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副校长考察材料-考察材料(合集3篇).pdf

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资源描述

1、【篇 1】副校长考察材料考察材料*,男,汉族,1962 年 11 月出生,*临川人,大学本科学历,中学化学高级教师、*省特级教师,1981 年 7 月参加工作,1992 年 12 月加入中国共产党,现任临川二中副校长、党总支副书记(2010 年 4 月至今主持临川二中工作)。思想政治素质高。该同志能坚决贯彻执行党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,思想上、政治上与党中央保持一致,能认真贯彻执行上级党委的决定和决议,在临川二中校长空缺、组织上要他主持临川二中工作时,他能服从组织决定,毅然挑起这副担子,并结合实际创造性地开展工作,得到上级主管部门的肯定和好评。组织领导能力强。该同志业务水平高,有较强

2、的组织领导能力。在临川二中工作 25 年,有较强的教学管理工作经验。在任副校长兼党总支副书记职务期间,对所分管的工作思路清晰,能从思想作风和组织建设着手抓好各项工作。在分管教学工作方面,注重常规教学管理和教学评价创新,坚持开展“听课小组”活动,深入教学一线和教师中间,完善制度建设,促进教学质量不断提高,多名教师分别获国家、省“教学能手”比赛一等奖、优质课二等奖等。在分管学校党务工作方面,不断健全和完善党组织制度建设,定期开展政治理论学习,注重培养发展优秀教师加入到党组织中来,发挥党员教师在教育教学中的先锋模范作用,努力提高党组织的凝聚力和向心力,充分发挥了党总支的领导核心作用;在分管工会和妇委

3、工作方面,重视关心教师的工作和生活,组织形式多样的文娱体育活动,丰富教职工的业余文化生活。有强烈的事业心和责任感。他工作积极负责,主持临川二中工作以来,能以积极的态度和对事业高度负责的精神,传承并发扬“学校要发展,学生要进步”的理念,完善修订了学校一系列制度,保证了教育教学改革的稳步推进。加强对教师教学评估、班主任工作评价和行政干部的考评,以及班级、教研组、年级组和行政处(室)的评价。顺利地完成了 2010 届高考和中考等大型工作,继续保持稳定发展和全省领先优势,高考、中考都取得了喜人的成绩,受到社会各界的广泛赞誉。学校2010 年被评为全省教育系统“提升质量年”活动先进单位、全省青少年科技教

4、育先进集体、全省“第二届中小学、幼儿园教学科研先进学校”、全国中小学图书馆先进集体、*市中小学实施素质教育示范学校等荣誉称号。为人正直清廉,群众基础好。该同志为人正直,乐于助人,清正廉洁,能以身作则,严于律己,宽于待人,群众基础好。他作风民主,平时能注意听取不同意见和建议。他工作大胆,原则性强,对不良现象敢于批评。他待人处事公道正派,要求严格。能热心帮助青年教师和家庭困难教工解决工作和生活中的实际困难,深受群众好评。不足之处:在处理教学和教师个人问题有时缺乏灵活性。民主测评和民主推荐情况:2010 年 11 月 8 日,临川二中 38 名中层及以上干部参加民主推荐,得推荐正科职位票 38 张,

5、占 100%。2010 年 11 月 10 日,临川二中 36 名中层及以上干部参加民主测评(推荐),优秀票 36 张,占 100%;提拔重用票 36 张,占 100%。考察中,共找临川二中 36 人谈话,有 36 人同意其提拔,占 100%。考察人:【篇 2】副校长考察材料考察材料 XXX,男,汉族,1960 年 9 月 30 日出生。大学文化程度,湖北省通山县人,1981 年 9 月 1 日参加工作。1995 年 3 月加入中国共产党。现任 XX 副校长。中学高级职称。湖北省优秀教师。1981 年 7 月至 1984 年 7 月在 XX 中学教书,1984 年 7 月至1987 年 7 月

6、在 XX 广播电视大学读书,2002 年至 2004 年在湖北师范学院进行本科函授学习,1987 年 9 月起在 XX 学校教学至今。该同志理论素养和政策水平高。能自觉学习党的理论,长期坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,江泽民同志“三个代表”重要思想,并认真做好读书笔记,书写学习心得体会,用其思想理论武装头脑,提高自身的思想政治素质。具备履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,认真实践“三个代表”重要思想,具有共产主义的理想和信念,坚持党性原则,始终以共产党员的标准严格要求自己。在工作中坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。按照党组织的布置,认真组

7、织和积极参与总支各项学习教育活动,学习党的理论基础知识。在不断提高个人的政治思想理论水平、思想觉悟、各方面素质的同时,能带动其他老师,做好各方面的工作。还积极组织和参与各项活动,搞好党组织的思想建设、组织建设和作风建设。该同志具有较高水平的业务素质和教学专业水平。他是湖北省化学学会会员,现在高三毕业班任教,在平时教学中,对教学负责,热爱本职工作,认真做好备、教、批、辅、考每一个环节,刻苦钻研教学艺术,是老师们的学习榜样,并深受学生欢迎。他所带的班级在历次考试中成绩均居于年级前列。该同志还很注意教育教学改革动态,关注最新教学资讯,能学习与“教改”有关的刊物书报,对个人的教学水平提高没有丝毫放松。

