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师带徒培养方案.doc

上传人:a199****6536 文档编号:5598792 上传时间:2024-11-13 格式:DOC 页数:6 大小:187.05KB
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资源描述

1、铁骨仁心 钢构未来 师带徒培养方案 中建钢构建设工程股份有限公司 二零一一年八月 师带徒培养方案 引言中建钢构在“十一五”期间实现了超常规跨越式发展,从一个单体公司发展成为一个拥有3个子公司、4个分公司和1个事业部,集研发、设计、制作、安装、检测于一体的大型集团化公司,为下一步实现腾飞奠定了坚实的基础。迈入瞬息万变的“十二五”,中建钢构将紧紧依托国家发展大势及中建股份专业化战略,以“改善人类环境,引领商业文明”为使命,致力于打造全球最具竞争力的钢结构产业集团。以舍我其谁的气魄扛起中国钢结构国家队的大旗,担当振兴民族产业的重任,助力“中国建造”的崛起和传世,引领世界钢结构行业发展,打造长青基业。

2、伟大的构想需要优秀的人才来实现,中建钢构要实现上述宏伟目标,需要一批有才华、有激情、有担当的钢构人的不懈努力和集体奉献。优秀的高校毕业生综合素质高、上手快、可塑性强,是公司人才引进的主要选择。近年来公司逐步加大了高校毕业生的引进力度,这一方面使公司人力资源总量大大增加,缓解了人力资源紧缺的矛盾;另一方面也使公司人才队伍学历和专业结构得到优化,整体素质大幅提升,为公司持续快速发展奠定了坚实的人才基础。但同时也存在一定问题,因为新员工成长需要一定周期,短时间内大批新人的涌入,势必会对企业管理带来一定的风险。所以,如何通过行之有效的措施,帮助新员工实现快速成长,成为独当一面的人才,是我们急需要解决的

3、一道课题。为使新进员工尽快适应公司发展环境,进入自己岗位角色,适应公司业务发展的需要,同时配合员工职业发展规划,为公司进一步储备核心人才,特制“师带徒培养计划”。一、师带徒选拔标准与原则1、具有良好的思想道德品质,团结同志,作风正派,廉洁奉公;2、具有较强的创新意识、锐意进取、开拓务实的精神及组织领导能力、独立工作能力、沟通能力。3、具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,有专业技能特长。4、师徒双方通过双向选择,经“师带徒”管理小组通过结成师徒对子,项目部通过专门会议举行拜师会,双方签定师带徒培训责任书,明确传、帮、带的时间和目标,期满后进行考核评定。6、本着“干什么学什么,缺什么补什么” 的原

4、则,同时进行专业技能传授、职业道德、生产安全、劳动纪律等培训。7、学徒期满,对“师带徒”学习效果进行考核认定,成绩合格,能独立操作。二、师傅的主要职责1、首先是传授技能,从基本知识、技能抓起,言传身教;2、帮思想,带作风,把优良作风、职业道德、质量检查和管理经验传给徒弟;3、严谨的教学作风,对学徒要严格要求;4、要胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟。 三、徒弟的基本要求1、徒弟必须有学技的愿望,肯学上进;2、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;3、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏;4、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;5、善于察观,多动脑筋,及时捕捉和

5、琢磨透技术的关键门道;6、通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。四、“师带徒”培训责任书明确师傅的权利与义务及徒弟的权利与义务,切实保障复合式导师制顺利推进,详见“师带徒”协议书。五、“师带徒”培训、培养及计划实施本次“师带徒”方案从两条路同时进行,“由理论到实践,从内部到外交” 。制定为期一个月,两个月,三个月,半年,一年,五个目标点,并在每个目标点进行师傅对徒弟的目标考核。并根据他所学专业、性格、特长,时效性的制定锻炼和培养计划。从现场观摩、编制标书(施工组织设计)、内业资料整理到现场质量管理监督、对外交往(监理、业主、外协单位)进行分步骤、定目标、抓重点,促成效等

6、针对性地培养,鼓励他积极参加业务培训。并做到一个质量员应该做到的以下几点职责:1、对整个工程质量进行全面监督检查,作好检查记录,对出现和可能出现的质量隐患及时发出整改通知书,并监督整改。2、主持编制项目质量监理规划和质量管理实施细则,对整个施工过程的质量监理进行策划。3、主持调查处理项目施工过程中发生的质量事故,统计事故造成的损失。4、完成工程质量及内业质料,对发现的质量问题及时提出整改意见。5、根据工人的水平制定并修改现场质量管理制度、施工技术标准、工程质量控制及验收施工质量验评奖罚制度,以便质量管理评定小组对工程质量量化评分管理。6、负责对上级和地方行政主管部门报送各种报表及对外联络。7、

