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第六讲 生活中的数学
本讲主要让小朋友学会分析生活中的常见应用题,学习比多比少的应用题和简单的重叠问题,并会找出问题中出现的重叠部分以及用方框图解决倒推应用题。
解决应用题的步骤
1、审题 2、分析 3、列式计算 4、写单位和答题 5、检验
一、分析问题的常见方法
1、 比多比少应用题
解决方法:画线段图,先求现在再求原来
例 草地上有56只白羊和一些黑羊,跑掉8只黑羊后,黑羊还比白羊多10只,草地上原来有多少只黑羊?
分析:可以画线段图分析,画图时,看比多少的句子,“黑羊还比白羊多10只”最好先画白羊再画黑羊。
2、重叠问题
总长-重叠部分或分段相加(作标记)
例 把三块一样长的木板,钉在一起,每块木板长10分米,中间钉在一起重叠的部分长2分米,你知道现在这块长木板的长是多少分米?
分析:总长=10+10+10=30(分米)
重叠部分=2+2=4(分米)
30-4=26(分米)
3、倒推法:从后往前推
方法:画方框图
例 王老师给一年级小朋友上体育课,拿来一些跳绳,将全部的一半分给男同学,余下的一半分给女同学,王老师手上还有4根,王老师最初拿来多少根跳绳?
拓展训练
1、 妈妈买来水果糖和巧克力共20块,小华问妈妈:“您买回来几块巧克力和几块水果糖?”妈妈说:“巧克力比水果糖多4块,自己猜猜看?”小华被问住了,小朋友,你们快帮忙算一算。
2、 一只小虫子在爬一棵4米高的树,每爬10分钟就要休息2分钟,在这10分钟里它能向上爬1米,那么小虫子要多长时间才能爬上树顶?
观察法,是通过观察题目中数字的变化规律及位置特点,条件与结论之间的关系,题目的结构特点及图形的特征,从而发现题目中的数量关系,把题目解答出来的一种解题方法。
观察要有次序,要看得仔细、看得真切,在观察中要动脑,要想出道理、找出规律。
*例1(适于一年级程度)此题是九年义务教育六年制小学教科书数学
第二册,第11页中的一道思考题。书中除图1-1的图形外没有文字说明。这道题旨在引导儿童观察、思考,初步培养他们的观察能力。这时儿童已经学过20以内的加减法,基于他们已有的知识,能够判断本题的意思是:在右边大正方形内的小方格中填入数字后,使大正方形中的每一横行,每一竖列,以及两条对角线上三个数字的和,都等于左边小正方形中的数字18。实质上,这是一种幻方,或者说是一种方阵。
解:现在通过观察、思考,看小方格中应填入什么数字。从横中行10+6+□=18会想到,18-10-6=2,在横中行右面的小方格中应填入2(图1-2)。
从竖右列7+2+□=18(图1-2)会想到,18-7-2=9,在竖右列下面的小方格中应填入9(图1-3)。
从正方形对角线上的9+6+□=18(图1-3)会想到,18-9-6=3,在大正方形左上角的小方格中应填入3(图1-4)。
从正方形对角线上的7+6+□=18(图1-3)会想到,18-7-6=5,在大正方形左下角的小方格中应填入5(图1-4)。
从横上行3+□+7=18(图1-4)会想到,18-3-7=8,在横上行中间的小方格中应填入8(图1-5)。
又从横下行5+□+9=18(图1-4)会想到,18-5-9=4,在横下行中间的小方格中应填入4(图1-5)。
图1-5是填完数字后的幻方。
例2 看每一行的前三个数,想一想接下去应该填什么数。(适于二年级程度)
6、16、26、____、____、____、____。
9、18、27、____、____、____、____。
80、73、66、____、____、____、____。
解:观察6、16、26这三个数可发现,6、16、26的排列规律是:16比6大10,26比16大10,即后面的每一个数都比它前面的那个数大10。
观察9、18、27这三个数可发现,9、18、27的排列规律是:18比9大9,27比18大9,即后面的每一个数都比它前面的那个数大9。
观察80、73、66这三个数可发现,80、73、66的排列规律是:73比80小7,66比73小7,即后面的每一个数都比它前面的那个数小7。
这样可得到本题的答案是:
6、16、26、36、46、56、66。
