专业技术人员综合素质能力的培养与提升》分.docx

1. 说过:“人的生命似洪水在奔腾,不遇岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。” (填空 )

2. 心态的三个基本构成要素,,. (填空 )

3. 放下昨日的成就和辉煌，你会收获谦虚的美好品质，你不会因为沾沾自喜而忘了，以穷千里目。 (填空 )

4. 也会给人造成压力。当一个人工作量太少,看到周围其他人都在忙碌而自己却无所事事的时候,往往会产生一种被孤立的感觉,严重的还会导致员工体力和精神上的厌倦和疲劳。 (填空 )

5. 也构成压力的另一个来源——当工作很复杂、需要大量的信息而情境却模糊的时候;或者不确定性特别强,现有的方法难以决问题的时候,也会让人感到压力的存在。 (填空 )

6. 人要自尊，必须抛掉。一个人既不要狂妄自大，也不要妄自菲薄，更不能为取悦于人而不顾自己的人格。 (填空 )

7. 在演绎传言的过程中，人们会出于不同的动机通过_，_、等方式对其进行主观再造，一时间谣言四起，而官方的正式信息通道要么不健全反应迟钝，要么是由于公信力的下降，官方信息得不到人们的信任从而遭到人们本能性的抵触。 (填空 )

8. 社会质疑主要表现在公众对各种社会现象进行__，无论什么事情，大家都倾向于按照“有罪推定”的逻辑对其进行设想。 (填空 )

9. 中国的改革正处在一个不断深化改革的时期，这种不断深化的改革意味着以往社会经济利益结构要发生__和_的调整，要重新构建社会利益格局，也就是说许多社会群体和社会成员的社会经济地位要重新洗牌。 (填空 )

10. 人或组织总是生活在特定的社会环境当中,这种社会环境的_会到影响个人和组织的压力水平。 (填空 )

11. ( )无论个人还是组织中，都有很多事情要处理，要分清轻重缓急，使关键的目标优先和重点现实，这就是前面是讲的“要事第一”的原则 (单选 )
A.优先概念
B.锁定目标
C.分解目标
D.明确目标

12. 管理程度非常高，而与员工的沟通程度相对较低，多在经理刚上任，部门刚刚建立或部门已经在崩溃的危险边缘时采用( ) (单选 )
A.命令型
B.指导型
C.辅导型
D.授权型

13. ( )特点是以一种与传统会议截然不同的方式召开专题会议，通过贯彻若干基本原理和特殊规定，给与会者创造一种主动思考、自由联想、积极创新的特殊气氛，从而有效发挥群体智慧，以获得量多、面广、质优的发明创造新设想。 (单选 )
A.激励法
B.移植法
C.仿生法
D.演绎法

14. （ ）一个人因为发生的事情所受到的伤害，不如因为他对事情的看法而受到的伤害更严重。塞翁失马。焉知非福？任何事情都一分为二地看待，人就会变得理智和洒脱一些。 (单选 )
A.享受过程
B.学会放下
C.改变思维角度
D.活在当下

15. ( )是指人们不畏艰辛、一丝不苟地完成有价值的创新设想的能力。前苏联着名数学家克雷洛夫曾深刻指出：“在任何实际事业中，思想只占25%，其余95％—98％是实行”。 (单选 )
A.决断能力
B.分析能力
C.实践能力
D.应变能力

16. 从本质上看，( )是将研究对象视为一个系统，将其分成若干结构上或功能上专有的形态特征，即将系统分成人们借以解决问题和实现基本目的的参数和特性，然后加以重新排列与组合，借以产生新的观念和创意 (单选 )
A.逆向构思法
B.信息交合法
C.TRIZ理论
D.形态分析法

17. ( )是领导者进行战术决策时期望达到的目标，可以简单地定义为决策过程所获得的效用。不同类型组织的收益有不同的分类和度量方式，如组织的重要收益目标包括利润、市场份额、品牌价值、声誉、顾客忠诚度等 (单选 )
A.决策方法
B.决策收益
C.决策资源
D.决策风险

18. ( )一般利用个人或社会的资源支持来对压力做出反应，如寻求压力的释放或进行压力的宣泄等。 (单选 )
A.影响式
B.控制式
C.回避式
D.支持式

19. ( )是领导通过获取并分析追随者和领导情景的信息已维持或调整领导行为与结果的能力。 (单选 )
A.信息控制
B.冲突控制
C.干部控制
D.规范控制

20. 古人云：“哀莫大于心死。”一个对什么都激不起热情和兴趣，对什么都（ ）的人，内心生活必定是暮气沉沉，死水一潭。 (单选 )
A.怨恨
B.颓废
C.冷漠
D.浮躁