7、组织项目班组进行工程材料检验、工程中间验收、竣工验收,并负责大宗材料的检验验收,对外送检。8、负责项目QC质量管理工作。9、积极协助展开工程创优评优工作。无论原来学的是什么专业,都要至少掌握一两套技能,而且我们项目各个岗位联系也是非常紧密,对其他岗位不了解,自己的岗位工作也很难开展,锻炼其成为多面手,为他们提供全面发展的平台。通过项目的锻炼,能熟练掌握一项或两项管理技能,并能在施工中独当一面。全程参与,过程引导。几年来,我们十分注重让新员工参与项目的全过程管理,并在管理过程中对他们加强引导与交流,以促进其健康快速成长。我们教育新员工必须有吃苦耐劳的精神,必须牢固树立“精品意识”,必须发扬“只争

8、第一,不当第二”的企业精神。创精品工程,就必须严格把关,高标准、严要求,把提高质量意识作为创精品工程的思想保证,把工序验收、过程控制作为创精品的技术保证。要求徒弟必须坚持“科学、严谨、扎实、高效”的企业作风,以旺盛的工作精力,饱满的工作热情,全身心投入到工作当中去。五个目标点:1、 一个月时间:由于刚入职场,刚到项目上来,从内部,首先要求其通过对项目的质料学习,对整个项目,整个施工流程有所了解;了解钢结构质量通病及预防措施;钢结构常见质量通病的识别。从材料进场的检查验收,到现场的安装,施工后的维护整个过程中,都要能独立的发现质量问题,并提出简单的整改方案;能简单的总结各个部分的质量通病及防止方

9、案;了解品质管理的现场处理方案;在素养方面,要求了解公司发展史,了解企业文化,企业宗旨、企业哲学、企业精神和企业作风。应清楚地知道:企业提倡什么;反对什么;应以什么样的精神风貌投入工作;应以什么样的态度进行人际交往;怎样看待荣辱得失,怎样做一名优秀的员工。要做到有责任心,团队意识强烈,勇于承担,有良好的心态,坚韧的意志,敢拼搏的新人。2、 两个月时间:入职两个月后,要能独立完成一些本职任务,要勤学好问,少说空话,大话,多学,多问,多做,多思考。要勤跑现场,对整个工程质量进行全面监督检查,作好检查记录,对出现和可能出现的质量隐患及时发出整改通知书,并监督整改。掌握钢结构工程施工要点及各项规范要求

10、;掌握钢结构焊接及焊接质量验收,工序过程的控制要求;能独立的进行项目质料归档,掌握施工过程技术质料整理;在素养方面,通过上个月企业文化培训,使新员工形成一种与企业文化相一致的心理定势,以便较快地与企业的共同价值观相协调。保持良好的从业态度,提高思想上的认识;在有空闲的时间里,多读些课外读物,培养自己的文化素养。3、 三个月时间:入职三个月后,除了对以上内容的再进一步提升外,还要做到能主持或参与编制项目质量监理规划和质量管理实施细则,对整个施工过程的质量监理进行策划;完成工程质量及内业质料,对发现的质量问题及时提出整改意见;能了解技术方面,安全方面,生产方面,商务方面的一些知识;能熟练运用办公软

11、件和一些绘图软件;了解QC管理的重要性,积极参与项目QC小组的活动;了解QC小组的活动展开模式;在素养方面,要能够对外交往(监理、业主、总包单位)进行一定的交流与沟通能力,能够独立处理一些对外交往问题;能策划组织一些团体活动,培养组织和协调能力;增加团队意识,团队协作方面的能力;能够高效的做好上面交下来的任务。4、 半年时间:入职半年后,要基本能在本职岗位独当一面,其他岗位也要做到有所深入了解;能够根据工人的水平制定并修改现场质量管理制度、施工技术标准、工程质量控制及验收施工质量验评奖罚制度,以便质量管理评定小组对工程质量量化评分管理;能够组织项目班组进行工程材料检验、工程中间验收、竣工验收,

12、并负责大宗材料的检验验收,对外送检。在素养方面,除了以上的培养进一步提升外,时间管理能力提升、有效沟通能力提升、团队协作能力提升、敬业精神、团队精神提升;还有重要一点就是个人价值观和公司的价值观能够衔接;培养自己在写作,文案方面的技能。5、一年时间:入职一年后,除了熟练掌握以前的能力并加以提升外,还要在各个岗位都承担一定责任,能处理一定的问题;能够负责对上级和地方行政主管部门报送各种报表及对外联络;能够负责项目QC质量管理工作;能够积极协助展开工程创优评优工作等一系列的管理工作。在素养方面,由于已经是入职一年的老员工了,所以不管是在工作,还是在思想都要有一个跨越式的提升,摆正自己的位置,认清自己的奋斗目标,并对各个阶段进行总结,对一年来工作中的不足给予快速的改正,争取接下来的时间做的更好。靠实力,评业绩说话。为自己定的奋斗目标进行总结,无论成败,都要保持良好的心态,积极应对工作中的困境,为实现自我价值而工作。6沈阳茂业项目东北经理部

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