9、18、27、36、45、54、63。
80、73、66、59、52、45、38。
例3 将1~9这九个数字填入图1-6的方框中,使图中所有的不等号均成立。(适于三年级程度)
解:仔细观察图中不等号及方框的排列规律可发现:只有中心的那个方框中的数小于周围的四个数,看来在中心的方框中应填入最小的数1。再看它周围的方框和不等号,只有左下角的那个方框中的数大于相邻的两个方框中的数,其它方框中的数都是一个比一个大,而且方框中的数是按顺时针方向排列越来越小。
所以,在左下角的那个方框中应填9,在它右邻的方框中应填2,在2右面的方框中填3,在3上面的方框中填4,以后依次填5、6、7、8。
图1-7是填完数字的图形。
例4 从一个长方形上剪去一个角后,它还剩下几个角?(适于三年级程度)
解:此题不少学生不加思考就回答:“一个长方形有四个角,剪去一个角剩下三个角。”
我们认真观察一下,从一个长方形的纸上剪去一个角,都怎么剪?都是什么情况?
(1)从一个角的顶点向对角的顶点剪去一个角,剩下三个角(图1-8)。
(2)从一个角的顶点向对边上任意一点剪去一个角,剩下四个角(图1-9)。
(3)从一个边上任意一点向邻边上任意一点剪去一个角,
剩下五个角(图1-10)。
第二讲:
一般来说,在尝试时可以提出假设、猜想,无论是假设或猜想,都要目的明确,尽可能恰当、合理,都要知道在假设、猜想和尝试过程中得到的结果是什么,从而减少尝试的次数,提高解题的效率。
例1 把数字3、4、6、7填在图2-1的空格里,使图中横行、坚列三个数相加都等于14。(适于一年级程度)
解:七八岁的儿童,观察、总结、发现规律的能力薄弱,做这种填空练习,一般都感到困难。可先启发他们认识解此题的关键在于试填中间的一格。中间一格的数确定后,下面一格的数便可由竖列三个数之和等于14来确定,剩下的两个数自然应填入左右两格了。
中间一格应填什么数呢?
先看一个日常生活中的例子。如果我们要从一种月刊全年的合订本中找到第六期的第23页,我们一定要从合订本大约一半的地方打开。要是翻到第五期,就要再往后翻;要是翻到第七期、第八期,就要往前翻。找到第六期后,再往接近第23页的地方翻,……
这样反复试探几次,步步逼近,最后就能找到这一页。
这就是在用“尝试法”解决问题。
本题的试数范围是3、4、6、7四个数,可由小至大,或由大至小依次填在中间的格中,按“横行、竖列三个数相加都得14”的要求来逐个尝试。
如果中间的格中填3,则竖列下面的一格应填多少呢?因为14-5-3=6,所以竖列下面的一格中应填6(图2-2)。
下面就要把剩下的4、7,分别填入横行左右的两个格中(图2-3)。把横行格中的4、3、7三个数加起来,得14,合乎题目要求。
如果中间一格填4、或填6、7都不合乎题目的要求。
所以本题的答案是图2-3或图2-4。
例2 把1、2、3……11各数填在图2-5的方格里,使每一横行、每一竖行的数相加都等于18。(教科书第四册第57页的思考题,适于二年级程度)
解:图2-5中有11个格,正好每一格填写一个数。
图2-6中写有A、B、C的三个格中的三个数,既要参加横向的运算,又要参加纵向的运算,就是说这三个数都要被用两次。因此,确定A、B、C这三个数是解此题的关键。
因为1~11之中中间的三个数是5、6、7,所以,我们以A、B、C分别为5、
6、7开始尝试(图2-7)。
以6为中心尝试,看6上、下两个格中应填什么数。
因为18-6=12,所以6上、下两格中数字的和应是12。
考虑6已是1~11之中中间的数,那么6上、下两格中的数应是1~11之中两头的数。再考虑6上面的数还要与5相加,6下面的数还要与7相加,5比7小,题中要求是三个数相加都等于18,所以在6上面的格中填11,在6下面的格中填1(图2-8)。
6+11+1=18
看图2-8。6上面的数是11,11左邻的数是5,18-11-5=2,所以5左邻的数是2(图2-9)。
再看图2-8。6下面的数是1,1右邻的数是7,18-1-7=10,所以7右邻的数是10(图2-9)。
现在1~11之中只剩下3、4、8、9这四个数,图2-9中也只剩下四个空格。在5的上、下,在7的上、下都应填什么数呢?
