选修原子结构第一课时.doc

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页眉：通州区二甲中学有效课堂学教案 执教日期： 月 日
高二 年级化学（选修）学科 原子结构（第一课时） 学教案
主备人： 蔡杨阳 日期 12.11
【学习目标】站得高——明确学习目标。
1.进一步认识原子核外电子的分层排布 ，知道原子核外电子的能层分布及其能量关系
2.知道原子核外电子的能级分布及其能量关系，能用符号表示原子核外的不同能级
3.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。
【重点和难点】
1. 原子核外电子的能层分布及其能量关系
2. 原子核外电子的能级分布及其能量关系
【学法提示】
讨论、归纳、总结
【课前预习】起步稳——知识源于生活。
1. 原子的诞生
宇宙中最丰富的元素是 。
2.核外电子排布的一般规律
（1）外电子总是尽量先排布在能量 的电子层，然后由里向外，依次排布在能量 的电子层。
（2）原子核外各电子层最多容纳 个电子。
（3）原于最外层电子数目不能超过 个(K层为最外层时不能超过 个电子)。
（4）次外层电子数目不能超过 个(K层为次外层时不能超过 个)，倒数第三层电子数目不能超过 个。
3. 能层与能级
（1）多电子原子的核外电子的能量石不同的，按电子的能量差异可以将电子分成不同的 ，用符号 分别表示相应的1~7能层。
（2）第一能层的能级为 ，第二能层的能级为 ，第三能层的能级为
，第四能层的能级为 。
（3）s、p、d、f能级可容纳的最多电子数依次为 、 、 、 ，是1、3、5、7的 。
【课堂探究】走得欢——探索成长快乐。
1. 人类认识原子的过程

2.不同的能层分别有多少个能级，与能层的序数n存在的关系

3. 如何表述各能层（电子层）的各能级？s、p、d、f能级所容纳的电子数怎样？

4.各能级的能量高低顺序

【精讲点拨】
例1.下列有关认识正确的是（ ）
A.各能级可容纳的最多电子数按s、p、d、f ……的顺序依次为1、3、5、7……
B.各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束
C.各能层含有的能级数为n-1
D.各能层含有的电子数为2n2

例2.若以E(nl)表示某能级的能量，以下列各式中正确的是（ ）
A. E(5s)>E(4f)>E(4s)>E(3d)
B. E(3d)>E(4s)>E(3p)>E(3s)
C. E(4s)>E(3s)>E(2s)>E(1s)
D. E(5s)>E(4s)>E(4f)>E(3d)
【课堂小结】
课件呈现，详见课件
【课堂巩固】跑得快——善于学习，手不释卷！
1．按能量由低到高的顺序排列，正确的一组是（ ）
A．1s、2p、3d、4s B．1s、2s、3s、2p
C．2s、2p、3s、3p D．4p、3d、4s、3p
2. 中学化学关于原子核外电子排布，停留在 ( )
A．道尔顿原子模型 B．汤姆生原子模型
C．卢瑟福原子模型 D．玻尔原子模型
3. 下列各电子能层，含有f能级的是 ( )
A．K层 B．L层 C．M层 D．N层
4. 在同一个原子中，M能层上的电子与Q能层上的电子的能量 ( )
A．前者大于后者 B．后者大于前者
C．前者等于后者 D．无法确定
5. 不同的原子不可能具有相同的 ( )
A．质子数 B．中子数 C．质量数 D．质子数和中子数
6. 下列关于多电子原子核外电子的运动规律的叙述正确的是 ( )
A．核外电子是分层运动的
B．所有电子在同一区域里运动
C．能量高的电子在离核近的区域运动
D．能量低的电子在离核近的区域绕核运动

【课后作业】步步高——巩固成果，对答如流！
练习册1~5、8

【教后反思】