1、学习党章党纪(通用 12 篇)【篇 1】学习党章党纪 党的十八大以来,以*同志为核心的党中央围绕党的建设新的伟大工程,做出全面从严治党的重大战略部署,不断完善党章党规党纪。学习党章党规党纪是一名共产党员最基本的义务,“两学一做”学习教育过程中,我认真学习了新修订的党章党规。上个月,按照“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距的要求,又进行了再学习、再思考、再巩固。通过深入细致的学习研读和对照反思,我深受启发,收益颇丰,进一步巩固了党员意识,加强了党性修养,增强了纪律观念。一、强化党章意识,牢记初心使命 党章是党的根本大法,对党的性质和宗旨、路线和纲领、指导思想和奋斗目标作了根本规定,集
2、中表达了党的理论基础和政治主张,集中体现了党的整体意志和共同理想,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。认真学习党章、严格遵守党章、自觉尊崇党章,是每位党员的重要政治责任,决定着党员队伍党性修养的水平,决定着全面从严治党的水平。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能凝聚起全党同志的意志和力量,才能为实现党的理想和目标而共同奋斗,党才能有更强的创造力、凝聚力和战斗力,也才能巩固好党的执政地位,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在平时工作中,我将把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为一项重大任务、长期工作抓紧抓好,坚决维护党章的最高权威,按照党章
3、的要求教育管理党员干部,努力在学思践悟上做表率,真正让党章成为指导自己工作的终身教科书。牢记自己的第一身份是共产党员,是在思想上、意识上和行动上都走在前、想在先的先进分子,是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。牢记入党的初心和使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,自己永远是劳动人民的普通一员,没有特别的权利。要坚持人民利益至上,以人民为中心,始终站稳政治立场,切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,时刻对照党章标准要求自己,把先进性要求落实到工作、生活的方方面面,让思想灵魂清气常驻、党性永固。二、强化规矩意识,对党绝对忠诚“两个维护”是我们党最根本的政治纪律和政治规矩,是检验我们理
4、想信念、政治立场、党性修养和能力作风的试金石,也是做好各项工作的根本保证。党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,其根本是有以*同志为核心的党中央掌舵领航,有*新时代中国特色社会主义思想科学指引。我们必须加强对*新时代中国特色社会主义思想的学思践悟,自觉运用*新时代中国特色社会主义思想武装头脑,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到学而信、学而用、学而行,不断坚定“四个自信”,强化“四个意识”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以*同志为核心的党中央保持高度一致,坚决做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。*总书记在 2019 年春季学期中央党校中青年
5、干部培训班讲话强调,忠诚和信仰是具体的、实践的。要经常对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行,不断掸去思想上的灰尘,永葆政治本色。党员干部政治意识强不强、对党忠诚不忠诚,同有没有严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。严肃认真的党内政治生活,是坚持党的性质和宗旨,保持党员先进性和纯洁性的重要法宝,是纯洁党风的“净化器”。作为一名党员领导干部,我一定做到主动接受严肃党内政治生活的锻炼,增强党的政治纪律、政治规矩意识和政治自觉,任何时候任何情况下都同党中央保持高度一致;维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不超越权限办事;服从组织