因为18-5=13,所以5上、下两格中数字的和应是13,3、4、8、9这四个数中,只有4+9=13,所以在5的上、下两格中应填9与4(图2-10)。
看图2-10。因为6左邻的数是4,18-4-6=8,所以6右邻的数是8。
因为18-7-8=3,并且1-11的数中,只剩下3没有填上,所以在7下面的格中应填上3。
图2-10是填完数字的图形。
第三讲
用列举法解应用题时,往往把题中的条件以列表的形式排列起来,有时也要画图。
例1 一本书共100页,在排页码时要用多少个数字是6的铅字?(适于三年级程度)
解:把个位是6和十位是6的数一个一个地列举出来,数一数。
个位是6的数字有:6、16、26、36、46、56、66、76、86、96,共10个。
十位是6的数字有:60、61、62、63、64、65、66、67、68、69,共10个。
10+10=20(个)
答:在排页码时要用20个数字是6的铅字。
三年级奥数试题
班级 姓名
一、填空题
1、如果○○●=△,□○○=●●●●,△●●●=□□□。那么□= 个●,
○= 个●,△= 个●。
2、光明小学买了2张桌子和5把椅子,共付110元,每张桌子的价钱是每把椅子价钱的3倍,每张桌子 元。
3、一条长2000米的公路两旁每隔10米种一棵杨树,每两棵杨树之间等距离种3棵枫树,这条公路两旁一共种枫树 棵。
4、一个数的8倍加上14,等于这个数的10倍,这个数是 。
5、按规律填数:(1)1,2,3,5,8, , ;
(2)1,2,4,7,11,16, , 。
6、现有2、5、8、9四张牌,请将这四个数字用适当的运算符号和括号组成24,写出三种方法_________ ___;____________ ; ________________。
7、小明和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈今年的年龄正好是小明的4倍,妈妈今年 岁,小明今年 岁。
8、电影院共有28排座位,第一排有20个座位,以后每排比前排多2个座位,最后一排有 个座位,这个电影院共有 个座位。
二、操作题。
1、有一架天平,只有5克和30克两个砝码,要把300克盐分成三等份,最少要称几次?写出你的称法。(分步写)
三、应用题。
1、小林家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多13只,白鸡比黄鸡多15只,白鸡比黑鸡多几只?
2、一个圆形花圃周长36米,每隔3米放一盆花,一共放了多少盆花?
3、六(2)班共植树54棵,男生植树棵数是女生的2倍,男、女生各植树多少棵?
4、甲、乙两车间共有工人260人,甲车间比乙车间少30人,甲、乙两车间各有工人多少人?
5、一筐鸡蛋第一次买出全部的一半多2个,第二次买出余下的一半少2个,这时还剩28个,这筐鸡蛋一共有多少个?
6、有一个长方形和一个正方形的桌布,它们的周长相等,已知正方形桌布的边长是80厘米,长方形桌布的宽是50厘米,长是多少厘米?
7、甲、乙、丙三个数的和是64,甲是乙的4倍,丙又是乙的3倍,问甲是多少?乙是多少?
8、两座楼之间相距48米,每隔6米栽一棵雪松,两座楼房之间一共能栽多少棵。
1、合唱队中女生比男生多25人,如果再调走5名男生,那么女生人数正好是男生的4倍,合唱队中女生有多少人?
2、今天是星期日,从今天算起,第60天是星期几?
3、某建筑工地堆放着一些钢管,最上面一层有4根,最下面一层有40根,而且下面的每一层比上面的一层多2根,这些钢管一共多少根?
