2021年幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题.doc

幼儿园教师招聘考试试题二十五套试卷 【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选取题（在下列每题四个选项中只有一种是符合题意，将其选出并把它标号写在题后括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1学前教诲学研究对象是（A）A学前教诲中现象和问题B幼儿学习中现象和问题C幼儿教师教学行为和问题D幼儿发展中行为和问题2在当前条件下，国内幼儿园比较适当师生比是（A）A11520B12025C12530D130353如下几种游戏中，（D）属于创造性游戏。A智力游戏B体育游戏C音乐游戏D角色游戏4幼儿园教学基本办法是（C）A演示法B范例法C观测法D示范法5福禄贝尔在幼儿园教诲实践中创制活动玩具被称为（C）A思物B积木C恩物D念物6下列符合小朋友动作发展规律是（）A从局部动作发展到整体动作B从边沿某些到中央某些C从粗大动作发展到精细动作D从下部动作发展到上部动作7.教学成果奖励条例属于（）A.勉励性政策B.限制性政策C.全局性政策D.区域性政策8.在刺激构造高度复杂，核心信息不明显状况下进行学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.故意义学习9下列不属于幼儿园建筑设计原则是（）A安全原则B经济原则C卫生原则D豪华原则10婴儿谋求并企图保持与另一种人密切身体和情感联系倾向被称为（）A依恋B合伙C移情D社会化11美国心理学家布卢姆研究发现，小朋友入学后学业成败很大限度上取决于（）A小朋友遗传素质B家长文化素养C小朋友初期经验D学校教诲方式12小朋友心理发展年龄特性是指小朋友在每个年龄阶段中形成并体现出来（）A个别心理特性B所有心理特性C典型心理特性D笼统心理特性13教幼儿掌握词，最重要而有效途径是（）A运用卡片等教学工具B重复细心地阐明和解释C与练习相结合D结合寻常生活活动14小朋友开始可以按照物体某些比较稳定特性进行概括，这是（）A直观概括B言语概括C动作概括D知觉概括15信息加工学习理论重要代表人物是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16幼儿时期言语学习重要是（）A阅读训练B书面言语C口头言语D识字教学171966年，联合国教科文组织在关于教师地位建议中提出，应当把教师工作视为（）A专门职业B非独立社会职业C独立社会职业D非专门职业18向家长系统宣传和指引教诲孩子对的办法幼儿园家庭教诲指引形式是（ ）A征询活动B家长委员会C家长学校D电话联系19“寓教于乐”事实上就是幼儿教诲（）体现。A游戏化办法B生活化办法C移情法D直接法20社区教诲来源于（）A二战后丹麦B十九世纪丹麦C二战后美国D十九世纪美国二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）【幼儿园教师招聘考试试题】1榜样示范法2幻想3.依法执教4.个别差别5表演游戏6感觉三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）1.简述行动研究四个过程。2.幼儿园与社区合伙基本规定有哪些？3.简述幼儿园课程基本要素。4.幼儿推理发展有哪些特点？四、阐述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）1.试述皮亚杰关于小朋友心理发展阶段划分。2.试述洛克幼儿教诲思想。五、案例分析（共14分）幼儿初期教诲越来越引起人们注重。其中，幼儿学外语成为人们最为关注热点，上英语兴趣班已经成为某些幼儿家长首选，书店里幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。某些家长质疑：幼儿学英语作用究竟有多大？幼儿应当如何学英语？依照这些现象，请谈谈幼儿园教诲活动应遵循哪些原则。 【幼儿园教师招聘考试试题及答案二】一、单项选取题（在下列每题四个选项中只有一种是符合题意，将其选出并把它标号写在题后括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1教诲最基本职能是（）A培养人才B传播科学文化知识C增进社会政治进步D增进经济增长2幼儿园对幼儿实行教诲涉及（）A德、智、体、美、劳诸方面B智、德、体、心诸方面C体、智、德、美诸方面D美、心、体、智诸方面3林哈德与葛笃德是（）教诲理论专著。A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D福禄贝尔43岁此前，脑部发育已达到成人（）左右。A70%B80%C60%D90%5.学前期独生子女社会性发展重要特点是（）A.两极分化B.不合群C.