21. （ ）表现为对社会事务漠不关心，人际情感淡漠疏离，社会行为冷酷无情——高龄老妇儿女满堂却无人赡养，晚景凄凉； 父母将患有先天性疾病的亲生孩子弃于草丛之中，不管不问 (单选 )
A.社会恐慌
B.社会质疑
C.社会焦虑
D.社会冷漠

22. （ ）的主要代表人物是韦纳，该理论解释了归因的维度以及归因对成功与失败的影响。 (单选 )
A.罗森塔尔
B.三个维度
C.阶梯效应
D.归因理论

23. （ ）对员工来说，有些外部因素是不可控的，比如面对强大的竞争对手，这时可以灵活地将压力变为动力，激发更多的工作热情。 (单选 )
A.具体原则
B.适度原则
C.引导原则
D.区别原则

24. （ ）不要害怕失败，如果你们已经在康奈尔大学修读了创业课程，或者已尝试创业，不论是组建新的学生团体还是创办新的公司，你们都会发现，比起成功，你们在失败中学到的更多。 (单选 )
A.积极的心态
B.珍惜当下
C.富有同情心
D.善良诚信

25. （ ）现实中的冲突通常伴随着竞争和合作等形式发生。无论是合作还是竞争，都可能出现冲突。当人们期望胜利和超越对手时，彼此就可能发生冲突。在组织中，绝大多数冲突也许都是发生在合作过程中的。 (单选 )
A.竞争优势
B.竞争性人才
C.冲突管理
D.竞争本源

26. 做( )，主要是对书中好的观点和内容，对阐述重要观点或事实的句段（核心观点、论证示例和数据、资料等）记下来，最好再能给个简要题目，同时注明出处，以便引用。 (单选 )
A.读书笔记
B.心得体会
C.读书提要
D.读书摘录

27. 意志品质的果断性是以独立性为前提的，并具有较大的( )性。 (单选 )
A独立
B主观
C灵活
D客观

28. 自制力是指善于( )的意志品质，能够控制自己的情感并节制自己的行动。 (单选 )
A调控自我
B调节自我
C驾驭自我
D释放自我

29. （ ）是意志的重要来源之一，也是取得一切形式的成功所必不可缺的心理要素之一。 (单选 )
A努力精神
B独立精神
C进取精神
D乐观精神

30. 自尊，是自已尊重自己的人格，维护自己尊严的一种（ ）感情。 (单选 )
A道德
B伦理
C法律
D内心

31. （ ）是反映、评价主体和客体之间关系意义的心理体验形式。 (单选 )
A理智
B情感
C感情
D内心

32. （ ）和认知是刺激和反应之间的媒介变量。 (单选 )
A理智
B情感
C感情
D内心

33. 可见社会焦虑已经不是哪一个群体的专利了，而是一种( )现象。 (单选 )
A普遍
B常见
C罕见
D踌躇

34. 造成( )的潜在因素可以分为三大类:环境因素、组织因素和个体因素。 (单选 )
A魅力
B能力
C动力
D压力

35. ( )可向员工提供保健或健康项目，鼓励员工养成良好的、健康的生活方式。 (单选 )
A队伍
B单位
C团体
D组织

36. ( )父母是为了报答父母的养育之恩。 (单选 )
A体谅
B赡养
C孝敬
D善待

37. ( )不仅是一种优良的品德，也被认为是创造成功人生所必备的一种能力。 (单选 )
A自觉
B自省
C自爱
D自负

38. ( )指的是在交往过程中最新最近得到的信息会比以前得到的信息对人际交往活动产生更多更大的影响。 (单选 )
A折射效应
B光环效应
C首因效应
D近因效应