4、某食堂新买了7桶油,且每桶油质量均相等,若从每桶油中各拿出40千克油,则剩下的油只有原来3桶那么多。请问,原来每桶油重多少千克?
5、买一枝钢笔、一枝圆珠笔、一枝铅笔共用94角,其中买圆珠笔和买铅笔的钱合起来比买钢笔的钱少6角,买一枝钢笔花了多少钱?
6、四年级有三个班,一班和二班的平均人数是46人,三班比二班少5人,一班比三班多1人,问:三个班各有多少人?
7、小明参加了期终六门学科的测试,在数学成绩公布之前,五门学科平均成绩是88分,数学成绩公布后,平均成绩是90分,小明期终数学成绩是多少分?
8、每个铁环的直径是4厘米,把五个大小相同的铁环套在一起,它的长度是多少?十个这样的铁环套在一起有多长?(环厚4毫米)
二年级数学竞赛题(二)
班级__________ 姓名 __________
一、填空。
1、简算:(1)9999+999+99+9= (2)1+2+3+4+5+……+99+100=
2、找规律:(1)1、 4、 9、 16、____ 、 36、 49;
(2)25、 3、 22 、5、 19、 7、____ 、____ 、 13、 11;
(3)18,20,24,30,( ),( ); 1,2,4,7,11,( ),( )
(4)6,3,8,4,10,5,( ),( ); 2,12,30,56,( )
3、巧填算符:8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=2008
4、找规律计算:(1)根据37×3=111
37×12=37×3×( )= 37×27=( )×( )×( )=
(2)根据21×9=189; 321×9=2889; 4321×9=38889;
54321×9= 654321×9=
5、现有2、5、8、9四张牌,请将这四个数字用适当的运算符号和括号组成24,写出三种方法_____________;____________ ; ________________。
6、鸡兔同笼,有头40,有脚96。问:鸡有______ ;兔有______ 只。
7、○+○+○+□+□=45,□=○+○+○。○=_____ ;□=_____ 。
8、小明和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈今年的年龄正好是小明的4倍,妈妈今年( )岁,小明今年( )岁。
二、操作题。
1、请将下列图形分成4个形状、大小完全相同的部分。
① ② ③
2、将上面图③的大正方形分成6个正方形。(大小不一定相同)
3、有一架天平,只有5克和30克两个砝码,要把300克盐分成三等份,最少要称几次?写出你的称法。(分步写)
三、用简便方法计算
1625-345-455 398+47 835-399 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
四、解决问题。
1、小林家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多13只,白鸡比黄鸡多15只,白鸡比黑鸡多几只?
2、甲、乙两车间共有工人260人,甲车间比乙车间少30人,甲、乙两车间各有工人多少人?
3、六(2)班共植树54棵,男生植树棵数是女生的2倍,男、女生各植树多少棵?
4、一个圆形花圃周长36米,每隔3米放一盆花,一共放了多少盆花?
5、一筐鸡蛋第一次买出全部的一半多2个,第二次买出余下的一半少2个,这时还剩28个,这筐鸡蛋一共有多少个?
6、有一个长方形和一个正方形的桌布,它们的周长相等,已知正方形桌布的边长是80厘米,长方形桌布的宽是50厘米,长是多少厘米?
7、甲、乙、丙三个数的和是64,甲是乙的4倍,丙又是乙的3倍,问甲是多少?乙是多少?
8、两座楼之间相距48米,每隔6米栽一棵雪松,两座楼房之间一共能栽多少棵
三年级数学竞赛题三
班级 __________姓名 __________
1.各数字之间填上+、-、×、÷、( ),使等式成立。
2 2 2 2 2 = 0; 2 2 2 2 2 = 1; 2 2 2 2 2 = 2;
2 2 2 2 2 = 3; 2 2 2 2 2 = 4; 2 2 2 2 2 = 5;
2 2 2 2 2 = 6; 2 2 2 2 2 = 7; 2 2 2 2 2 = 8;
2 2 2 2 2 = 9; 2 2 2 2 2 = 10; 2 2 2 2 2 = 11.
