺少有关知识。 (2)睡眠形态紊乱。有关因素:①逼迫性思维;②焦急抑郁情绪;③生活环境变化。 (3)某些自理能力缺陷。有关因素:①过度逼迫行为或逼迫思维;②治疗逼迫症药物不良反映;③刻板典礼动作。 (4)暴力行为危险。有关因素:①疾病久治不愈,症状重复发作;②社会功能受损,不能正常工作和学习。 (5)皮肤完整性受损。有关因素:①重复洗涤;②皮肤护理理知识缺少。 (6)药物不良反映。有关因素:长期服用治疗逼迫症药物 35.(1)勉励病人抒发自己想法。严重抑郁病人思维过程缓慢,思维量减少,甚至有虚无和罪恶妄想。在接触语言少反映慢病人时,应以耐心、缓慢以及二作语言方式表达对病人关怀与支持,通过这些活动逐渐引导病人注意外界,同步运用治疗性沟通技巧,协助病人去表述她看法。 (2)调动病人情绪,阻断负向思考。抑郁病人常对自己或事情保持负向看法,而这种情形常是不自觉。护理人员应当协助病人回顾自己长处、长处、成就来增长正向看法,协助病人完毕某些建设性工作和参加社交活动,减少病人负向评价,以提供正向加强自尊机会。 (3)学习新应对技巧。一方面为病人创造和运用各种个人或团队人际接触机会,以协助病人改进解决问题、人际互动方式、增强社交技巧,如参加工娱治疗活动。另一方面病人不适应行为经常为某些周边人所支持,当病人抑郁时常能得到许多关怀与协助,因而护理人员亦要提供恰当教诲,协助这些周边人加强病人适应性行为反映,忽视不适应行为,从而变化病人应对方式。 案例分析题答案 答:属神经官能症(癔症) 护理问题 1.某些自理能力缺陷与木僵状态关于。 2.知识缺少 对某些自理能力缺陷护理办法:1.评价病人自理能力,制定详细可行护理办法 2.保证病人每天摄入2500ML以上,营养均衡。 3.定期为病人擦浴更衣,注意避免受凉,并注意保护病人饮食和对病人尊重。 4.在给与病人基本生理及心理需要同步,要教会病人学会自我护理。 5.做好病人大小便护理。 6.向病人及家属解说症状不是器质型,通过治疗是可以治愈,以减轻病人及家属焦急情绪,积极配合治疗。
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