北京协和医学院攻读临床医学专业学位博士研究生培养方案总则.doc

北京协和医学院攻读临床医学专业学位博士研究生培养方案总则第一条：培养目标 临床医学专业学位博士研究生培养必须贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，坚持德、智、体全面发展，以培养临床医学高层次人才为目的。具体要求是： 一、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的医德医风，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身； 二、按规定完成全部学位课程，掌握本学科坚实的基础理论和系统深入的专业知识； 三、具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科（主要指三级学科，下同）的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的卫生部临床住院医师规范化培训大纲中规定第二阶段培训要求的临床技能水平； 四、具有独立从事临床科研工作的能力，能紧密结合临床实践，系统查阅相关文献，选定科研课题，实施科学研究，完成1篇具有一定临床应用价值或应用前景的学位论文并通过答辩； 五、能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听、说和写作能力，具有进行一般学术交流的能力及一定的写作能力； 六、身心健康。第二条：培养年限、时间分配一、培养年限：3-4年研究生应在规定年限内完成学业，临床专业学位研究生一般不允许提前毕业。如因客观原因，不能按时完成学习计划，须提前三个月由研究生提出申请，导师同意，经培养单位教育管理部门向研究生院递交延期报告，经批准后方可延期，不得擅自延期或先延期后报批。延期时间一般为一个学期，如需要再次延期必须重新申请，延长期间经费自理。二、时间分配：学位课程学习利用周末，临床训练时间不少于1.5年，科研训练1年。第三条：课程学习要求研究生课程分必修课和选修课，临床医学专业学位博士研究生要求完成13学分，其中必修课10学分，选修课3学分。研究生课程考试最迟应在中期考核前完成。 必修课包括公共必修课、学位必修课、学位专业课，选修课包括公共选修课和学位选修课。必修课不及格需重修或补考，选修课不及格可选修其它课补齐学分，必修课同一学期两门不及格，累计三门不及格按退学处理。一、必修课 10学分（一）公共必修课 4 学分 博士生英语 4学分（二）学位必修课 2学分各二级学科应根据本专业特点及需要，从研究生院所列课程中确定能够反映本门学科最重要的基础理论和专业知识课程8-10学分。研究生在导师指导下选择其中至少2学分课程。（三）学位专业课 4学分1、专业课2学分专业课的考核可以采用以下方式之一：（1）由本专业统一授课，采取课程考试方式（2）由本专业指定参考书，供研究生自学。按二级学科命题考试。（3）本专业的经典理论著作或文献阅读，写出读书报告1-2篇（每篇1-2学分），由导师小组统一评分。（读书报告用研究生院统一试卷纸，每篇读书报告字数不得少于2000字，读书报告如果被公开刊物接收并发表或字数超过3500字，每篇可按2学分计）2、 文献综述 1学分文献综述需公开报告，由导师小组统一评分，文献综述如果被核心期刊接收并发表，可不做公开报告。3、专业英语 1学分专业英语：由导师、导师小组指导，以研究生自学为主，由所院组织统一考试。二、选修课 3学分1、公共选修课：0.5学分2、学位选修课：2.5学分根据博士生本人的基础和拓宽知识面和专业的需要选修。从研究生院开设的课程中与导师协商选修。研究生课程成绩以60分为合格，60分可计学分。第四条：临床能力训练根据各学科特点进行二级或三级学科训练，不少于1.5年，其中住院总（或者代理主治医）工作不少于半年。主要从事本专业临床工作，完成专科病房高年住院医师工作，如承担专科院内会诊，带教实习医师查房等；安排一定门、急诊工作；担任总住院医师或代理主治医师。通过专科培训，培养较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力；能熟练掌握本专业常见病诊疗技术，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。