2. 一个五位数,它的各个数位上的数字和为34,这个五位数最少是多少?
3.学校只有一只打气桶,给一辆三轮车打足气需7分钟,给一辆自行车打足气需4分钟,给一辆板车打足气需5分钟,同时来了三种车各一辆,怎样安排这三辆车的顺序,才能使总共需要等候的时间最省?最少要花多少时间?
4.19个同学要去河对岸,只有一条小船(没有船工),最多只能坐4人,最少用多少次可以把同学全部渡完?
5.小明、小花两人做数学题,小明比小花多做15道,是小花的4倍,小明和小花各做了几道?
6.一本故事书共有37页,小明每天至少看一页,各天看的页数不同,看完这本书最多需几天?
7.小明到商店购买2支钢笔和3支圆株笔共用去14元;如果购买一支钢笔和4支圆珠笔共12元。1支钢笔和1支圆珠笔各几元?
8.学校第一次买来8张课桌和5把椅子,共付330元;第二次又买来4张课桌和20把椅子,共付480元。每张桌和椅各多少元?
9.甲乙两队进行篮球比赛,结果两队总分之和是100分,现在知道甲队加上7分,就比乙队多1分,那么甲队原来得几分?乙队得几分?
10.有16个边长为1厘米的小正方形,拼成一个长方形,怎样拼才能使长方形的周长最长?怎样拼周长最短?(画图)
11.如果每人的步行速度相同,3个人一起从甲地走到乙地,要2小时,那么,6个人一起从甲地走到乙地要几小时?
12.某年的9月有5个星期日,这一年的9月1日不是星期日,它是星期几?
13.小红家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多13只,比白鸡少18只。白鸡的只数是黄鸡的2倍。白鸡、黄鸡、黑鸡一共有多少只?
14.三年级数学竞赛获奖的同学中,男同学获奖的人数比女同学多2人,女同学比男同学获奖人数的一半多2人。男、女同学各有几人获奖?
15.庆祝“元旦”,5个女同学做纸花,平均每人做5朵,已知每个同学做的数量各不相同,其中有一个人做得最快,她最多做多少朵?(简要说出算理)
16.一串珠子,按照3颗黑珠、2棵白珠,3颗黑珠、2颗白珠……的顺序排列。问:①第14颗珠子是什么颜色的?②第1998颗珠子是什么颜色的?
17.一个书架有3层书,共有270本,从第一层拿出20本放到第二层,从第三层拿出17本放到第二层,这时三层书架中书的本数相等,原来每层各有几本书?
18.箱里放着同样个数的铅笔盒,如果从每只里拿出60个,那么5只箱里剩下铅笔盒的个数的总和等于原来2只箱里个数的和。原来每只箱里有多少个铅笔盒?
19.两块同样长的布,第一块用去32米,第二块用去20米,结果第二块剩下的米数是第一块剩下的3倍。两块布原来各长多少米?
20.一个正方形,被分成5个相等的长方形,每个长方形的周长是60厘米,正方形的周长是多少厘米?
21.若干个同学坐在草地上围成一圈,王音拿出一个装有92粒糖果的袋子。自己先拿了一粒,就把袋子传给右边的同学,每个同学接到后就拿一粒,这样传下去,最后一粒还是王音拿,围坐在草地上的同学最多几人?至少几人?
22.用16米长的栏栅围成长方形(一面靠墙),有几种围法?
23.兄妹二人的年龄和是30岁,当兄象妹妹现在这样大时,妹妹的年龄恰好是兄年龄的一半,兄今年几岁?
三年级数学竞赛题四
班级________ 姓名___________
1.街道长800米,在街道一侧从头到尾等距离挂41盏彩灯,每两盏灯相距多少?
2.在一块正方形场地四周种树,每边都种25棵,并且四个顶点都种有1棵树,问这个场地四周共种树多少棵?
3.小强从一楼爬到三楼要用24秒,照这样计算,小强从五楼爬到十楼要用多少秒?