8、平时常常阅读中学化学教育,化学教学通讯,考试等刊物,对更新、补充知识有很大帮助。对学校青年教师的成长也很关心,积极帮助青年教师学习教学理论、增强教学方法、提高教学水平,使他们早日成才。该同志组织协调能力强,工作成绩突出。在工作中能够独当一面,有自己独到的见解和看法。面对复杂问题,善于协调各方面关系,积极主动争取上级的支持和同事的配合,利用自己的号召力,调动大家的工作积极性,圆满完成各项工作任务。具备一定的信息收集处理能力和语言文字表达能力,善于沟通,勤于思考。主管学校政工工作,起早贪晚,勤奋踏实。在抓学生的思想教育工作上有新的点子,主要从学生的日常生活细节抓起,细到不准乱扔一张纸屑,不准说一句

9、脏话。比如开展争当“职教中心最佳风度学生”活动,在学校掀起了一种你追我赶规范言行的风气;开展“流动红旗班级”的评比,培养学生的集体荣誉感,调动了全体学生的积极性;开展“达标寝室”的创建活动,规范了寝室管理,优化了学生的生活环境;狠抓校园环境管理,加强校园文化建设,成效显著。在他的领导下,学校还在综合治理、文明创建上收到很大的成效。同时主管高三和高二年级。而今这两个年级教学秩序井然,老师爱岗敬业,学生勤奋好学。该同志廉洁奉公,品行端正。在日常工作和生活中,与人为善,处处为教职工着想,能够遵纪守法,自觉维护公共秩序,讲求公共道德,为人正直诚实,谦虚谨慎,自觉抵御不良思想的侵蚀,能够保持清正廉洁,在

10、群众中具有较高威信。该同志的不足之处在于性格易冲动,处理问题缺乏冷静。今后在工作中要不断加强学习,克制冲动的情绪,努力在考虑问题时做到全面、细致、冷静。不断改正自己的缺点,提高自身素质。【篇 3】副校长考察材料考察材料*,男,汉族,1959 年 7 月出生,*临川人,大学本科学历。1976 年 10 月参加工作,1982 年 11 月加入中国共产党,中学数学高级教师,*省中学特级教师,*市学科带头人,现任临川二中副校长、市实验学校筹备组组长,主持市实验学校工作。能加强理论学习,有较高的政治素养。该同志能坚持学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观及党的方针政策和国家法律法规。全面贯彻

11、执行党的教育方针、忠诚党的教育事业,积极推进素质教育,自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能坚持终身学习的理念,积极参加各种业务学习,提高知识素养和业务管理水平。党性观念强,能服从组织分配。临川二中是全省名牌中学,当组织上要他来筹建市实验学校时,他欣然接受组织安排,放弃优厚待遇,挑起筹建市实验学校这副艰巨的重担。业务熟悉,有较强的教育教学管理能力。该同志从教 20 多年,有丰富的教学管理经验和较强的业务水平。能认真钻研中学信息技术教育教学理论和课堂教学方法,探索中学信息技术教学规律,具有一定的教育科研能力。注重加强学校电化教育管理,注重推进现代教育技术与新课程学科整合,积极推动现代教育技术在课堂

12、教学中广泛应用。临川二中电教水平始终处于全省的领先地位,并多次荣获上级表彰,这与他辛勤努力是密不可分的。他注重加强学校后勤总务管理,规范财务制度,严守财产纪律,使学校财务收支、后勤总务、国有资产、校园环境、师生食堂和水电供应管理有序。他能协助校长抓好新校区建设,加强资金管理、质量管理、程序管理和工程进度管理,确保了临川二中新校区建设一期、二期工程按时按质完成。在主持市实验学校工作期间,他凭着丰富的管理经验和较强的业务能力,能较快适应工作、进入角色,学校管理和教学秩序井井有条,并建立了一系列教育教学管理制度,深受领导和社会的好评。事业心强,有较强的组织协调能力。他工作兢兢业业、踏实肯干。在临川二

13、中分管新校区建设时,工程既要赶进度,又要保质量,他能深入工地,抓好落实。在筹建市实验学校期间,他总是第一个到校,最后一个离校,本着对事业高度负责的精神,带领筹备组一班人,夜以继日、加班加点,确保了学校秋季如期开学。无论在临川二中还是市实验学校工作,都能注重协调好各方面关系。尤其是市实验学校还是一张白纸,工作千头万绪,方方面面都需要沟通协调,他能较好地应对,充分显示了他的组织协调能力。为人正直,作风正派,勤政廉洁。该同志说话耿直、做人正派、作风民主、工作务实、廉洁勤政。在分管临川二中财务、总务和新校区建设时,校内校外关注度高,但他能够从严要求自己,做到“自爱、自省、自警、自励”。在管理工作中,积

14、极贯彻落实招投标法规,一切按法规和制度办事,少花钱、办好事,管好财、理好财、用好财。经常深入学校食堂、学生公寓、校园角落、施工工地,早出夜归,了解情况,及时发现和解决实际问题。在市实验学校的筹备和管理上,能做到以校为家,扑下身子抓工作。作风民主,团结同志,能正确处理好同志之间的关系。工作中不足之处是:有时脾气有点急躁。民主测评和民主推荐情况:2010 年 11 月 8 日,临川二中 38 名干部参加民主推荐,得推荐正科职位票 38 张,占 100%,在科级干部中并列第一位。2010 年 11 月 10 日,临川二中 36 名干部参加民主测评(推荐),得优秀票 36 张,占 100%;称职票 0 张,基本称职票 0 张,不称职票 0 张;得提拔重用票 36 张,占 100%。考察中,共找临川二中 36 人谈话,有 36 人同意共提拔,占 100%。学校副校长考察材料副校长考察汇报材料

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