文言文比较阅读学案.doc

课题：文言文比较阅读 主备：孔凡兵 课型：复习 审核：九年级语文备课组班级 姓名 学号 （一）阅读下面两段文言文，完成14题。【甲文】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。今当远离，临表涕零，不知所言。（节选自诸葛亮出师表）【乙文】齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（吕氏春秋下贤） 注释稷（j):人名。 乘（shn):量词。古时一车四马叫“乘”。 骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。 庸：怎么。1解释下列句中加点的词。（4分）躬耕于南阳 猥自枉屈 固轻其主 一日三至而弗得见 2把下列句子翻译成现代汉语。（4分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文： 纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？译文： 3篇末的“临表涕零，不知所言”，固然集中地体现了诸葛亮对刘氏父子的无限忠诚，但这“涕零”中还包含着诸葛亮哪些未言亦不可言的意思？（4分） 4结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？（4分） （二）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成14小题。【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。陈涉世家（节选）【乙】信陵君窃符救赵至邺，矫魏王令代晋鄙。晋鄙合符，疑之，举首视公子曰：“今吾拥十万之众，屯于境上，国之重任。今单车来代之，何如哉？”欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。公子遂将晋鄙军。勒兵，下令军中，曰：“父子俱在军中，父归。兄弟俱在军中，兄归。独子无兄弟，归养。”得选兵八万人，进兵击秦军。秦军解去，遂救邯郸，存赵。注释 符：兵符，征调兵将用的凭证。 邺：地名。 矫：假传，诈称。 晋鄙：魏国将领。 单车：指单单有乘坐的车辆，没有跟随的士兵，犹言单车匹马。 朱亥：市井一位屠夫，勇武过人。 袖：在袖子里藏。 勒兵：约束，整顿军队。1解释下列加点的词语。（1）广故数言欲亡 （2）号令召三老、豪杰与皆来会计事 （3）公子遂将晋鄙军 （4）独子无兄弟，归养 2把下面的文言句子翻译成现代汉语。（1）王侯将相宁有种乎！ （2）今吾拥十万之众，屯于境上，国之重任。 3【甲】文中，吴广为什么“故数言欲亡”？ 4请仿照示例，在【甲】文中找出陈胜所做的三件事，并简要说明陈胜作为领袖人物所具备的素质。示例：助广杀尉善于把握时机 5【甲】文中的吴广与【乙】文中的朱亥在性格上有什么共同点？ （三）阅读下面两段文言文，完成1-4题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中 ，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦 其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。生于忧患，死于安乐（乙）兽有猱，小而善缘，利爪。虎首痒，辄使猱爬搔之。不休，成穴，虎殊快不觉也。猱徐取其脑啖之，而汰其余以奉虎曰：“余偶有所获，腥不敢私，以献左右。”虎曰：“忠哉，猱也！爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。久而虎脑空，痛发，迹猱，猱则已走避高木，虎跳踉大吼乃死。 刘元卿猱【注释】猱no：古书上说的一种猴。殊快：很舒服。汰其余：要扔掉的余渣。汰，扔掉。1.解释下列句中加点的词。 必先苦其心志 久而虎脑空，痛发，迹猱 虎首痒，辄使猱爬搔之 猱则已走避高木 2.翻译下面的语句。 所以动心忍性，曾益其所不能。 余偶有所获，腥不敢私，以献左右。 3.甲文中的舜等人成就大业和乙文中的老虎被“啖”脑而死的原因分别是什么？ 4.两文阐述同一道理所运用的写各不相同，试作简要说明。 (四)、文言文比较阅读（甲）乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲(q)。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚(zh)、酂(cu）、苦、柘、谯(qio)皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷(j)，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（乙） 匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广之所之，故弗从。 节选自史记李广列传1. 解释下列句子中加点的词语：（4分）号令召三老、豪杰与皆来会计事（ ）皆刑其长吏（ ）是必射雕者也（ ） 彼虏以我为走 （ ）2. 翻译下列句子。（4分）（1） 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。 （2） 是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。 3.甲乙两文主要的描写方法是什么？此外乙文还有什么描写方法？（2分） 4.甲乙两文的人物在战斗的策略上有什么不同？他们的性格有什么共同之处（3分） 三、古诗赏析（一）无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1. 用自己的语言描绘首联的内容。（2分） 2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在这首诗中表现怎样的情状？（2分） 3.“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”中有什么典故？（2分） （二）芙蓉楼送辛渐 王昌龄（唐）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。1. 这首诗点名了送别的地点 ，送别的时间是 （2）分 2. 作者从什么角度写出了连江入吴的雨势？烘托了怎样的意境？（2分） 3.赏析“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。（2） 文言文比较阅读 参考答案答案：（一）1.亲自 这里是降低身份的意思 轻视、看不起 不，没有（每小题1分）2.（只希望）在动乱中苟且保全生命，不希求在诸侯中扬名显贵。纵使稷先生轻视官职俸禄，我怎么敢轻视霸主之业呢？3.对国内政局的担忧，对刘禅是否能采纳建议的忧虑。4答案要点：（1）都是帝王（身居高位）；（2）都是求贤若渴；（3）都不惜降低身份，亲自去拜访。结合文意分析，（二）1（1）逃亡，逃跑（2）集会商议（3）带领，率领（4）回去奉养父母2（1）王侯将相难道有天生的贵种吗？（2）如今我统帅着十万之众的大军，驻扎在边境上，这是关系到国家命运的重任。3刺激将尉责打自己，使戍卒站在自己一边。4召令徒属善于发动群众；假托扶苏项燕善于利用有利因素；自立将军有决策能力；派部下开辟战场善于指挥（或有军事指挥才能）；建立政权有政治才能。（写出三件即可）5都勇武过人，处理问题坚决果断。（三）1.答案：使痛 苦；就；追寻踪迹；却。2. 我偶尔得到一点食物，像生肉这类美食（或美食）不敢私自享用，把它献给您。评分：大意及关键词语翻译正确得。3.甲文中的舜等人历经磨难而变得内心警觉、性格坚强、才能增强；乙文中的老虎沉湎于“瘙痒”及美言美食的享受。4. 甲文通过摆事实、讲道理的方法（或通过举例和道理论证），乙文运用借事寓理的写法（或通过讲述寓言故事的方法）。(四) 1.集会商议 惩罚 这 认为2.（1）于是就派符离人葛婴率兵攻取蕲县以东的地方。（2）这时刚好天黑了，匈奴兵始终很奇怪这事，不敢出击。3. 动作描写 ； 语言描写 4. 甲文中陈胜打着公子扶苏和楚将项燕的旗号；乙文李广在敌众我寡的关键时刻主动上前，下马解鞍，迷惑敌人。 他们都非常聪明，对形势的判断很准确（或者说有敏锐的洞察力）。古诗赏析参考答案 （一） 1.见面的机会真是难得，分别时更难舍难分，况且又是这东风将收的暮春时节，百花残谢，更加使人伤感。 2.“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，是说自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。在这两句里，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求。3. 蓬山：蓬莱山，传说中海上仙山，比喻被怀念者住的地方。青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使。 传说西王母与汉武帝传情，就靠青鸟传信。（二）1. 润州（镇江、芙蓉楼也可） 秋季 2.听觉、视觉（答出一个即给分） 开阔（辽阔、壮阔等） 3.用一个巧妙的互相映衬的比喻（自比冰壶），来形容自己纯洁完美的品格，表达自己开阔的胸怀和坚强的性格。5