临床医学研究生的临床训练考核由各院主管部门组织实施，具体考核内容如下：1、 考核要求：考查临床医学博士专业学位研究生是否按照培养方案完成各临床科室的训练要求。通过专科培训,是否具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力；是否能熟练掌握本专业常见病诊疗技术,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。是否具有良好的医德医风。2、 考核方法：研究生应对临床训练完成的工作量及工作质量做详细记录和自我小结，由科室负责人牵头组成考核小组，对研究生进行临床技能及理论知识考核，并对研究生在理论知识、临床技能以及服务态度、工作作风等方面进行评价，填写在培养手册上。3、 研究生在申请毕业临床能力考核前，应向所在医院研究生管理部门提交本人在专科临床训练的全部考核成绩及有关材料，经审核合格后方可进行毕业临床能力考核。第五条：科研训练及学位论文工作在导师指导下独立完成学位论文工作。临床医学专业博士学位论文应对所研究的课题有新见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。为保证学位论文质量，对论文工作加强过程管理，严格执行论文开题报告、中期报告和学位论文预答辩制度。一、选题在导师指导下，通过查阅收集有关文献资料，调查及预实验研究等，进行论文选题。选题的基本原则是：1、论文选题应紧密结合临床实际；论文研究结果应对临床工作有一定的应用价值。2、选题一般应在本学科或导师的研究方向范围内，最好是充分利用本专业的优势。尽量与本专业或导师现有的研究课题或科研项目有关。3、选题应比前人的工作有所发展，能够提出新观点或新方法，而不是重复前人的工作，应在自己的选题范围内做查新工作。4、选题要从研究条件和时间方面考虑，应注意到课题所需要的具体条件是否具备；能否在预定的时间内完成。二、开题报告研究生在确定选题后，应写出文献综述，并提出学位论文开题报告。开题报告在教研室（研究室）或适当范围内进行，由研究生汇报其选题依据和研究工作计划；考核小组成员对研究生选题的先进性、科研设计的严密性、方法的科学性等进行评价，研究生在听取意见后，作进一步的修改和补充。开题报告要有详细的记录，记录填写在研究生培养手册学位论文开题报告及课题计划表格栏内三、论文工作阶段报告1、论文工作中期报告论文进行中按计划由研究生定期在教研室（研究室）学术会议上做论文阶段报告，汇报论文进展情况，听取意见，修订计划，完善科研工作。 中期报告要有详细的记录，记录填写在研究生培养手册学位论文中期报告表格栏内。研究生论文科研工作要有原始记录（保存在各所院）。2、论文工作结束报告论文研究工作完成，在正式撰写论文前，研究生应将研究结果在教研室（研究室）内作汇报，导师小组成员对研究结果的可靠性、完整性、科学性进行评论，提出是否需要进一步补充和完善等意见，并对论文撰写提出建议，以保证研究生的学位论文质量。结束报告要有详细的记录，记录填写在研究生培养手册学位论文结束报告栏内。四、学位论文预答辩研究生在完成学位论文撰写，申请正式答辩前，应该在教研室（研究室）内进行论文预答辩，由导师组对研究生的科研工作成绩进行评定，评定结果填写在研究生培养手册科研工作成绩评定表栏内。五、学位论文要求： 1、能体现研究生掌握和运用所学知识，掌握本研究课题的研究方法和技能。 2、对论文所涉及的各个问题，应具有坚实的基础理论和专业知识。 3、论文可以是总结临床经验或改进临床技术，也可以是临床和实验研究相结合的研究工作，论文基本论点、结论应在临床上有理论意义和实用价值。 4、应表明研究生具有运用所学知识解决临床实际问题和从事临床科学研究的能力。5、论文应达到本专业国内核心学术刊物可接受并发表的水平。 6、论文具体要求见北京协和医学院博士、硕士学位论文管理办法和论文格式要求。第六条：阶段考核临床医学专业学位博士研究生完成第二阶段学习，通过规定的学位课程考试，成绩合格，临床能力达到标准，由导师小组对研究生的思想品德、学位课程、专业课、专业外语进行考核。一、考核时间：阶段考核在研究生入学后第五学期11月前完成。二、考核目的：确保研究生的培养质量，考查博士生在校期间的思想动态和学习情况，通过考核进行分流，、合格生继续博士生培养、不合格生终止培养。三、考核小组成员：由导师、本学科及相关学科的副教授以上或相当职称3-5人组成，可有科室党支部成员和研究生管理干部参加。