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第二阶段学习指南.docx

上传人:仙人****88 文档编号:5592398 上传时间:2024-11-13 格式:DOCX 页数:4 大小:16.91KB
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资源描述

1、【指南】第一、二阶段学习指南发布日期:2017-08-10来源:项目组各位老师好:2017年新乡市信息技术培训现已基本开始,为了大家能够熟悉平台并知晓本次研修流程,特撰写阶段学习提示。在暑假期间,项目组将第一、二阶段全部开放至项目结束,学员可自主安排学习,第三阶段的学习将于9月1日开始,在第一阶段与第二阶段的学习时间里,广大学员将如何学习?学校管理员和学科坊主如何开展指导工作?项目组给出以下建议,供大家参考。一、学习时间按照本次培训学习安排,各区县时间安排如下:阶段区县第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段第五阶段卫辉市7.1-10.307.12-10.309.1-10.309.20-10.3010

2、. 8-10.30平原示范区8.3-9.308.3-9.309.1-9.309.16-9.309.27-9.30获嘉县8.8-9.308.8-9.309.1-9.309.16-9.309.27-9.30封丘县8.15-10.308.15-10.309.1-10.309.20-10.3010.8-10.30原阳县8.24-10.308.24-10.309.1-10.309.20-10.3010.8-10.30【温馨提示】:第一、二阶段下的课程、活动、作业自开放至培训结束前不会关闭,并统计学情,各位老师可以根据自己的时间合理安排学习进度,请各位老师紧跟阶段安排完成阶段的任务并做好阶段的查漏补缺。二

3、、学习安排【我是学员】(一) 个人自主学习1.课程学习:参培的老师需要完成信息技术工具类课程、学科微课课程案例等研修课程的学习,观看课程时间及所得分数。看课时长所得分数第一阶段60分钟3分第二阶段200分钟10分2.活动安排:每阶段需要参加活动一次,参加网络研修活动1次,记5分,共10分。3.作业要求:第一阶段:选择执教的一节课(活动),选定优化教学的信息技术手段,制订研修计划,确定研修主题。作业上传后可得5分;第二阶段:教学活动设计。教学准备,围绕执教的一节课,围绕重难点解决,提交一个教学(活动)设计,作业上传后可得5分。4撰写日志:根据本阶段研修情况,撰写研修心得。5.积极参与项目组、校级

4、坊主陆续发布的研修活动。(二)学科工作坊团队协作积极参加学校工作坊坊主发布的研修活动,并在坊内浏览别人上传的资源,回答学友的疑问并分享自己的优质资源。(三)学校社区1.在个人工作室“我的社区”查看本学校社区,及时查看学校管理员发布的校本教研活动,参加学校组织的校本研修活动,撰写研修日志或美篇等。2.查看学校管理员发的公告、其他教师上传的资源等。【我是校级管理员】1.根据学校情况创建工作坊并设置坊主。操作流程1.修改完善本校研修计划以简报形式上传。(务必在第一阶段完成,以简报形式上传,推荐使用PPT),可得15分。研修计划样例,点击查看2.以美篇或简报形式分享本校的研修动员会过程性精彩资源。3.

5、组织校级坊主做好各教研组的教研活动,做好本校的线下教研考评工作。4.关注各坊各学员参训和学习情况,及时开展督促工作。【我是校级坊主】1.核对本学科教师是否全部进行了参训学习。2.开展本教研组教师线下活动,根据每个教师已确定的主题和计划,引导教师选择一项技术手段,形成技术助力教学设计的作业,可线下开展集体讨论活动,围绕“工具助设计”深度讨论,通过讨论,每个人形成自己工具助设计的案例,并上传至平台,可得20分。研修计划样例,点击查看3引导教师在学科工作坊内分享资源、话题、参与活动、参与问答等内容,活跃工作坊研修氛围。4.自主安排看课时长(至项目结束至少观看300分钟)。【温馨提示】1.有示范校建设意向的学校,请与项目组张晶晶联系(QQ:3086552100)。示范校建设方案,点击查看2.项目组会不定期地在管理员QQ群中发布相关通知,可以点击QQ群中文件进行查询。三、研修网帮助途径1.培训首页:客服小研在线2.培训首页:研修网帮助中心3.客服热线:400-7799-010(免长途)

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