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写给老师们的第一封信.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5591493 上传时间:2024-11-13 格式:DOC 页数:2 大小:26KB 下载积分:10 金币
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资源描述
尊敬的各位老师: 大家好! 我是2014年研修网在线培训项目的中小学美术学科导师,非常高兴能和大家一起度过为期三个月的“国培之旅”,也感谢中国教师研修网给予我们彼此相识相知、相互学习的机会与可能。 按照研修网项目管理者的要求,我需在每一个学习阶段向大家提供不少于三篇的文献,供大家阅读。这是我给大家写这封信的直接原因。我打算结合培训过程中的问题思考与现象观察,在每一个学习阶段给大家写一封信。此外,将我自己已公开发表的美术教育论文、读书笔记以及相关书籍的PDF文件一并推荐给大家。我这样做是基于两个方面的考虑:第一,文字是我自己写的,一旦交流起来,会比较方便,也更有针对性;第二,我们当中的每一个人都是一个多元化的个体,握手之间,可以彼此传递的东西其实是很有限的。如果仅让我选择一种个人品质传递给大家,我选择真诚。我在参与“国培计划”线下培训活动(短训和置换培训)的时候常说:“我不能保证我所讲的一定是大家需要或是喜欢的,但我保证不会在网上下载一点东西,然后念给你听”。我以为,一旦失去真诚,交流的本质将荡然无存。留下来的,势必是你此生再也不愿回眸的瞬间。 我们常说,学习的目的在于提升个人素质,学生也好,老师也罢,众生皆然。什么是素质?我以为,把你名字前后的那些头衔、称谓统统去掉,剩下来的东西,也即是你用自己的语言和行为呈现给他人的东西,就是你的素质。网络交流最基本与直接的工具是语言(文字),某种意义上讲,在网络上,你的语言(文字)就是你的素质。这也是我选择以书信方式和大家交流的原因之一。当然,如果你愿意,视频和语音交流也可以。我们学科刚刚建了一个QQ群,群号是:278710209我会尽可能抽时间和大家共同学习,相互交流。时间上的陪伴,应该是对于“共同学习”合乎逻辑的解释。 我于10月8日晚参加了第一次在线答疑活动。我们学科线上答疑的时间是安排在每周三、四、六、日,每周四天,具体时间是晚19:00到22:00,地址是: 第一阶段的学习主题是:熟悉家园,结伴研修。重点是熟悉平台的各种功能,寻找适合自己的学习和交流渠道。祝大家圆满地完成各项学习任务,工作顺利!生活愉快! 祝 健康!快乐! 美术学科导师 贾 勇 2014年10月10日 晚
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