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铜山中学2016——2017学年度第一学期高一历史学科导学案( )
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课 题
列强侵略与民族危机
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【学习目标】
①了解两次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实
理解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容并认识其影响
②概述三元里抗英、黄海海战、台湾人民反割台斗争、义和团运动和中国军民抗击八国联军的斗争;体会其中维护国家主权和民族尊严的不屈不挠的斗争精神。
【预学质疑】
从1840年开始,随着英国工业革命的完成和向其他资本主义国家的扩展,列强经济实力大增,为打开中国的大门,屡屡对中国发动战争,并逼迫清政府签订了一系列不平等条约,中国军民坚决维护国家主权,捍卫民族尊严,谱写了一曲曲抗击侵略者的光辉篇章。
1840年到1900年列强共发动了哪几次大的侵华战争 。
一:(了解)两次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实
1.第一次鸦片战争:
原因; 。国家 。时间 ,结果 。
2.第二次鸦片战争:时间 .英法联军火烧 .
3.中日甲午战争:时间 ,结果 .日本在 屠杀中国人民.
4.八国联军侵华战争:时间 ,结果. .
二:(理解)《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容并认识其影响。
1.《南京条约》
内容:(1)割 (2)赔 (3)开 .(4)商
影响:(1)中国开始沦为 ,
(2)标志中国 的开端.
中国军民反抗:
三元里抗英运动(学生自己看书叙述)
2.《马关条约》
内容:(1)割. (2)赔 .
(3)开 (4)设 .
影响:列强侵略方式由 变为 ,中国半殖民地半封建化程度 。
中国军民反抗:
黄海海战
台湾人民反割台斗争(此两处由学生叙述)
3:《辛丑条约》
内容:(1)赔 (2)划 .
(3)拆 (4)禁
影响:清政府完全成了 ,中国半殖民地半封建社会 。
中国军民反抗:
义和团运动
中国军民抗击八国联军侵华
(史实材料见课外知识补充)
【引学探疑】
探究一:中国半殖民地半封建社会的形成
(1)《南京条约》签订后,中国哪些方面的主权被破坏?对中国社会性质的影响?
(2)图一《时局图》反映了什么历史现象?是由哪一不平等条约的签订引发的?
(3)在图二上分别标出《南京条约》《马关条约》中所开设的通商口岸,反映了列强侵略势力怎样的发展?
(4)1900年,列强在华设厂的总数由以前的80家猛增到933家,其迅猛增长的直接原因是什么?这反映了列强侵略方式发生了怎样的变化?对中国经济的危害?
(5)《辛丑条约》中哪一条最能体现清政府完全沦为“洋人的朝廷”?对中国社会性质的影响?
探究二:中国军民的抗争
材料一 三元里前声若雷,千众万众同时来……
妇女齐心亦健儿,犁锄在手皆兵器。
材料二 此日漫挥天下泪,有公足壮海军威
——光绪皇帝写给邓世昌的挽联
材料三
1、从中可以感受到中国人民怎样的斗争精神?
2、从1840年鸦片战争以来,中华民族备受凌辱,但是仍然没有被列强完全征服,没有沦为殖民地,思考:列强未能把中国变为其殖民地的原因?
【固学探疑】
1. (1876年葛元煦《游沪杂记》言:“向称天下繁华有四大镇,曰朱仙,曰佛山,曰汉口,曰景德。自香港兴而四镇逊焉,自上海兴而香港又逊焉。”“香港兴”“上海兴”都是因为签订了 ( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
2.法国作家维克多·雨果曾对某一侵华战争给予强烈谴责,称之为“两个强盗的胜利”。这场战争是 ( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 八国联军侵华战争 D. 日本全面侵华战争
3.右图是张滨的漫画《甲午轶事》,就甲午战争的结局而言,该漫画反映了 ( )
A. 中国战败的原因在于落后的经济结构
B. 甲午战后中国救亡图存运动日益高涨
C. 甲午中日战争是日本资本主义改革的结果
D. 战争的结局在于中国落后的政治体制
4. “天津临时政府委员会”该委员会支付给公共工程局拆除山海关炮台10000元,拆除大沽南炮台1000元,拆除大沽北炮台3000元,这是为了履行
A. 《南京条约》 B. 《中美友好通商航海条约》
C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
教师复备(学生笔记)
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