4.粮库内有一批面粉,第一次运出总数的一半多3吨,第二次运出剩下的一半又7 吨,还剩下4吨。问粮库里原有面粉多少吨?
5.从第一堆西瓜里拿出一半放到第二堆里,再拿35个放到第三堆里,又拿出剩下的一半放到第四堆里。最后第一堆还有15个。第一堆原有多少个西瓜?
6.买一把椅子和一张桌子共198元,一张桌子的价钱是一把椅子的3倍,一把椅子的价钱是多少?
7.王老师带四(5)同学去游湖心公园,全班共有60个同学,他们租脚踏船游湖,每只船限乘8人。问全班一共要租几只船?
8.“元旦”,中山东路上挂满了彩灯,它们是按“二盏红色、四盏蓝色、三盏黄色”的顺序排列的,第58盏灯是什么颜色的?
9.张教练把1至50号数字卡片依次发给甲、乙、丙、丁、戊、戍6名足球队员,那么第45号应发给谁?
10.一个长方形长和宽和是30厘米,长比宽多3厘米,长和宽各多少?
11.小芳和小华共有红花45朵,小芳比小华少3朵。那么,小华有多少朵?
12.计算
⑴6000-1-3-5-……-97-99= ⑵137×125×5×8×20=
13.把1、2、3、4、5、6填入□□□×□□□方框内,使两个三位数的积最大。
14.把0—6这7个数字填入下面□里,每个数字不复。
□×□=□=□÷□
15.每4个空汽水瓶可换1瓶汽水,买了45瓶汽水,可喝几瓶汽水?
16.有红、白、黄色袜子各10只,不用眼睛看,要保证有两双袜子不同色,那至少取出多少只袜子?
17.有一个小朋友以相等的速度在小路上跑步,从第一棵树跑到第12棵树共用了11分钟,如果这个小朋友跑了25分钟,应跑到第几棵树?
18.有50吨货物,小卡车每次最多拉3吨,大卡车每次最多拉8吨;小卡车运一次300元,大卡车运一次600元。怎样安排车辆最省钱?
19.商店进来150部手机,灰颜色的是黑颜色的4倍,灰、黑颜色的手机各几部?
20.有两堆桔子,第一堆有87个,第二堆有69个,从第一堆拿几个桔子到第二堆,才能使第二堆桔子个数是第一堆的3倍?
21.甲筐苹果重40千克,从甲筐取出3千克放入乙筐,则乙筐还比甲筐少2千克。原来乙筐有苹果多少千克?
22.有两个相同的长方形,长是7厘米,宽是3厘米,
如右图那样重叠放,求该图形的周长 ?
23.有31只猫要吃掉70只老鼠,如果每只猫只能吃奇数只老鼠,能吃完吗?为什么?请说明理由?
24.有两个完全相同的长方形,如果把它们的长连接在一起拼成一个新长方形,周长比原一个长方形增加10厘米;如果宽连接在一起拼成一个新长方形,周长比原来一个长方形增加厘米。求原来每个长方形的周长是多少厘米?
三年级数学竞赛题五
班级________ 姓名 _______
一、填空
1、40个梨分给3个班,分给一班20个,其余平均分给二班和三班,二班分到( )个。
2、7年前,妈妈的年龄是儿子的6倍,儿子今年12岁,妈妈今年( )岁。
3、同学们进行广播操比赛,全班正好排成相等的6行。小红排在第二行,从头数,她站在第5个位置,从后数她站在第3个位置,这个班共有( )人。
4、有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。第90颗是( )颜色。
5、用一根绳子绕树三圈余30厘米,如果绕树四圈则差40厘米,树的周长有( )厘米,绳子长( )厘米。
6、一只蜗牛在12米深的井底向上爬,每小时爬上3米后要滑下2米,这只蜗牛要( )小时才能爬出井口。
7、锯一根10米长的木棒,每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的5段,一共要( )分钟。
8、3只猫3天吃了3只老鼠,照这样的效率,9只猫9天能吃( ) 只。
9、 ┖┴┴┴┴┴┴┴┴┴┚图中共有( )条线段。
10、(1)○●●△○●●△……第123个是________。
(2)○◎◎●●●○◎◎●●●……第111个是_______。
11、有15个蓝球代表队,要求每二队都要比赛一场,最后看谁胜得多。照这样比赛,比赛场数一共是( )场。
12、操场上有15排同学做早操,每排人数相等。王苑站在第五排,从排头开始数,她是第5个,从排尾数起,她是第7个,操场上一共有( )个同学。
13、把一堆围棋子按“四白三黑”排列起来,想一想第80个是( )棋子。它的前面有( )个黑棋子。
14、5个篮球队要进行循环比赛,要进行( )次。
15、把下面两组用图形表示的算式分别列出综合式:
(1)▲÷■=● (2)△-□=○
△×□=○ ▲+■=●
●+○=◇ ○×●=◇
综合式: 综合式:
二、解决问题
1、文具店有600本练习本,卖出一些后,还剩4包,每包25本,卖出多少本?
