关于小学硬笔书法比赛活动方案【五篇】.pdf

关于小学硬笔书法比赛活动方案【五篇】第 1 篇:小学硬笔书法比赛活动方案 一、学生硬笔书法比赛：1、参赛对象：全体学生 2、比赛时间：第 12 周周星期一(x 月 5 日)天天练时间 3、比赛方式：以现场创作的方式进行 4、比赛内容：参赛选手要根据本学期所学的诗句为内容书写，字体以楷、隶、行书为主。书写纸张格式由学校统一印制，并现场发放给学生书写。5、组织形式：比赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收，并进行现场创作指导(试卷请到陈胜佑老师处领取)。天天练时间结束，收齐书法作品，统一交到陈胜佑老师处。6、奖项设置：以年级为单位，每个年级分别设一等奖 6 名，二等奖 8 名，三等奖 10 名。二、教师硬笔书法比赛：1、参赛对象：全体教师 2、创作时间及方式：以自主创作的方式，在 x 月 9 日前上交作品到陈胜佑老师处。3、创作内容：行文布局自由构思，字体形格自由创作。书写纸张由学校统一印制，包括扇形和方形纸张。每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。4、奖项设置：视上交作品质量而定。三、教师艺术作品展评：教师除硬笔书法外，自主进行艺术创作，包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。每位教师至少上交一份作品，由学校组织进行展评。上交艺术作品时间：5 月 16 日前，统一交到陈胜佑老师处。第 2 篇:小学硬笔书法比赛活动方案 一、指导思想 为积极倡导提高教师综合素养，促进教师专业成长，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵强素质，钢笔大赛展风采”。二、具体内容及安排 1.比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。3.比赛地点：四楼阅览室 4.比赛时间：20*年 10 月 13 日（如有改动另行通知）5.奖次设置：创作奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；潜力奖：一等奖两名；二等奖四名；三等奖六名。备注：创作奖取写得最好的前三名；潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名；两种奖励奖次相同作用也相同，如有重复，不重复发奖或以最高奖次发放。6.奖励办法 学校颁发荣誉证书和奖品 三、参赛对象 1.青年教师必须参加；2.其他教师鼓励参加，但不参与“潜力奖”的评选。四、评分标准 1.内容时间：在指定时间和书写范围内完成书写内容。2.字体方面：书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。3.章法方面：笔法自然，布局合理，格调统一，落款合理。*高级小学 20*.10.第 3 篇:小学硬笔书法比赛活动方案 一、活动目的 为了进一步规范学生英语书写，激发学生练字的兴趣，培养学生良好的书写习惯，让学生感受英语书写美，特举办此次小学生英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台，营造互相交流，取长补短的学习氛围。二、参赛对象 三至九年级全体学生。三、活动时间 A 组（小学三至六年级）：月日(2：00-2:30)B 组（中学七至九年级）：月日(2：00-2:30)四、竞赛方式 由各校教务处、英语教研组长、各年级英语任课教师统一出题；按照中心校统一安排的时间，以年级为单位在各年级教室进行竞赛。五、监考人员 原则上由各班英语科任教师监考，具体人员由各校教务处协调安排。六、奖项设置 各校各年级按照成绩由高到低评出一等奖每班 2 人，二等奖每班 3 人。七、活动内容 比赛分年级段进行，以课本知识为主要内容：三年级：书写 26 个字母；四、五年级：书写四会单词、四会句子；六年级：书写单词，句子及小短文；七年级：八年级：九年级：八、活动要求 1.要求参赛选手使用比赛统一用纸，三年级使用铅笔书写，五、六年级使用圆珠笔书写。2.卷面整洁、美观，字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。3.参赛选手使用比赛统一用纸，使用钢笔或水笔书写。4.比赛要求即席书写，30 分钟完成。5.年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。6.评卷：竞赛当日下午，采用交叉评卷的形式进行，评卷教师为三至九年级英语学科教师。7.成绩汇总：竞赛活动后，任课教师统计学生的成绩，并进行成绩分析，再上报学校存档。8.各校要做好对学生的告知和宣传工作，竞赛时各校要做好教室黑板得布置工作，营造出公平竞赛的良好氛围。九、评分细则（满分为 10 分）1.卷面整洁，书写工整；1 分 2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；2 分 3.标点正确，无错别字，无涂改痕迹，无缺词，重词；2分 4.字体美观、大方，间距适中；2 分 5.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强，有艺术感；3分 注：错别字母或漏字母，每字母扣 0.1 分，错别单词或漏单词，每单词扣 0.2 分，未及时完成者视不完整程度酌情扣0.5-3 分。第 4 篇:小学硬笔书法比赛活动方案 活动主题：“挥毫杯”金秋书法大赛 主办单位：*x 社区 承办单位：社区内各部门 大赛的指导思想 为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。大赛的整体设计 一、活动宗旨：发挥特长、展现自我、提高人文素质养。二、活动目的：挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。三、参赛人员：*x 社区全体员工 四、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。书法分为硬笔书法和软笔书法：硬笔书法作品，尺寸长不小于 50 厘米宽不小于 30 厘米；软笔书法，尺寸长不小于 80 厘米、宽不小于 40 厘米。五、大赛具体流程 1、参赛方式：（1）将所有参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。2、地点：文化长廊。3、时间：*。六、评选作品 评委组 组长：副组长：成员：七、奖项设置 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 5 名 优秀奖 10 名 鼓励奖 15 名 获奖者均有相应精美奖品，（奖品协会经费而定）*x 书法协会 20*年 x 月 x 日 第 5 篇:小学硬笔书法比赛活动方案 为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在 20*年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛，并将优秀作品上传到校园网。现将具体事项通知如下；一、作品内容 1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。二、作品规格 1、毛笔书法作品限于 4 尺宣纸对开，一律竖式。2、硬笔书法作品限 8 开、16 开两种。竖式、横式均可。3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限 4 开铅画纸。如不符合上述要求，初评时即不予入选。三、注意事项 1、每班择优上交书法作品至少 2 幅，绘画作品至少 2 幅。(硬笔书法先全班进行评比)2、截稿时间：20*年 12 月 29 日(周三)。(希望下周一交到班主任处)四、评比办法 各组各年级设一等奖 20%，二等奖 30%，三等奖 40%，学校颁发获奖证书。热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。大洋中心校政教处、美术组 硬笔书法满江红硬笔书法作品图片