39. ( )具有互惠属性，任何单方面付出或索取的人际关系都缺乏持续下去的动力。 (单选 )
A人际交往
B人际关系
C互帮互助
D乐于助人

40. 知识的( )简短明了，具有唯一性，同时知识的命名可以包含内容、时间、作者和来源等。 (单选 )
A分类规则
B更新规则
C组织规则
D命名规则

41. 知识的组织体系和命名方案可以根据知识需求做出动态调整。指( ) (单选 )
A分类规则
B更新规则
C组织规则
D命名规则

42. ( )是领导者进行战术决策时期望达到的目标，可以简单地定义为决策过程所获得的效用。 (单选 )
A决策资源
B决策收益
C决策方法
D决策风险

43. ( )领导者要找到实际状况与期望状态之间存在的某种需要缩小或排的差距。 (单选 )
A诊断问题
B设计决策方案
C确定决策目标
D确定决策方案

44. ( )可向员工提供保健或健康项目，鼓励员工养成良好的、健康的生活方式。 (单选 )
A队伍
B单位
C团体
D组织

45. （）具有集体性、相对稳定性和精神流动性 (单选 )
A态度
B感情
C心态
D认知

46. ()是孔子成为大思想家、教育家的重要原因 (单选 )
A发愤忘食,乐以忘忧,不知卷之将至
B口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编
C匹夫而为百世师,一言而为天下法
D大道因勤学而完成

47. （）上曾说“万物本乎天,人本乎祖” (单选 )
A《史记》
B《论语·为政》
C《礼记》
D《品格的力量》

48. 在握手时间的把握上，一般以（）秒为宜，打完招呼以后随即松开手 (单选 )
A1-2
B2-3
C1-3
D2-4

49. ()是工作研究这一概念的创始人 (单选 )
A帕累托
B富兰克?泰勒
C卡尔?钦
D伊莱?惠特尼

50. ()是要抓住关键环节，做到环环相扣，步步为营，紧逼目标，从而才能确保目标的实现 (单选 )
A过程计划
B过程控制
C过程流程
D过程分行

51. 在工作中，下列属于正确激励方法的是（ ） (多选 )
A真诚赞美
B荣誉和头衔
C团队聚会
D目标与愿景

52. 领导前瞻力是由（ )要素就构成了领导前瞻力模型 (多选 )
A学业发展规律
B利益相关者的期望
C领导者的战略理念
D组织的历史文化

53. 决定领导影响力的主要因素包括( ) (多选 )
A利益
B关系
C权力
D金钱

54. 领导者的决策过程包括（ ） (多选 )
A诊断问题
B确定决策目标
C设计
D决策方案

55. 下列属于时间管理法则（ ） (多选 )
AABC时间管理法则
B二八法则
C四象限法则
D委派与授权原则

56. 造成压力的潜在因素可以分为三大类() (多选 )
A环境因素
B组织因素
C个体因素D个人因素

57. 无聊心理的主要特点就是()和人生的价值 (多选 )
A空虚
B幻想
C被动
D感觉不到自我存在的意义

58. 有人以能否控制情绪为标准, 把人分为三类:() (多选 )
A圣人调情
B君子调情
C君子制情
D小人纵情

59. 几种需要克服的消极心态() (多选 )
A冷漠心态
B浮躁心态
C颓废心态
D怨恨心态

60. 高压力的负面影响可以从三个方面来阐释（） (多选 )
A高压力对个体的消极影响
B高压力对经济的消极影响
C高压力对社会群体危害
D高压力对社会的消极危害

61. 薛利把压力与机体的对抗分为了三个阶段() (多选 )
A反应阶段
B
C对峙阶段
D衰竭阶段

62. 善良按类型可分为:（） (多选 )
A个人之善
B家庭之善
C职业之善
D社会之善

63. 复合情绪流变的规律主要有以下几种。() (多选 )
A归元律
B情绪强迫律
C情绪异变律
D感外应律

64. 复合情绪流变障碍是指个体的情绪状态不能像另一种情绪状态顺利转化的现象，具体表现为以下几种现象() (多选 )
A障碍
B情结
C精神病
D癔症

65. 从心理形式上看，自我意识表现在()三个方面 (多选 )
A认知
B情绪
C意志
D观察

66. 由于知识经济和知识经济社会以知识为()以学习为() (多选 )
A动机
B原动力
C动力
D发动机

67. 用科学的眼光去观察问题，凭科学的思维去分析问题，对原书内容吸收理解后进行发展创新。其全部过程是：() (多选 )
A阅读
B思考
C想象
D探索

68. 人类创造的知识主要有（）存在形态： (多选 )
A事实知识
B原理知识
C技能知识
D人力知识

69. 如何驾驭或学习一个新领域的知识（） (多选 )
A确定学习目的
B咨询
C通过各种途径寻找学习资料
D了解

70. 时间管理着名法则() (多选 )
A操作法
BABC时间管理法
C80/20法则
D艾森豪威尔法则