2、三年级同学种树80颗,四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵,三个年级共种树多少棵?
3、学校里组织兴趣小组,合唱队的人数是器乐队人数的3倍,舞蹈队的人数比器乐队少8人,舞蹈队有24人,合唱队有多少人?
4、如果公园的门票是每张8元,某校组织97名同学去公园春游,带800元线够不够?
5、三只猴子轮流去抬水,抬一桶水需20分钟,从上午7时到11时,平均每只猴子抬了几次水?
6、买一把椅子需要12元,买两把椅子的价钱可以买一张桌子,买3张桌子的价钱可买一只书橱。一个书橱多少元?
7、甲、乙、丙三个组有不同数量的图书,乙组比甲组多40本,丙组比甲组少50本,乙组的图书本子是丙组的2倍。甲组、乙组、丙组各有多少本图书?
8、有一个卖桃子的从拿着一篮桃子到各家去销售:到了第一家,先尝一个,然后买去所余一半,到了第二家,又是先尝一个,再买去所作一半,这时篮子里还剩下35个桃子,原来这篮桃子有几个?
9、运动场上,甲、乙、丙、丁四个人进行2000米长跑比赛。在场的王苑、陈芳、李英进行猜测。王苑说:“我看甲只能得第三,冠军准是丙的。” 陈芳说:“丙只能得第二名,第三名是乙。” 李英则说:“肯定丁第二、甲第一。”
比赛结果,他们的预测只猜对了一半。根据他们的预测推出比赛的结果是:( )第一名,( )第二名,( )第三名,( )第四名。
10、27人乘车去某地,可供租的车辆有两种:甲种车可乘8人,乙种车可乘4人。
(1)请写出3种以上的租车方案。 (2)甲种车的租金是每天300元,乙种车的租金是每天200元,怎样租车费用最少?
三年级数学竞赛题六
班级____________姓名____________
一、填空
1.(1) 1、2、3、4;2、3、4、5;3、4、( )、6;( )、( )、( )、7
(2)(请按排列规律续画5个图形。)▲▽▲△▲▽▲▽▲△△▲▽▲▽▲▽▲△△△▲▽▲▽▲▽▲▽▲ 。
(3)根据12345679×9=111111111,计算12345679×18=
12345679×27= 12345679×72= 12345679×81=
2. (1)1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21+23+25=
(2)(2+3+……+2007+2008)-(2+3……+2006+2007)=
3.在下面各数字之间填上+、-、×、÷和( )。
5 4 3 2 1 = 2; 5 4 3 2 1 = 2; 5 4 3 2 1 = 2; 5 4 3 2 1 = 2; 5 4 3 2 1 = 2; 5 4 3 2 1 = 2。
4.如果:甲÷5=12……乙,则乙最大是( ),甲最大是( )。
5.用6、3、5、8算24点,列出二道算式:
6.2007年1月1日是星期日,2008年元旦(1月1日)是星期( )。
7.在方框内填上1—9九个数字,使等式成立,数字不得重复。
□÷□×□=□□ □+□-□=□
8.小华有钱12元,小玲有钱24元,两人合买三副乒乓球拍,还少6元,每副乒乓球拍( )元。
9.海关大钟,一点钟敲一下,二点钟敲二下……6点钟时,小红听到钟共敲了30秒,那么到12点钟时,敲钟的时间需要( )秒。
10.张洁比妈妈小24岁,4年以后妈妈的年龄是张洁的3倍,今年张洁( )岁。
11.甲乙丙三数之和是190,甲数是乙数的5倍,乙数是丙数的3倍,甲数是( )。
12.小苹和小明共有91本故事书,小明给小苹8本以后,小苹比小明多3本,原来小苹有( )本故事书。
13.宁波到杭州之间,火车中途还要停靠7个车站,相互两站间的票价都不一样。那么宁波到杭州共有( )种不同的票价。
14.每3个空汽水瓶能换1瓶汽水,买了20瓶汽水,能喝( )瓶汽水。
15.三年级组同学参加“艺术节”节团体操表演,每行人数相同,每列人数也相同。王菁的位置是从前数第11个,从后数第7个,从左数第5个,从右数是第6个。参加表演的同学有( )人。
一、解决问题
1.一桶油连桶重90千克,用去一半油后,连桶称还重50千克。原来桶里装有多少千克的油?空桶重多少千克?