6、决定,不搞非组织活动,不违背组织决定,把党员对党忠诚的重要标准真正落到实处。三、强化纪律意识,保持廉洁本色*总书记指出,我们作为执政党,面临的最大威胁就是腐败。党的十八大以来,以*同志为核心的党中央坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”,反腐败斗争取得压倒性胜利,不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制一体化推进,党章党规党纪不断完善,特别是纪律规矩更为明晰。但当前,反腐败斗争形势依然严峻,“四风”问题仍时有发生。“千腐败、万腐败,都是思想先腐败”。在拒腐防变上,党员干部并没有天然的免疫力,必须在内心深处牢固树立纪律意识,永远绷紧党纪这根弦,以党纪界线,严格按党性原则办事,
7、按政策法规办事,做到令行禁止、守住底线。必须始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来秉持,作为一种工作能力来培养。只有在思想上筑牢拒腐防变的防线,建立起抵制腐败的“防火墙”,行动上才能有所行止、把住进退。在日常工作中,我将紧扣党章党规党纪,经常衡量自己的言行,找差距、查问题,明确努力目标,接受刚性约束。只有明底线、知禁区,时刻戴上思想“紧箍咒”,变他律为自律,化外部约束为内在自觉,筑牢防线、守住底线、不碰红线,才能把党员义务铭刻在心中、落实在行动上。平时生活中一定注意坚持勤以修身、俭以养德,始终保持高尚的精神追求和道德情操,传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风,自觉
8、抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀,确保做人有底气,做事有硬气,做官有正气。注重家风建设,从小节上加强修养,从点滴中完善自我,管住身边人、谨防枕边风、净化朋友圈,时刻做到自重自省、慎独慎微。进一步树立自觉接受监督的意识,养成“愿意监督、适应监督、喜欢监督”的习惯,把权力放在阳光下运行,始终保持共产党人的清廉本色。今后,我将结合建立“不忘初心、牢记使命”制度,坚持不懈地组织党员干部重温党章党规党纪,深入学习领会党的理论精髓,守初心、担使命,形成正确的价值观和政绩观,坚定共产主义理想信念,始终把党的决策部署和人民群众的愿望需求作为工作的出发点和落脚点,把党员的先进性具体表现在工作岗位上,落实到实际行动中
9、,真正发挥一名党员领导干部的先锋模范作用。【篇 2】学习党章党纪 在近期开展的“两学一做”活动中,我认真的对党章党规党纪进行了深入的再学习,重新“唤醒”了作为一名中共党员的党章党规党纪意识,感受了一场触及心灵深处的政治洗礼和党性锤炼。通过学习、理解和思考,使我对党章党规党纪有了更为深刻的理解,也使我进一步筑牢了思想道德防线,改进了工作作风,增强了努力做好本职工作的责任感和使命感。一、经常学习党章,在思想上保持党员本色。“不忘初心,方得始终”。对于党员干部来说,初心就是对人民的庄严承诺,就是以党章为标尺谋事创业的高度自觉。我们必须时时牢记党章要求,用纪律和规矩对照自己,真正做到学在深处,谋在新处
10、、干在实处。认真学习党章、严格遵守党章才能保持共产党人坚定的理想信念。这就要求我们时刻铭记自己党员身份,经常性地温习党章,坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党,不断增强自身党性修养,在思想上体现为民的宗旨。以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向,在行动上落实为民的宗旨。二、带头遵守党章,将党员义务落实到具体工作中。我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨写进了党章,鲜明昭示了我们党是代表全国各族人民根本利益的政党。通过加强党章党规党纪的学习,了解党章对党员的规范要求,不断提升践行群众路线新高度。作为一名党员,要带头发
11、挥先锋模范作用,冲在工作第一线,敢上火线;要严格按照党章要求,筑牢思想防线,守好底线;要自觉接受党纪约束,把好自律的“尺子”,不碰“高压线”。作为街道文化宣传工作者,要不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,完善公共文化服务体系建设。坚持以服务人民为中心的文艺方向,弘扬社会主义核心价值观,营造良好的文化氛围和执政环境。敢于知难而进,想百姓之所想,急百姓之所急,通过努力工作,让群众享受实实在在的文化红利。三、严格执行党章,切实维护党章的权威性和严肃性。古人说“不以规矩,不成方圆”。一个拥有着 8700 多万名党员的政党,如果没有严密的组织、严明的纪律、严格的要求,就会成为一盘散沙。党章是管党治党