四、考核内容：主要包括政治思想品德、理论知识水平、临床能力、科研能力四方面1、政治思想品德考核：包括思想品德与职业道德、敬业精神与科学作风、遵纪守法与劳动纪律、团结协作与人际关系、集体观念与文明礼貌等。2、理论知识考核：考查公共必修课、学位必修课、学位专业课、学位选修课是否修满学分，计算出公共必修课、学位必修课和学位专业课的平均成绩。3、科研能力结合研究生论文开题报告和文献综述及已有的预实验工作进行。从获取信息能力、科学思维能力、综合分析能力、实验设计能力、科学实验能力等方面综合评定。 4、临床能力考核由学校统一聘请本学科的高级职称专家组成考核委员会，对申研究生的临床业务技能、表现等进行综合评定和考核。毕业临床能力考核是研究生申请临床医学博士专业学位的临床能力考核。考查研究生是否具有良好的思想品德素质与医德医风，是否具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力；是否能熟练掌握本专业常见病诊疗技术,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。是否具有良好的医德医风，是否能对下级医师进行业务指导，是否达到初年主治医师水平；具体考核办法见北京临床医学专业学位博士研究生的临床能力考核是研究生申请临床医学专业学位博士研究生的临床能力毕业考核。五、考核结果： 1、考核优秀：即研究生的政治思想品德、临床能力、必修课各项的平均成绩均在85分以上、选修课成绩合格。 2、考核合格：即研究生的政治思想品德、临床能力、必修课、选修课考核合格（60分以上），未达到优秀水平。 3、考核不合格，即研究生的政治思想品德、临床能力、必修课各项平均成绩有一项在60分以下或者学位选修课成绩不合格六、分流办法 1、继续博士培养：考核优秀或合格的博士生，继续进行博士生培养。 3、终止培养：对考核不合格的博士生，经考核小组认定确实不具备继续按博士生培养条件的，可由研究生所在所院提出申请，报研究生院审批，终止其学习。 第七条：必修环节（2学分）研究生在校期间应参加与本专业有关的学术活动（包括国际、国内的专题讲座，学术报告，科室内的学术交流等）以获取更多的科研信息，拓宽知识范围。学术活动学分如下：参加校或院系组织的学术讲座或学术讨论会 0.3学分/次参加全国或地区学术会议或国际学术会议 0.5学分/次摘要被全国或地区学术会议或国际学术会议接收 1.0学分/次在全国性学术会议的墙报上展示论文 1.5学分/次在国际性学术会议的墙报上展示论文 2.0学分/次在校或院系组织的学术会议上作学术报告 1.5学分/次在全国性学术会议的分会上作学术报告 2.0学分/次在全国学术会议大会或国际学术会议分会上作学术报告 3.0学分/次在国际性学术会议大会上作学术报告 4.0学分/次研究生在参加学术报告后，将学术会议或学术报告题目、时间填入研究生培养手册内北京协和医学院研究生学术活动记录表，由学科负责人或导师签字认可，在申请答辩时，交各所院研究生教育管理部门审核、备案。参加校、院组织的学术活动，需在研究生管理部门处备案方予认可，参加全国、地区或国际学术会议者，需凭会议通知、参加证明方予认可。第八条：学位论文答辩一、研究生完成整个培养计划，临床能力达到初年主治医水平，完成学位论文，经导师及导师组推荐、科室及所院审核批准，可聘请5位主任医师（或相当职称）（博士生指导教师至少2人，外单位专家至少2人）专家进行论文评阅，评阅无异议时，可提出答辩申请，经研究生院批准，方可组织论文答辩。 二、论文答辩委员会由7位高级职称专家组成，其中正高职临床医师不少于5人（其中博士生指导教师至少4名，院校外专家至少2名及临床博士生指导教师至少2名）； 三、答辩委员会根据临床博士专业学位论文的要求，以论文答辩的形式考核研究生的临床科研能力； 四、根据研究生学位论文答辩情况及临床能力考核成绩，答辩委员会就是否同意毕业和是否同意授予临床医学博士专业学位进行投票表决。全体委员2/3以上同意为通过。经考试和答辩，认为研究生在临床能力和论文水平未达到医学博士水平，但已达到硕士水平，本人尚未获得硕士学位者，可以做出授予医学硕士专业学位的决定，报学位评定委员会审批。凡取得硕士学位的博士生其临床能力或论文水平未达到标准者，要允许在1年之内，补行临床能力考试1次或2年之内重新进行论文答辩1次，若仍不通过，则终止学习，按肄业处理。