胆小D.自私6.下列不属于教诲行政法规名称是（）A.条例B.细则C.方案D.办法7.认知迁移理论代表人物是（）A.桑代克B.罗耶C.沃尔夫D.斯皮罗8.奥苏贝尔以为学校中学习应当是（）A.故意义发现学习B.故意义接受学习C.机械发现学习D.机械接受学习9幼儿词汇中使用频率最高是（）A代词B名词C动词D语调词10幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏做法违背了（）教诲原则。A启蒙性B发展适当性C活动性D综合性11幼儿爱听表扬，不爱听批评，因此幼儿德育要坚持（）A负面教诲原则 B全面教诲原则C侧面教诲原则D正面教诲原则12眼手（视触）协调浮现重要标志是（）A抓握反射B伸手可以抓到东西C手无意性抚摸D无意触觉活动13加强23岁幼儿口语训练是遵循个体身心发展（）A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差别性14小朋友能辨别上下年龄是（）A2、3岁B4岁C5岁D7岁15正常行驶汽车遇到意外故障时候，司机紧急刹车，此时她产生紧张情绪体验属于（）A热情B心境C应激D激情16与生活愿望相结合并指向将来想象是（）A表象B联想C做梦D幻想17个体在头脑中把各种事物抽象出来共同本质特性结合并联系起来思维过程是（）A分析B综合C抽象D概括18由过去经验和习惯影响而产生心理活动准备状态是（）A定势B定义C变式D同化19“近来发展区”理论是由（）提出。A皮亚杰B维果斯基C杜威D福禄贝尔20.教师为学生提供一定材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识学习是（A.机械学习B.故意义学习C.接受学习D.发现学习二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）1概念2.心理健康3.教诲法律关系4.习惯化5集中思维6记忆三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）1.按学习成果，加涅将学习分为哪几种类型？2.简述幼儿口语表达能力发展特点。3.幼儿园课程有哪些特点？4.简述幼儿教师应具备哪些职业能力。四、阐述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）1.试述幼儿思维发展普通趋势。2.试述应如何防止教师违法(侵权)行为。五、案例分析（共14分）近来，娜娜妈妈非常着急，4岁娜娜浮现了口吃现象，通过多方矫正，都无济于事。请分析也许导致娜娜口吃因素有哪些。口吃体现为说话中不对的停顿和单音重复，这是一种言语节律性障碍。 【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选取题（在下列每题四个选项中只有一种是符合题意，将其选出并把它标号写在题后括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1世界上第一部阐述学前教诲专著是（）A母育学校B爱弥儿C社会契约论D学记2被誉为“中华人民共和国幼儿园之父”教诲家是（）A陶行知B张雪门C陈鹤琴D晏阳初3自（）开始，国内各地相继实行了幼儿教师资格制度。A1992年B1993年C1994年D1995年4公民享有最基本、最重要权利是（）A.财产权B.受教诲权C.健康权D.人身权5.小朋友把已学到知识经验推广到其她内容和难度相类似情景中是（）A.横向迁移B.纵向迁移C.顺向迁移D.逆向迁移6依照皮亚杰理论，当小朋友心理特性体现出“自我中心化”特性时，称为（）A感知运动阶段B前运算阶段C详细运算阶段D形式运算阶段7加涅将学习分为智慧技能等五种类型根据是（）A.不同窗习成果B.学习层次高低C.学习情境简繁D.学习水平优劣8小朋友有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成。A.放纵型B.专制型C.民主型D.自由型9人生最早浮现认知过程是（）A感知觉B记忆C思维D想象10关于错觉说法不对的是（）A错觉就是对客观事物不对的感觉B错觉产生是由于个人心理因素C错觉不存在个体差别D错觉是可以通过主观努力来纠正11.通过消除或终结厌恶、不高兴刺激来增强反映概率是（）A.强化物B.正强化C.负强化D.惩罚12愿望不能实现或为达到目行动受挫时引起紧张而不高兴情绪体验是（）A愤怒B恐惊C悲哀D痛苦13小朋友学习简朴口语最佳期是（）A12岁B24岁C45岁D56岁14.最早智力测验量表是（）A.比纳西蒙量表B.斯坦福-比纳量表C.韦克斯勒智力测验D.