12、的总章程,全党必须共同遵守的根本行为规范,必须坚决维护党章的权威性和严肃性。党员干部应该在党的总章程上认清楚党性要求,明确自己的党员角色和责任。在党的纪律上,坚守党员底线,不断强化组织意识、纪律意识,把纪律和规矩挺在前面,坚定政治立场,严守党的政治纪律和政治规矩,严格遵守日常工作纪律,切实做到廉洁自律。同时,要学以致用,把贯彻落实党章党规党纪与履行岗位职责相结合,敢于负责,勇于担当,做学习党章党规党纪的示范者、组织者、推动者,切实维护好党章的权威性和严肃性。通过认真学习党章党规党纪,使我进一步提高了政治素养和党性修养,更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,转变了工作作风。今后我将
13、进一步内化于心,外化于行,努力做到以下几个方面:1、加强理论学习。政治上的坚定来自于理论上的清醒,勤于学习,不断丰富自己的知识,开阔视野,提高工作能力。今后,无论工作多忙,都要把理论学习作为自己的第一要务,把学习作为人生的重要组成部分,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,把学习成果转化为促进本职工作,出色完成各项工作任务的实际行动。2、坚持求真务实的工作作风。在今后的工作中坚持批评与自我批评,密切联系群众,更好地坚持从实践中来,到实践中去,时刻用党规党纪要求约束自己的言行,与时俱进、开拓创新,做一名合格的共产党员。3、强化责任意识,努力出色工作。在今后工作生活中,要以强烈的责任感和
14、使命感,认真做到用心想事、用心谋事、用心干事,认真出色地完成各项工作,以实际行动体现为民服务的宗旨【篇 3】学习党章党纪 近日,我按照上级要求,认真学习了党章党规党纪和中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏有关“加大纪律审查力度、遏制腐败蔓延势头”专题系列文章。有两点体会,与大家共勉。一、严守党章,必须坚守党性、矢志不移 党章是党的最高行为规范,是全体党员必须遵守的基本准则。习指出,认真学习、严格遵守党章,是全党同志的应尽义务和庄严责任。作为党员,遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。作为纪检监察干部,尤其要把纪律挺在前面,在严格执
15、行党纪党规上“先走一步”。一是带头学习贯彻党章。目前一些问题不容忽视:有的党员党章意识不强,存在学习党章不深、遵守党章不严、维护党章不力的现象。去年党的群众路线实践教育活动中,特别把“照镜子”作为总要求之一。古人说:“以铜为镜,可以正衣冠”,那么共产党人的镜子是什么?就是党章!因此,我们要带头学习贯彻党章,要抓住实质学,明确党员标准、义务和责任;要坚持全面学,提高务实清廉的自觉性;要联系实际学,做到用以促学,学用相长。二是带头遵守党章规定。一系列举措表明,中央正一步步扎实推进,着力构建完善的党内法规制度体系。除党章外,有党纪处分、选拔任用条例等,实现“把权力关进制度笼子里”。针对作风建设,中央
16、出台“八项规定”,省市区及教育部门也相应出台细则。同时,中央在制度的执行力上下功夫,中纪委、省、市、区纪委对违反规定的典型问题都进行实名通报。我们一定要从这些案例中汲取深刻教训,引以为戒,坚决做到令行禁止。带头遵守党章及各项制度规定,真正把自己摆进去,从细节做起,将党的制度规定落实到行动上。三是带头树立个人形象。个人形象,不仅是外表的简单组合,更是内外的综合体现,能揭示人的深层价值取向。因此,我们要带头把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持党员良好形象。在压力面前,我们要有清醒的认识,牢记宗旨、恪尽职守,要在心中树起责任丰碑,保持战斗力,激发凝聚力,提升精气神,努力为吴兴教
17、育健康发展作出自己应有的贡献。二、尽心履职,必须聚焦主业、真抓实干 党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大任务,关系党和国家生死存亡,必须紧紧抓住不放。党的以来,各级纪委转职能、转方式、转作风,明确职责定位,聚焦中心任务,监督执纪问责,推动党风廉政建设和反腐败工作取得明显成效,然而当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,一些问题还相当严重。作为教育系统纪检监察干部,要着力从三方面进行努力:一是严明纪律,加强教育。作为教育系统的干部,手中有安排学生读书的权力、有负责教师评职称的权力、有提拔校级领导的权力、有审批学校基建的权力、有审批民办学校办学的权力等等,存在着不少廉政风险点。因此,要依
