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人教版五年级语文上册期中测试卷(1套).doc

上传人:w****g 文档编号:5594072 上传时间:2024-11-13 格式:DOC 页数:7 大小:47.04KB
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1、人教版五年级语文上册期中测试卷(1套)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。shun zh zn jng shng b zhng i chung lin bn dng lng zho tio wng 二、 用 “ ” 给加点字选择正确读音。水寨(zi zhi) 弓弩(n n)手 惩罚(chng chng) 擂台(li li) 妒忌(y j) 调(tio dio)度谋财(m mu) 蹿(cun cun) 晌(shng xing)午 打折(sh zh ) 遂心(su su) 迸裂(bng bng)三、 给形近字组词。坠(_)拧(_)

2、眺(_)咳(_)伪(_)堕(_)狞(_)挑(_)该(_)为(_)四、 将下列词语补充完整。无(_)之(_) 难以(_)(_) 成(_)立(_)(_)(_)有味 不可(_)(_) 应(_)不(_)五、 选词填空。销毁 毁灭1.圆明园的(_)是世界文化史上不可估量的损失。2.侵略者为了(_)罪证,在园内放了一把大火。不仅还 如果就3.(_)这个办法真能推广,战士们(_)能吃上新鲜的蔬菜了。4.园中(_)有民族建筑,(_)有西洋景观。六、 按要求写句子。1.桂花盛开的时候,香飘十里,前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。(改为双重否定句)_2.奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”(改为

3、转述句)_3.做笔记锻炼了我的记忆力,做笔记增强了我的理解力。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)_4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1忆读书的作者是_,这篇文章告诉我们“读书好,_,_”。2“盖士人读书,第一要_,第二要_,第三要_。”这是清朝的_说的。3春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。4松鼠是法国的_写的,这是一篇_(体裁),写了松鼠的_、_、_等特点。八、 课内阅读。 中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花但我除了记些名字外,并不喜欢

4、。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。1话选自课文_,它的作者是_。2给下

5、划线的字选择正确的读音。 盛开(chng shng)_ 新鲜(xin xin)_3写出选段中的一个双重否定句,并把它改为肯定句。 _4用选段画横线的词造句。 无论都_九、 课外阅读。关羽和周仓三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说()好啊()怎么个比法

6、()是摔跤还是举重()关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。1在文中的括号内填上标点符号。2画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。_3周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?_4拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。请你说说

7、你的看法。_十、 习作表达。题目:我最_ 的一个人。写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。要求:表达真情实感,语句通顺连贯。 字迹工整,标点正确,字数不少于400字。_参考答案1、拴住 尊敬 伤疤 障碍 窗帘 板凳 笼罩 眺望2、zhi n chng li j dio mu cun shng zh su bng3、坠落 拧开 眺望 咳嗽 伪装 堕落 狰狞 挑逗 应该 因为4、稽 谈 置 信 家 业 津 津 胜 数 接 暇5、毁灭 销毁 如果 就 不仅 还 6、桂花盛开的时候,香飘十里,前后左右有十几家邻居没有一家不

8、浸在桂花香里。 奶奶说,月亮是每个人的,它并没有走,让我们再去找。 做笔记不但锻炼了我的记忆力,而且增强了我的理解力。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。7、冰心 多读书 读好书 有志 有识 有恒 曾国藩 黎明 夜晚 黄昏 早晨 布封 说明文 漂亮 驯良 乖巧 8、1桂花雨 琦君 2 shng xin 3桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。4无论多么困难,我们都要坚持不懈。9、1: “!,? ”2意思是他是一个勇猛的人,骁勇善战。3原因只用力气,没有谋略。 启示:做事,不仅要有力量和

9、勇气,还要懂得如何运用智慧和谋略。4要懂得力量与智慧的结合。10、我最熟悉的一个人我最熟悉的人是唐梓浩。他是一个性格开朗、善解人意,而且乐于助人的男生。有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?看我能不能帮你解决。”我高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对他说。他看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,他也没有想出来。他就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,他脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“

10、我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对他说:“唐梓浩,我们去踢足球。我们三个人就少你一个人了。” 唐梓浩笑着对他说:“等一等,你看他不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,他做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完他就走了。唐梓浩还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。他说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!” 他说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思考,翻书找相同类型的题目”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!” 他看我会做了才走出去和别人踢足球了。不管什么人遇到困难,只要被他知道了,他都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!7 / 7

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