瑞文推理测验15小朋友发展是通过（）A对物体操作和与人交往而发展B聆听教师讲授知识而发展C观测教师操作过程而发展D观看电视卡通节目而发展16小朋友开始能以自身为中心辨别左右是在（）A2、3岁B4岁C5岁D7岁17下列选项中属于权威型教养方式是（）A对小朋友态度积极必定，对小朋友提出明确规定B倾向回绝和漠视孩子C对小朋友缺少基本关注D不对孩子提出任何规定，让其随意控制，协调自己一切行为18提出“做中学”理论教诲家是（）A皮亚杰B维果斯基C杜威D福禄贝尔19学习某种材料后，相隔一段时间所测量到保持量比学习后及时测量到保持量要高，这是幼儿常浮现（）A记忆扩张现象B记忆恢复现象C记忆潜伏现象D记忆提取现象20裴斯泰洛齐以为教学基本要素是（）A数、形、词B读、写、算C音、体、美D数学、语文、外语二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）1小朋友观2教诲制度3学前班4故意注意5近来发展区6.教诲行政复议三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）1.简述幼儿教师劳动特点。2.新时期幼儿园双重任务有哪些特点？3.简述制约幼儿身心发展因素。4.托马斯、切斯把幼儿气质划分为哪几种类型？四、阐述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）1.试述适当性教学法重要方式。2.试述幼儿理解发展趋势。五、案例分析（共14分）小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至浮现对小朋友拳打脚踢等袭击性行为，幼儿园里小朋友都躲着她。结合案例，试分析影响幼儿袭击性行为因素有哪些。 【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选取题（在下列每题四个选项中只有一种是符合题意，将其选出并把它标号写在题后括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1中华人民共和国第一所幼稚教诲实验中心是（ ）A燕子矶幼儿园B南京鼓楼幼儿园C湖北省立幼儿园D河北幼儿园2主张教诲要与小朋友天性自然发展一致起来教诲家是（）A夸美纽斯B卢梭C福禄贝尔D裴斯泰洛齐3在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于（）A注意广度B注意分派C注意稳定性D注意转移4发展适当性涉及两层含义：一是年龄适当性，二是（）A个体适当性B性别适当性C个性适当性D身体适当性5小朋友最先掌握词性为（）A名词B动词C形容词D代词6当代社会初期，学前教诲重要目的是（）A不限于看护小朋友，对小朋友施行增进其身心发展教诲B以发展小朋友智力为中心C增进小朋友身体、情绪、智能和社会性全面发展D为工作妈妈照管小朋友7倡导教诲要适合孩子“敏感期”教诲家是（）A蒙台梭利B卢梭C福禄贝尔D杜威8陶行知批评20世纪初在中华人民共和国各大都市幼儿教诲机构存在（）三大弊病。A外国病、花钱病、富贵病B都市病、外国病、富贵病C读书病、外国病、花钱病D都市病、读书病、外国病9学前幼儿美育重点在于培养小朋友（）A发现美、欣赏美能力B体现美技能C鉴赏美能力D评价美能力10学前教诲过程中最基本、最重要人际关系是（）A教师与小朋友关系B教师与家长关系C教师与教师关系D家长与小朋友关系11某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定目的之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆技能。这一目的属于幼儿园（）A中期目的B近期目的C活动目的D远期目的12与中小学相比，国内对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师劳动具备（）A无意性B自主性C随意性D被动性13幼儿园课程与教学应当以（）A幼儿已有经验和兴趣为基本B幼儿园既有条件为阈限C教师个人经验和教材为基本D幼儿家长规定为导向14对于初生2、3个月婴儿，应提供玩具和游戏材料有（）A手工、绘画材料B用手穿大木珠C色彩鲜明小球D不倒翁，拨浪鼓15矫正幼儿口吃重要办法是（）A密切关注B严格规定其改正C让幼儿多说话D解除紧张16.将符号所代表新知识与学习者认知构造中已有恰当观念建立起非人为和实质性联系学习是（）A.机械学习B.故意义学习C.接受学习D.发现学习17.国家机关依照法定程序制定发布详细系统法律文献被称为（）A.实体法B.程序法C.成文法D.不成文法18.形式训练说理论基本是（）A.人本主义学说B.建构主义学说C.官能心理学D.行为主义学说19学前小朋友性别角色发展第三阶段特点是（）A开始懂得自己性别B自我中心地结识性别角色C刻板地结识性别角色D较灵活地结识性别角色20第一种专门对学前教诲提出深刻结识并有系统阐述教诲家是（）A亚里士多德B柏拉图C昆体良D夸美纽斯二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）1.