18、据党章和党内法规,加强对党员干部的纪律教育,尤其是“三严三实”专题教育,引导和促进党员干部增强党的观念、组织观念和纪律意识。要强化监督,善于发现违纪苗头,坚决制止和纠正违纪行为,使纪律真正成为带电的高压线。二是把握重点,惩治腐败。从作风建设来讲,要紧紧扭住落实八项规定精神不放,重点查处党的后、八项规定出台后、开展教育实践活动后的顶风违纪行为,越往后执纪要越严。要一个节点一个节点地抓,一个问题一个问题地解决,不断巩固和扩大成果,推进作风建设常态化长效化。要正确认识和处理好“树木”与“森林”的关系,善于从“森林”中发现“病树”“烂树”,把“病树”治好,把“烂树”砍掉,挽救一片森林。要坚持抓早抓小、
19、治病救人,早打招呼早提醒,防止小病拖成大病,大病拖成不治之症。要严格把握政策,对主动交代、如实坦白、配合组织审查的,可从轻或减轻处理;对妨碍、对抗组织审查的,要依纪从重或加重处理,严肃追究责任。三是创新方式,持续发力。纪律审查工作要体现全面从严治党要求,聚焦纪律,就必须深化“三转”,不断探索创新有效、管用的监督审查方式方法,只有这样,才能真正把纪律和规矩挺在前面,防止一阵风。纪律审查要突出党纪特点,依据党章党规党纪进行。要结合教育系统实际,积极探索监督执纪的方式,通过廉政提醒谈话、警示教育、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等等形式,做到监查多样化、经常化。我相信,只要把握、认准了方向,转变思路、创
20、新方式,就能一步步向前推进,把党的纪律真正严起【篇 4】学习党章党纪 近期,我局密集组织了系统干部党章党规党纪的集体培训,又组织专题学习讨论,从三个方面谈认识和体会。一、认识层面 本次党章党规党纪培训和讨论,可以说,这是一次唤醒党章、党规、党纪意识的及时雨,其核心在于告诫每位党员同志要“守纪律、讲规矩”。党章党规党纪就是一条安全带,时刻提醒我们党员干部要时刻筑牢党章意识、纪律和规矩意识,提升党性修养。近年来,国内查处的许多腐败案件表明,一些领导干部“马失前蹄”,就是因为党章党规党纪意识薄弱,从无视规矩开始,然后是违反纪律,进而发展到触犯法律,这是一个从量变到质变的过程。不管是小案还是大案,都是
21、丧失了党章立场,忽略了党规限定和忘记了党纪约束导致的。违纪违法之人,想当然地要在党纪国法框架外自我游离,误认为已经从必然王国走入了自由王国,则肯定地不可避免地要犯错误、翻跟头。党章中自有“明灯”和“戒尺”,每位党员的入党誓词中开篇就是“拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律”,无一不是归总到党章的要义上来了,凡是党章党规党纪有规定的,都要严格执行;凡是违反党章党规党纪的行为,都应坚决抵制,这应该是一项铁律,也是一种信仰。党章提供了一把刻度清晰的标尺,应当牢记在心、握在手中。因此,在当前反腐败高压态势下,加强党章党规党纪教育显得尤为重要。二、学习层面 对于党章的系统
22、学习或者专题学习,本人入党前后,共有 8 次,进入新世纪以来,我党的党章经十六大、十七大和十八大,已历经 3 次修订,鲜明地证实了我党与时俱进的时代特征。我们党是非常重视对党员教育的党,我记得大学毕业之初,我的党员组织关系转到了人才交流中心,那时候每个双月的最后一周总会安排我们这些流动党员集中学习和交流,其中有位退休的老干部(姓章的一位厅级干部)定期义务为我们上党课、讲党章。后来进入机关工作,党章的教育更是以越发丰富的形式来展开。今年 4 月 20 日,党校老师在授课中,对新党章、党规和党纪及其要求作了深刻的阐述,“科学发展观”写入党章并确立为党的长期指导思想、“只有改革开放才能发展中国”、“
23、生态文明建设”等有了进一步展开说明。正如老师在讲课中所讲,这些“党章修改顺应时代要求,符合党员意愿”,是把“把党的创新成果写在党的旗帜上”。25 日,系统落实党风廉政建设主体责任专题培训班上,市纪委何书记围绕落实“主体责任”作专题辅导报告,可谓生动实证、诙谐有趣且发人深思,让我们从正反两个方面都进一步认识了遵守党章党规党纪的极端重要性。会后,我也通过干部学习网等搜索了相关内容进行再次学习,其中有两个故事,我觉得很具有教育意义:(一)延安时期,毛*去马列学院做报告,在半路上遇到了学院派来接他的教育处长邓力群等人后,*以一段颇为幽默的话让大家受了一次生动的教育,“我们要用延安作风打败西安作风”,认
24、为不能因为他是党的*而搞迎来送往的那一套。(二)电影杨善洲中,其中有这么一段他和云南省委书记的对话,他说:“我是在兑现许给家乡老百姓的承诺,在党政机关工作多年,因为工作关系没有时间回 去照顾家乡父老,家乡人找过我多次,叫我帮他们办点事我都没有答应,但我答应退休以后帮乡亲们办一两件有益的事,许下的承诺就要兑现。至于具体做什么,经过考察我认为还是为后代人造林绿化荒山比较实在,这既对全县有利,也对当地群众生产、生活有利。”故事一中,毛*以身作则,谆谆告诫,不仅起到了告诫大家不要沾染官僚习气的作用,还深刻的展现了我党领导人机智幽默、宽容大度的风采;故事二中,杨善洲同志其实桑梓情结恳切绵长,但是不忘党规