2.一座楼房,每上一层要走24级楼梯,小华要到五楼去,共要走多少级楼梯?
3.小明买了一本书和一只书包。买书用去6元,买书包用的钱是买书所用钱的5倍。他带去50元钱,还剩多少元?
4.甲、乙、丙三人的数学期中成绩总和是289分,已知甲比乙多8分,乙比丙少8分。甲、乙、丙三人各得多少分?
5.小红和爷爷今年年龄的和是70岁,5年后小红比爷爷50岁,小红和爷爷今年各多少岁?
6.父亲今年50岁,儿子今年14岁,几年后父亲的年龄是儿子的3倍?
7.一个长方形的周长是80厘米,长是宽的7倍,它的长和宽各是多少厘米?
8.广场上有一根旗杆,不知有多高。有人拿来一根竹竿立在地上,已知竹竿长2米,这时量得竹竿的影长4米,又量得旗杆的影长是30米,请问旗杆实际高度多少米?
9.三年级20个同学参加数学、作文竞赛。其中参加数学竞赛的有15人,参加作文竞赛的有13人。既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人?位置。
10.有一挂名钟,每小时敲两次钟,几点钟就敲几下,半小时都敲一下。
(1)挂钟一昼夜一共要敲多少下?(2)一昼夜挂钟上的时针、分针、秒针各转了多少时周?(3)请你画出早上8:时,反射在镜上的长、短针
三年级数学竞赛题七
班级__________姓名___________
一、填空
1、计算9999+999+99+9+8=( )
2、观察下面各数的变化规律,然后填空。
(1)1、2、3、5、8、( ); 7、2、5、2、3、2、( )、( )
(2)5、6、8、12、20、( ); 792、693、594、( )、( )。
3、在数字之间填上合适的运算符号,使等式成立。
5 5 5 5 5=10 ; 5 5 5 5 5=11
4、有一根木料,要锯成4段,每锯开一处,需要4分钟。全部锯完需要( )分钟。
5、三只笼里共养了18只兔子。如果从第一只笼里取出4只放到第二只笼里,再从第二只笼里取出3只放到第三只笼里。那么三只笼里的兔子就一样多。原来三只笼里各养了( )只、( )只、( )只。
6、贺林家养鸡的只数是鹅的6倍,鸭比鹅多8只,鸭有15只。贺林家养了( )只鸡。
7、今天是星期日,从今天算起,第56天是星期( )。
8、有同样大小的红、白、黑珠共50个,按3个红的后2个白的,再1个黑的排列。那么黑珠共有( )个,第54个是( )色的。
9、学校有排球、足球共50个,排球比足球多4个,排球有( )个,足球有( )个。
10、哥哥和弟弟共有画片38张,弟弟给哥哥3张后还比哥哥多2张,弟弟原有( )张画片,哥哥原有( )张画片。
11、已知两数的和是84,大数是小数的6倍,大数是( ),小数是( )
12、甲乙
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