学习类型2家园合伙3角色游戏4行动研究5想象6危机期三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）1.学校和教师不作为侵权行为有哪些体现形式？2.埃斯沃斯把幼儿依恋划分为哪几种类型？3.简述学前期独生子女社会性发展突出问题。4.简述老式气质类型划分。四、阐述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）1.试述张雪门幼儿教诲思想。2.试述幼儿园教诲普通原则。五、案例分析（共14分）某市坚持把农村新型社区建设作为推动新农村建设、统筹城乡发展重大举措来抓，进一步改进了农村居民住房条件和生活环境，推动了基层农村和谐稳定与发展。她们在建设新型社区同步，配套同步建设新型农村社区服务中心，农村社区服务中心规划设有“一园一校一场”，即幼儿园、居民学校和文化健身广场。结合所学知识，分析幼儿园和社区合伙方式有哪些。 【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选取题（在下列每题四个选项中只有一种是符合题意，将其选出并把它标号写在题后括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1.西方第一本以“教诲心理学”命名专著是（）A.教诲心理学B.普通教诲学C.教诲心理大纲D.实用教诲心理学2.随机通达教学最早由（）提出。A.皮亚杰B.罗杰斯C.马斯洛D.斯皮罗3.国内教诲基本法律是（）A.中华人民共和国教诲法B.宪法中关于教诲条款C.宪法D.中华人民共和国义务教诲法4婴幼儿大肌肉动觉精确性发展，比小肌肉动觉发展（）A晚B早C不明显D时间差不多5在教师与家长关系上，下列哪一种观念是对的？（）A以教师为主，家长为辅B家长与教师是平等教诲主体C以教诲能力较强一方为主D在园以教师为主，在家以家长为主6对幼儿园活动对的理解是（）A小朋友尽情地随意玩耍B在安全前提下按课程规定活动C为小朋友舒展筋骨而进行活动D教诲过程就是活动过程，增进小朋友身心健康发展7幼儿对语法意识（）A从4岁开始明显浮现B从5岁开始明显浮现C从3岁开始明显浮现D从6岁开始明显浮现8小朋友记忆容量增长，重要由于（）A记忆范畴扩大B记忆广度扩大C工作记忆浮现D把识记材料联系和组织起来能力有所发展9孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动（）A示范性B主体性C间接性D持续性10最有助于孩子成长抚养方式是（）A权威型B专制型C宠爱型D忽视型11学前教诲目的即（）A教诲目B学前教诲方针C学前教诲政策D教诲目在学前小朋友阶段详细化12美国心理学家（）用双生子楼梯实验，阐明了生理成熟对学习技能前提作用。A艾宾浩斯B皮亚杰C格塞尔D埃尔金德13人们描述幼儿教师是幼儿“生活中妈妈，学习中教师，游戏中伙伴”，这阐明幼儿教师劳动具备（特点。A纯真美好B教诲效果长期性C精神生产D多重角色14在安静教室里，一位同窗铅笔盒突然掉在地上，人们都会不由自主地向她望去，这种现象是（）A无意注意B故意注意C故意后注意D有效刺激物15记忆过程涉及（）A识记、保持和遗忘 B识记、再认和回忆C识记、保持和联想D识记、保持、再认或回忆16教诲幼儿前提是（）A细心B耐心C爱心D童心17家园联系中最快捷、最灵活方式是（）A征询活动B家长委员会C家长学校D电话联系183岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是由于（）A游戏水平差B注意分派能力差C喜欢自己一种人玩D与教师教诲关于19幼儿在游戏活动中动机往往是（）A直接动机，动机与目是不一致B间接动机，动机与目是一致C直接动机，动机与目是一致D间接动机，动机与目是不一致20幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，因素是（）A幼儿是以自身为中心来辨别左右B幼儿好模仿C幼儿分不清左右D幼儿看得更清二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）1自我意识2表象3学前小朋友家庭教诲4发现学习5教诲行政诉讼6形象记忆三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分1.简述陈鹤琴幼儿教诲思想。2.幼儿园肩负着哪两种任务？3.皮亚杰以为影响小朋友心理发展因素有哪些？4.简述个性基本特性。四、阐述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）1.试述当代小朋友观。2.试述幼儿教师职责。五、案例分析（共14分）“独生子女”问题已成为当代社会中普遍现象，爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈都围着一种孩子转，不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面能力。