25、党纪原则,并决定退休后植树绿化回报乡土的宽旷胸襟,让人感佩不已。三、自身层面 近阶段的学习实践活动,使我较准确地理解了党章党规党纪的本质要求和内涵,在思想上搞清了应该坚持什么、不要什么。对照党章党规党纪的基本要求,紧密联系自身思想和工作实际,认真查摆剖析,认为还存在一些与科学发展观不相适应的问题:1.党的理论学习不够勤奋,抓得还不紧。一是虽然按照要求积极参与了本单位的集中学习,也坚持了集中学习与自学相结合的方法,但对学习制度坚持不够严,缺乏一贯性,时紧时松;二是有时学习精力不集中,存在着不深、不透、不细的问题,没有真正用科学发展的观点去思考问题、指导工作,有一种应付完成学习任务的错误认识;三是
26、没有很好地联系工作实际去学习科学发展观。思想上存在着模糊认识,政治理论学习与实际工作脱节。平时只顾比较多的业务和事务性工作,没有对政治理论学习足够的重视,造成在实际工作中知识面窄、理论知识不够用,影响了工作质量。2.工作进取意识不强。在实践能力方面感觉自身的知识储备与履行岗位职责的要求还有差距,对目前实际工作的业务知识掌握得不够,缺乏实践经验和理论知识。工作中求稳怕错的思想比较严重,缺乏开拓进取的精神。3.办事作风不够扎实。把大量的时间和精力投放在事务性工作上,对基层的情况还熟悉不够,对一些工作或问题往往是了解表面,没能静下心来,深入研究探讨,不能在第一时间答复和反馈基层提出的为问题。工作作风
27、上有时紧时松,工作标准不够严格,不如原来扎实,强调外部原因多,分析自身原因少,存在畏难的心理,避重就轻,满足于不出问题。对待工作有时急躁苛责,不够冷静,不懂得换位思考,不利于团结同志。4.学以致用比较欠缺。平时,我比较注重吸纳先进的、科学的知识与理念、方法,但是效果并不是太理想。思想观念转变较慢,对先进科学知识的认知道路还很漫长。整改方向 1.加强学习,不断提高学习的自觉性。作为一名年轻同志,要争做学习的先锋,认真学习好党的十七大精神,牢牢把握“科学发展观”的精髓。不断夯实理论功底,努力提高自己分析问题和解决问题的能力,使自己在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。要通过学习提高
28、知识水平,增强工作能力,能与时俱进,有能力 完成好委里、党组织交给的各项工作任务。2.立足本职、开拓进取,努力发挥好自身所学的最大效益。一是要进一步解放思想,开阔视野,不断学习业务知识和先进技术,提高服务各方面的能力。二是重点抓好本职工作,以良好的表现获得大家的肯定。三是以本次学习实践活动为契机,将所学知识融会贯通,触类旁通,不断完善自己、增长知识和才干。3.转变工作作风,努力改掉不够进取、畏难怕事的习气。树立敢做敢想、大胆实践的思想,力争在工作中有新思维、新思路、新办法,创出较好的工作业绩。解决好“有所为才有位”的认识问题,切实抓好业务训练,努力提高工作水平和业务素质,促进工作新气象,为推动
29、我市卫生计生工作的科学发展做出自己应用的贡献。最后以一首小诗与同志们共勉:春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,心中若无烦恼事,便是人生好时节。谢谢各位!【篇 5】学习党章党纪 党中央决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,把党章党规在全面从严治党中的地位和作用提升到一个新的高度。每名党员干部都要把尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章作为最基本的要求,切实加强以党章为重点的党规党纪学习教育,不断强化党员意识和党章意识,成为党章党规的主动学习者、坚定执行者、忠实捍卫者,自觉做遵守维护党章党规的表率。做遵守维护党章党规的表率,就要自觉尊崇,不断强化党章党规意识。指出:“
30、每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行。”各级党组织和广大党员干部要按照的要求,把党章党规作为加强党性修养的标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的依据,把党章党规各项规定落实到行动上、体现到工作中。做遵守维护党章党规的表率,就要认真学习、深刻理解和把握党章党规的精髓要义。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩;党章党规是全面从严治党的依据,是全体党员的行为规范。各级党组织要把党章党规学习教育作为经常性工作来抓,通过日常学习、专题培训等形式,组织党员原原本本学、深入系统学,全面掌握党章党规的精髓要义。要把学习党章党规作为党校、干校培训党员领导干部