五、经考试和答辩认为研究生的理论知识、临床能力、论文水平、思想素质和表现合格可授予临床医学博士专业学位，经学位分委会审核批准，报本校学位评定委员会，经学位评定委员会无记名投票，获委员会全体成员2/3以上（包括2/3）票为通过，授予研究生临床医学博士专业学位。六、学位论文答辩程序1、答辩委员会秘书介绍答辩委员会成员；2、答辩委员会主席主持学位论文答辩；3、导师介绍博士生基本情况（包括姓名、年龄、性别、入学年月、最后学历、职务、培养计划完成情况 ，必修课考试成绩，曾接受过哪些临床训练，做过哪些研究工作和发表过哪些文章等）；4、博士生报告学位论文的主要内容（一般30分钟）；5、答辩委员会及与会者自由提问，博士生答辩，一般不少于1小时；6、休会10-15分钟，答辩委员举行会议（宣读导师和评阅人的学术评语，根据研究生答辩情况进行评议，写出答辩委员会对论文的评议意见，最后以无记名投票方式就是否通过学位论文答辩及是否建议授予学位进行表决）；7、根据研究生论文答辩情况及临床能力考核成绩，答辩委员会就是否同意毕业和是否同意授予临床医学博士专业学位进行投票表决。全体委员会2/3以上同意为通过。经答辩，认为研究生未达到临床医学博士专业学位水平者，委员会应做出是否同意在一年内重新答辩一次的决议。经再次论文答辩，通过者可授予临床医学博士专业学位，若仍不通过，则终止学习，按肄业处理。8、答辩委员会主席向研究生本人宣布委员会的表决结果和对论文的评语。七、申请学位论文答辩者必须提供下列材料： 1、专业学位博士研究生培养手册； 2、论文及论文摘要； 3、评阅人评语3份；4、毕业研究生登记表2份。 第九条：学位授予 本校学位评定委员会和各分委会每年（上、下半年）召开两次会议，讨论学位授予及有关事宜。研究生应将答辩的全部材料和在学期间在公开发行的学术刊物上发表的与所学专业相关的论文的复印件报送所院教育处，由教育处提交分委会进行学位授予资格审查。分委会审批后应于每年6月20日和11月20日前将申报学位材料及分委会意见上报研究生院，待提交院校学位评定委员会会议审批。第十条、研究生指导管理 一、成立研究生导师组 研究生的培养采取导师指导和导师组集体培养相结合的原则。由导师和本学科及相关学科的教授、副教授（或相当职称）3-5人组成导师组，根据培养方案，结合研究生个人实际情况、科室培养条件及科研任务，制定研究生培养总体计划，对研究生进行分工指导。导师组的职责是： 1、制定研究生培养总体计划并监督检查其实施。 2、审查研究生课程学习情况，根据专业需要决定学位课程的学习。 3、审查研究生临床轮转（训练）工作情况。每月至少有两次与研究生面谈。要根据研究生的临床表现，及时发现问题，给予具体指导。4、专业课、专业外语及文献综述的学习指导。5、指导、检查研究生的科学研究，指导学位论文的撰写和修改，并决定是否同意为其提交进行答辩的申请。 6、研究生的思想教育、教书育人。 二、制定培养总体计划 导师和导师组结合学生实际情况，科室培养条件和科研任务等，按照学科、专业培养方案要求，对研究生学位课程学习、临床训练、论文工作等方面提出具体要求和时间安排。总体计划应在研究生入学后半年内订出，并由所院教育处负责监督审查，研究生院对此项工作进行不定期检查。 三、加强思想政治工作和管理 认真贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见各级领导、导师和管理干部要加强对研究生思想教育工作。 1、院校党委通过各所院党组织加强研究生的思想政治工作。 2、研究生院和各所院管理部门结合业务管理工作加强研究生的思想政治工作和管理工作。 3、研究生所在科室的组织，除进行业务和专业指导外，要关心研究生的思想情况，加强对其管理工作。 4、发挥导师及导师组教师教书育人的作用，针对研究生分散独立活动的特点，加强思想教育和管理工作。 第十一条：本方案适用于北京协和医学院临床医学专业博士学位研究生，本方案自2012年9月开始执行。本方案与北京协和医学院原有规定相悖之处，以本方案为准。 5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 10102704160570270917088100343355238 10122936486142541417088100343356169 10186220440263571817088100343354928 101760654089788804