结合案例，试分析应如何做好独生子女家庭教诲工作。 【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选取题（在下列每题四个选项中只有一种是符合题意，将其选出并把它标号写在题后括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1被誉为“幼儿园之父”是（）A卢梭B裴斯泰洛奇C蒙台梭利D福禄贝尔2国内幼儿教诲机构主体某些是（）A社区活动中心B游戏小组C亲子班D幼儿园3联合国大会通过小朋友权利公约所拟定保护小朋友基本原则不涉及（）A无差别原则B无歧视原则C尊重小朋友尊严原则D小朋友利益最佳原则4.随意开除学生侵犯了学生（）A.受教诲权B.人身权C.财产权D.著作权5.先前学习对后继学习影响称为（）A.横向迁移B.纵向迁移C.顺向迁移D.逆向迁移6.在教学中，强调学生通过教师直接传授来获得知识学习是（）A.机械学习B.故意义学习C.接受学习D.发现学习7.以为迁移是详细、有条件迁移理论是（）A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说8幼儿看到故事书中“坏人”，经常会把它抠掉，这是幼儿（）体现。A情绪冲动性B情绪易变性C情绪两极性D情绪感染性9通过度析小朋友手工、绘画等去理解小朋友心理研究办法称为（）A教诲实验法B观测法C作品分析法D调查访问法103岁小朋友经常体现出各种反抗行为或执拗现象，这是小朋友心理发展中（）现象。A近来发展期B敏感期C转折期D核心期11在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”教诲信条中得到了充分体现是教师（）A夯实教诲理论知识B崇高职业道德C丰厚文化学科知识D过硬教学基本功12手眼协调动作发生于（）A23个月B34个月C45个月D56个月13“揠苗助长”违背了人身心发展（）A阶段性B顺序性C不均衡性D差别性14根据事物形象或表象以及它们彼此联系而进行思维是（）A详细形象思维B直观行动思维C抽象逻辑思维D思维15幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象是（）A规则游戏B构造游戏C角色游戏D表演游戏16小朋友（）后才干以她人为中心辨别左右。A2、3岁B4岁C5岁D7岁17教师组织小朋友重复练习一定动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简朴技能和行为习惯，这种办法是（）A语言法B行动操练法C环境体验法D移情法18咱们阅读鲁迅作品祝愿中关于祥林嫂文字描述时，想象出祥林嫂形象属于（）A再造想象B创造想象C无意想象D故意想象19在个体发展过程中，思维发展顺序为（）A详细形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B直观动作思维、详细形象思维、抽象逻辑思维C抽象逻辑思维、详细形象思维、直观动作思维D详细形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维20幼儿园环境创设重要是指（）A购买大型玩具B安装塑胶地板C合格物质条件和良好精神环境D选取较清静场合二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）1艺友制2实验法3.教师违法行为4.教诲法规5.程序教学6情绪三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分1.幼儿详细形象思维有哪些特点？2.幼儿能力发展有哪些特点？3.简述幼儿教师角色。4.幼儿游戏有哪些特点？四、阐述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）1.试述家长工作基本原则。2.桑代克以为学习应遵循哪些原则？五、案例分析（共14分）小凡今年4岁了，可是对幼儿园集体生活适应很慢，入园时哭闹得非常厉害，不肯到其她班参加课内兴趣班活动，也不能与同伴合伙分享玩具，浮现明显不合群现象。结合案例，分析影响学前小朋友同伴交往因素。 【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选取题（在下列每题四个选项中只有一种是符合题意，将其选出并把它标号写在题后括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1小朋友受教诲第一种场合是（）A家庭B托儿所C幼儿园D学前班23岁前小朋友思维重要是（）A详细形象思维B抽象逻辑思维C直觉思维D直观行动思维319901994年间联合国小朋友基金会与国家教委合伙进行“幼儿园与小学衔接研究”成果表白：幼小衔接教诲实质问题是（）A主体适应性问题B师生关系变化问题C幼儿园与小学环境差别问题D课程问题4.