31、的必备课程。要把检查学习和遵守党章党规情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。通过学习教育,使广大党员对党章党规内化于心、外化于行。做遵守维护党章党规的表率,就要身体力行,用高标准要求自己,用底线约束自己。新修订的准则条例是对党章规定的具体化。准则坚持正面倡导、重在立德,树立了看得见、摸得着的高标准。条例开列负面清单,重在立规,划出了不可触碰的底线。推进党要管党、全面从严治党,必须严格执行这两项法规,既树立高尚道德情操,又严明党的纪律戒尺;既抓“关键少数”,又把党的要求落实到每一名党员,确保真正把党章党规意识树起来、把党章党规权威立起来,使党员自觉做到以党章党规为根本遵循。做遵守维护党章党规
32、的表率,中直机关各级党组织和广大党员干部要走在前作表率,切实起到示范引领作用。要进一步在拓展延伸上下功夫,以更加坚决的态度、更加有力的举措,推动学习贯彻工作向基层、向普通党员干部、向各个领域广泛延伸,确保学习贯彻工作实现全覆盖。要自觉运用党章党规指导工作实践,使学习贯彻过程成为加强党性修养、强化责任担当、勇于攻坚克难、不断提升工作水平的过程,真正把学习贯彻成效转化为做好党和国家各项工作、推动中直机关各项事业发展的强大动力,为实现“两个一百年”奋斗目标作出应有贡献。【篇 6】学习党章党纪“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”开展“两学一做”学习教育,基础在学。学习党章
33、党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。这是中国共产党重视学习、善于学习的独特精神气质的具体体现,也是新时期全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。思想建党是我们党的优良传统和政治优势,也是党的以来管党治党的鲜明特征。开展“两学一做”学习教育,必须把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务。“本固才能枝荣,根深才能叶茂。”对于广大党员来说,只有补足“精神之钙”,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治
34、规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。党章和党规集中体现了党的纪律和规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。“工欲善其事,必先利其器。”开展“两学一做”学习教育,首先要学的就是党章党规。对于党章,要逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。同时,要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规,学习党的历史,学习
35、革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界最有力的思想武器。用系列重要讲话精神武装全党,是开展“两学一做”学习教育的根本任务。“一了千明,一迷万惑。”我们要认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员
36、深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时,要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。开展“两学一做”学习教育,要坚持问题导向。应当看到,在一些党员身上存在对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等问题;存在看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务
37、,不按党的组织原则办事等问题;存在利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题;存在工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等问题;存在违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等问题。因此,无论是学党章党规还是系列重要讲话,都必须增强针对性,都要带着问题学,着力解决上述理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题,永葆党的先进性和纯洁性。全省各级党组织和广大共产党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意
