1、【教案设计】美 化 我 的 文 字 营山县安化完全小学校 郑绍民教学目标:一、知识目标1、常用文字格式修饰(改变文字的字体、大小和颜色)。2、常用文字格式修饰(给文字加粗、倾斜、下划线、字符边框等的基本效果)。3、文字特殊格式修饰。4、学习竖排文字设置。二、能力目标 使学生掌握改变字体、字号、字形、字色的具体方法,并能将其应用于实践和日常的学习与生活之中。三、情感目标通过学生的尝试操作,训练学生的审美能力、创新能力、操作能力、自学能力以及分析和解决问题的能力。教学重点: 1改变文字的效果、字体大小和颜色。 2掌握美化文字的方法。 教学难点:掌握美化文字的方法。 教学准备:多媒体教学网络及所需资
2、料。 教学方法:自主探究、小组合作、综合实践、任务驱动。教学过程:一、 导入:同学们,大家喜欢看喜羊羊与灰太狼吗,老师在网上看到一个好消息:“大肥羊”小学将举行21周年校庆活动,到时准备了丰富的娱乐活动和文艺节目,大家想不想看精彩的动画片呢? 可是村长犯了愁,没有羊会写通知啊,经过左思右想,最后安排懒羊羊和喜羊羊来写这个通知。(出示懒羊羊未经处理的通知)同学们,你们觉得,村长如果直接把这样的通知贴出去,有没有不妥当的地方呢?(生回答)(出示喜羊羊写的通知),请看,再比较一下,你喜欢哪张通知,为什么?(生回答)这节课,我们就一起学习美化我的文字(板书:美化我的文字)下面,我们就来帮一帮懒羊羊把它
3、写的通知修改成喜羊羊那个漂亮的通知吧。如果你帮懒羊羊完成了这个任务,你就和喜羊羊是一样的聪明了。二、 新课模块一、师生互动学习改变文字字体、颜色、字号。1、 集体探究:这通知是用WORD文字编辑软件制作的,现在老师打算改变“通知”二字的字体,哪个同学愿意来试试?回忆一下我们上节课学习的文字块的操作和工具栏的操作,你一定能行。要将校庆通知中的标题字体改成“楷体”,操作步骤如下: (1)选定“通知”二字。 (2)单击右边的按钮。 (3)在弹出的字体列表中,选择“楷体”,如图。 2、小组探究学习,设置标题“通知“二字的字体、字号和颜色。(1)、按照老师指定的方法打开Word文档校庆通知。(2)、用鼠
4、标指针探测一下你使用的电脑中安装了哪些中文字体,然后将标题“通知“二字设置成你喜欢的字体。 (3)、仿照前面字体设置的方法,用鼠标指针探测一下(字号)工具右边的按钮,看看电脑中有哪几种字号,试一试文字的大小与字号有什么关系,再为你的标题选择一个适当的字号。(4)、 仿照字体和字号设置的方法,为“通知”二字设置一种你喜欢的颜色。 3、小组汇报,在汇报过程中教师讲解示范学生不规范的地方。模块二、改变文字的效果 1用常用文字效果修饰文字 同学们,我们再回顾一下喜羊羊制作完成的通知中,还有些字被加粗、倾斜以及加下划线的醒目文字。这些修饰文字的方法既能起到美化文字的效果,又能突出重点,你愿意尝试一下吗?
5、 在美化文字之前,请你用鼠标指针探测一下这几个按钮的名称,再在校庆通知的正文中,改变文字的效果,尽量做到和喜羊羊的一样。 2使用字体设置对话框修饰文字 (1)、除了工具栏中的那几种常用文字效果按钮外,我们还可以点击菜单栏上的“格式”按钮,在弹出的菜单栏中选择“字体”,调出字体设置对话框,给文字设置出许多特殊的效果。 (2)练习:把校庆通知设置成自己喜欢的式样。3、小结:通过刚才的学习,我发现,有的同学做的通知比喜羊羊的还要漂亮,看来一会儿还得选出一幅满意的给懒羊羊才行喽。模块三、学习竖排文字1、刚接到最新消息,喜羊羊发挥它的聪明才智,又将通知改动了一下,结果被村长好好表扬了一翻。(出示喜羊羊的
6、作品,竖排的文档)懒羊羊又犯难了,同学们帮帮它吧。2、学生小组探究(教师巡视、指导)3、学生汇报(1)、点击“格式文字方向”调出对话框(2)、选择好文字方向,应用于“整篇文档”。4、请把设置好的文档按要求保存好。三、展示、全班点评、小结同学们完成后,把鼠标和键盘放回原来的位置,老师将把同学们的作业作一个公开展评,看下哪些同学最优秀。我觉得小朋友们个个都很优秀,都像喜羊羊一样聪明,老师现在告诉大家一个秘密,在word文档中,还有一种快捷的方法,我相信大家在都能够自己找出来,以后告诉你们的老师,我相信大家都能成为一个小小美化师,好啦,大家帮懒羊羊完成了任务,请听一下懒羊羊在说什么吧!(播放音效,“谢谢大家,我真的很开心”,同时播放懒羊羊开心的笑脸图片)四、结束起立,检查设备摆放是否符合规范,看看凳子的摆放和周围的清洁卫生,等老师检查以后才能离开。4