一年级(上)品德《学习真快乐》第一课时教学设计个案.doc

昔阳县东关小学盟区教学设计备课表
科 目
品德与生活
年级
一年级
课型
新授 
主备人
赵树芳 
单位
昔阳县东关小学 
授课教师
 赵树芳
单位
昔阳县东关小学  
课 题
  学习真快乐
课时
1
评论或修改
教学
目标
1、知道课堂学习的基本规范，体验课堂学习的种种乐趣。
2、知道玩、学结合的道理，参与多种课外生活，在教师指导下学会制订简单的课余生活时间表。
3、学会合理安排课间时间。

重点
难点
1、 学会合理安排课间时间。
2、学会经常进行总结并反思自己的学习情况，体验天天进步的喜悦。学会解决学习中遇到的困难。

教具学具
 大展板

教学程序
师 生 活 动
评论或修改
一、示标
 一、观录象，说感受
1、组织学生收看录像。
2、请小朋友说说观后感。
3、说说自己的收获。

二、探究
二．展本领，说经验
1、让学生展示自己学习中最满意的内容。教师举例：书写，绘画，唱歌，朗诵，舞蹈……也可以是学习上的进步。
2、小组推荐，讨论展示内容，并和展示同学一起制作上台展示所需要的用具,可以课前准备好。
3、上台展示。可以利用自己喜欢的形式
4、布置大展板。教师及时将学生手头的资料放到展板上：文字为一栏目，图片为一栏目，进步学生的小资料为一栏目，学习中的开心场景回忆为一栏目
三、展示
　三．吐心声，说烦恼
1、出示课件，让学生说说他遇到了什么困难？
2、请小朋友想一些办法来帮助他。 

师：在我们的学习中，有很多不如意的时候，也有许多自己解决不了的麻烦。今天就让我们大胆地说。
鼓励学生交流
及时给予学生正确引导，并让其他学生参与讨论：碰到这样的问题怎么办？
这一环节是让学生能够无所顾忌地说，学生要敢说要愿意说。千万注意孩子的自尊心，不要勉强孩子说　
四、延伸
四．播放儿歌，话快乐
1．播放《快乐的课堂》。
　　进课堂，真高兴。
　　听讲课，很专心。
　　月亮里，去拜访。
　　火星上，去观光。
　　动动脑，想一想。
　　动动手，做一做。
　　爱幻想，爱讨论。
　　长知识，学本领。
　　教室里，欢乐多。
2．学生说感受，说快乐的事情
3．教师总结
板
书
设
计

学习真快乐

学情反馈
优 秀
良 好
达 标
待   达 标

教学
反思