38、义,把学习党章党规和系列重要讲话作为基础,读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。【篇 7】学习党章党纪 党的纪律建设特别是严明党的政治纪律和政治规矩是我党永葆青春与活力的基石,没有严明的纪律和严肃的政治规矩我们党不可能由小到大、由弱到强,由胜利走向新的胜利。没有纪律,党的战斗堡垒作用就无从发挥,组织力,战斗力和领导力就无从谈起。加强和改善党的领导是历史的选择,人民的选择。共产党的根本属性决定,她必须代表先进生产力的发展方向,代表先进文化的需求,代表最广大人民的根本利益。党的肌体是否健康,党员的党规党纪意识是否强化直
39、接决定着领导全国人民励精图治实现中华民族伟大复兴的成败。在*总书记提出的四个全面的战略思想中,全面实现小康社会,全面深化改革,全面依法治国的根本政治保障是全面从严治党,只有抓住了全面从严治党这个总枢纽,才能匡正纲纪,建立良好的社会政治生态持续,促进社会和谐健康发展。一、强化四个教育,抓住领导干部的关键“少数”党员领导干部是各级党政机关、社会各部门、各团体的关键核心。领导干部的纪律意识强不强,作风优不优,政治素养高不高直接决定着本部门的发展。党员领导干部是否对党的政策、法规、方针、路线、理论、措施,真信、真学、真用决定着党在各级机关的先进性和领导力能否真正发挥。对党员领导干部要定期进行党性教育、
40、纪律教育、历史教育和警示教育。强化党性教育,要重温党的历史,回顾党的优良传统,梳理党筚路蓝缕创业的艰难以及浴血奋战取得胜利的过程,引导党员干部明确自己的定位,为什么要入党,入了党以后怎么办,自己作为一名党员领导干部与党的要求还有哪些差距,自己的言行,所作所为是否符合党的要求,某些举动是否背离了党的原则与宗旨,与党员的身份明确不符。强化纪律教育,要让党员领导干部明确纪律的红线是什么,纪律的高压线为什么不能碰,党章党规都写了什么,明确了怎样的权力和义务,党纪严于国法,既然做了党员领导干部,就必须受到纪律的约束和规范,在党纪和国法面前,没有任何可以任性而为的“铁帽子王”,纪律是能成方圆并一定要成为方
41、圆的根本遵循,无论职位多高,无论官职多大,都不可逾越,违背必受惩罚。强化历史教育,要用鲜活的事例和历史的兴衰荣辱来引导党员领导干部反思,为什么忧劳可以兴国,逸豫可以亡身?为什么要坚守社会的大道,而要抛却自私自利的小谋?为什么光阴流转,世事轮回,不变的是人间正道是沧桑?为什么历史上的封建王朝总是走不出历史的周期律?为什么毛泽东*告诫全党同志,从延安到北平是进京赶考,不仅有鲜花和掌声,更应该有纪律和警惕。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失,以史为镜,可以知兴替。历史教育是党员领导干部严明党规党纪的思想基础。强化警示教育,要通过实际案例庭审,模拟法庭、展览展示等方式让党员领导干部在他人的泪水
42、与悔恨中看到自己的未来。贪污受贿、渎职怠职、玩忽职守,在党规党纪的天网面前不可能逃脱,只是时间早晚的问题。警示教育的目的不是触动一番,唏嘘几声就可以解决问题的,要从根本上触及灵魂,不要让别人身陷囹圄的背影成为未来的自己。党员领导干部必须清楚,手中的权力究竟来自哪里,如何谨慎用权,以纪以法用权,这才是警示教育的落脚点和目的所在。四个教育是广大党员领导干部加强政治和规矩意识修养,提升个人品质的必由途径。思想的大脑清醒了,健康了,行为才能有的放矢,才能随心所欲不逾矩。仅靠思想是远远不够的,还必须织密、织紧制度的笼子。一方面要把中国共产党纪律处分条例中华人民共和国公务员法监察法行政管理法等法纪法规切实
43、贯彻落实,根据社会发展的变化及时予以调整,该补充修订的要适时补充修订,该废止的果断废止。另一方面,要加大法纪、法规的执行力度,达到打倒一个,教育一片的目的。二、深化问责监督机制改革,将问责效果真正落实 部分党员领导干部之所以敢肆无忌惮,恣意妄为主要原因是漠视法纪的存在,轻视党规党纪的执行力,缺乏责任倒查和终身责任追究机制。拍拍脑袋决策,拍拍屁股走人,人大、政协“软着路”,风光与实惠同行。规矩,纪律,法纪好像“神马都是浮云”,只有利益和自己在官本位映射下权力无限放大才是最实惠的。他们抱着“权力不用、过期作废”的恶劣思想,想法设法搞利益寻租,想法设法搞权力裙带,想法设法勾肩搭背、沆瀣一气,形成攻守
44、同盟,更有甚者,明的一套,暗的一套,打规矩的擦边球,这都是规矩、纪律缺乏实际效力和执行力的客观表现。其根本是有些党规党纪较为“高大上”,不够接地气,与现实的环境有所脱节,具体措施不够明确。在党员干部的为政任职中,要加强属性监管与问责监管相结合。党员领导干部犯了错误,违反了党纪党规,不仅要追究党委的领导主体责任,而且要追究单位或部门纪检机关的监督责任。两个责任的有效落实,能够为党员领导干部任性的权力之手上上一把锁。问责务必严肃,追究务必彻底,该给处分的给处分,该撤职的撤职,该移交司法处理的坚决快交快办,绝不迟疑。绝不冤枉一个好人,也决不让一个坏人得逞。主管部门的监督、组织部门的监督、纪检监察部门