教诲法律救济主线目是（）A.避免损害B.避免纠纷C.补救受害者合法权益 D.获得补偿5.学会了骑某一辆自行车后把这些技能迁移到骑另一辆自行车上，这属于（）A.正迁移B.负迁移C.低路迁移D.高路迁移6.婴儿最早学习方式是（）A.典型条件作用B.操作条件作用C.习惯化D.模仿7.作为独立学科教诲心理学产生标志是（）A.教诲心理学B.普通教诲学C.教诲心理大纲D.实用教诲心理学8随着年龄增长，幼儿（）A情境言语比重逐渐下降B逻辑言语比重逐渐下降C对话言语比重逐渐下降D连贯言语比重逐渐下降9婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是小朋友动作发展中（）所致。A近远规律B大小规律C首尾规律D从整体到局部规律10班杜拉提出学习理论是（）A.操作性条件反射理论B.认知建构理论C.社会学习理论D.认知构造理论11幼儿教师在幼儿面前角色一方面是（）A监护人B追随者C旁观者D教诲者12人生头两三年心理发展成就集中体现是（）A手眼协调动作B独立性浮现C坚持性浮现D分离焦急浮现13对客观事物延续性和顺序性反映是（）A感觉B时间知觉C运动知觉D知觉14大脑左半球对（）和积极情感负责。A空间能力B悲观情感C思维能力D言语能力15以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身洞察力在与研究对象互动中理解和解释其行为和意义建构研究办法是（）A观测法B实验法C质研究D个案研究16下列哪一条不符合当前国内幼儿园教师资格认定条件？（）A具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B经国家教师资格考试合格C热爱幼儿教诲事业，爱护幼儿D身体健康成年女性17托幼机构基本活动形式是（）A上课B寻常生活C娱乐D游戏18小朋友身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）反映。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差别性19小朋友在初期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立社会关系属于（）A同伴关系B师生关系C交往关系D普通关系20.可以削弱行为或者减少反映频率刺激或事件是（）A.强化物B.正强化C.负强化D.惩罚二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）1思维2遗传素质3.学习4.教诲法律权利5个体社会化6个性三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）1.幼儿园环境创设应遵循哪些原则？2.幼儿情绪情感发展有哪些趋势？3.引起幼儿分心因素有哪些？4.小朋友权利公约规定保护小朋友权利应遵循哪些原则？四、阐述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）1.试述幼儿程序教学应遵循原则。2.试述幼小衔接工作应注意问题。五、案例分析（共14分）某省建设厅出台普通幼儿园建设原则规定：幼儿园中班和大班男、女厕位宜合理分隔，后来普通幼儿园新建、迁建都应按照这样原则来设计规划。人们对此看法不一，幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开呢？请结合材料分析学前小朋友性别角色发展阶段。 【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选取题（在下列每题四个选项中只有一种是符合题意，将其选出并把它标号写在题后括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1世界上第一所幼儿园开办于（）A1640年，英国B1789年，法国C1840年，德国D19，俄国2国内社会主义教诲目理论基本是（）A马克思主义关于人全面发展学说B关于人发展抱负C人各方面和谐发展学说D空想社会主义者关于人全面发展理论3教诲目性质和方向是由（）决定。A社会历史发展进程B社会生产力C受教诲者身心发展客观规律D政治经济制度4人脑对直接作用于感觉器官事物整体反映属于（）A感觉B知觉C感性结识D理性结识5.对法律关系参加者做出有益于社会行为时予以奖励规范属于（）A.奖励性规范B.制裁性规范C.任意性规范D.强制性规范6.幼儿学习重要方式是（）A.操作尝试学习B.观测模仿学习C.言语理解学习D.游戏7.下列不属于加涅学习类型分类是（）A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.情感技能8幼儿在结识方和万、日和月等形近符号时浮现混淆，这是（）A观测无序性所致B观测目性