45、的监督应该各司其职,相互配合,让问题曝露出来,用阳光最好的防腐剂晒一晒。在党员领导干部退居二线或退休时,对其当时所作的决策建立终身追究机制,决策是否科学,是否严守党规党纪,有没有打招呼、递条子搞权力寻租的问题,造成遗患无穷的恶劣影响,或有个人问题被查出,即使自然人死亡也不可原谅。终身追究和第三方评价机制的建立,有利于广大党员领导干部在规矩的范围中勤勉做事,有利于提升决策的科学性,减少或杜绝利益自我的行为发生。因此,深化问责监督机制改革,才能将问责效果真正落实。三、简政瘦身,减少违犯规矩的机会和空间 党员干部违犯规矩的最根本目的是有利可图,总想通过手中的权力适时“变现”,个别人认为,权力是短暂的
46、,也许会稍纵即逝,而真金白银却是实在的。在国务院一批批简政放权发布指令,地方接招的时候,个别党员领导干部仍然抱残守缺,固步自封,逆历史潮流而动,明的政府机关不让审批管理了,却放到了与政府机关有着千丝万缕联系和利益瓜葛的各类协会中,仍然吃拿卡要,肆意践踏规矩和纪律。要想斩断非法利益的黑链,就必须不择不扣地贯彻中央简政放权的重大部署,政府不该管的,要坚决交还给市场主体,不搞利益连带,管就要管好,不该管而管了就要严厉问责。扬汤止沸不如釜底抽薪,简政瘦身是党员领导干部反腐最好的方式,必须真正贯彻好,落实好。其实,从长远的发展来看,权力寻租满足一部门的利益之私,不仅是坏了规矩,犯了规矩,更要命的是严重妨
47、害了一方的政治、经济发展,这是不可饶恕的。我们加强生态环保建设,实现环境的友好可持续发展需要山清水秀,建构从严治党、从严执政的政治新生态同样也需要山清水秀。只有广大党员特别是领导干部真正守规矩、畏规矩、用规矩,政治新生态才能真正适应社会的发展,党旗的青春与活力的光辉颜色才能永不褪色!【篇 8】学习党章党纪 强调,“从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任”。王岐山书记指出,“党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪。”作为组织部长,是管党员的党员,管干部的干部,在落实管党治党责任上,有着重要的政治责任和特殊的岗位职责。既要用党章党规党纪管好自己,更要用党章党规党纪的要求选人用人,在唤醒党员
48、干部的党章党规意识上做到“严字当头、以身作则”。要当好一名称职的组织部长,务必把党章党规党纪挺在前面,自觉认真学习、严格遵守,努力做到以下三点。把党章党规党纪作为一面“镜子”,时常照照自己。指出:照镜子,主要是以党章为镜。把党章党规党纪作为党员干部行为规范的镜子,把自己、思想、工作摆进去,可以知不足、明差距、正衣冠。努力在三个方面对照好自己。一要对照党章,视“理想高于天”。“心如水之源,源清则流清,心正则事正”,学习党章可以进一步坚定理想信念。要把党章作为一面镜子来反省自己,看心里是否把信仰、群众、使命摆在重要位置,时常审视自己是否有“四风”在作祟,做到入脑入心、启发自觉、触及灵魂。二要对照党
49、规,视“责任重如山”。人不以规矩则废,国不以规矩则乱。要严格按照党规要求,切实增强政治意识和责任意识。严格按党性原则、政策法规、制度程序办事,让规矩和制度发挥刚性约束作用。尽心尽责选好干部、管好党员。三要对照党纪,视“纪律真如铁”。告诫领导干部要“心存敬畏、手握戒尺”。心存敬畏就必须带头遵纪守法,始终把严于律己作为一种习惯,时时处处知道纪律是高压线,时时处处有原则、有底线,在任何情况下坚持做到不越界、不越轨,如“一袭白袍”,防止白袍点墨终不可洗净,做政治上的明白人。把党章党规党纪作为一杆“标尺”,来量量选人用人。指出:用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标,就有什么样的干部
50、作风,乃至就有什么样的党风。作为组织部长,要把严守党章党规党纪视为风向标,把它作为衡量选人用人的根本标尺贯穿于干部工作的全过程。重点从三个环节去落实。一要把党章党规党纪作为必修课来教育培训干部。要把党章党规党纪的学习教育作为经常性工作来抓,作为党校培训干部的必备课程,作为组织生活会、民主生活会的重要内容,形成学习党章党规党纪的浓厚氛围,强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识,使党员干部真正内化于心、外化于行。二要把党章党规党纪作为根本标准来考察识别干部。考察识别干部,既要功夫下在平时,又要注意重大关头、关键时刻;既要在“大事”上看德,又要在“小节”中察德,而始终不变的核心一条就是把遵守党章