九年级古诗词竞赛教师版.doc

九年级古诗词竞赛（教师版）
班别 姓名 学号 分数
一、选择题（6分）
1.根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 b e （2分）
A．一封朝奏九重天，夕贬潮洲路八千。欲为圣明除蔽事，肯将衰朽惜残年！
B．虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。
C．山是眉峰聚，水是眼波横。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。
D．醉时同交欢，醒后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
E．群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
F．蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水之湄。
2.下列古诗文中蕴含学习道理的一项是（ c ）（1分）
A．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 （苏轼《水调歌头••明月几时有》）
B．造化钟神秀，阴阳割昏晓。 （杜甫《望岳》）
C．问渠那得清如许，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》）
D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
3.根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 c f （2分）
A．曾子曰：“吾日三醒吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
B．歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
C．复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
D．月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
E．亲贤臣，远小人，此先汉之所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉之所以倾颓也。
F．半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
4.根据课文，下列古诗文节奏划分不正确的一项是（ b ）（1分）
A．若夫/日出/而/林霏开，云归/而/岩穴暝。 B．无为/在歧/路，儿女/共沾/巾。
C．持节/云中，何日/遣/冯唐？ D．官船/来往/乱如麻，全仗/你/抬声价。
二、填空题（25分）
①子曰：“ ，思而不学则殆。” （《论语》）
②感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）
③ ，五十弦翻塞外声。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
④行到水穷处， 。 （王维《终南别业》）
⑤ ，帘卷西风，人比黄花瘦。 （李清照《醉花阴》）
⑥万钟则不辩礼义而受之， ？ （孟子《鱼我所欲也》）
⑦予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
⑧醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑨ ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
⑩不宜妄自菲薄， ，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）
⑾乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》）
⑿ ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
⒀浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
⒁行到水穷处， 。（王维《终南别业》）
⒂ ，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）
⒃无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
⒄ ，赏赐百千强。（《木兰诗》）
⒅无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
⒆最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）
⒇此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（21） ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（22） 无为在歧路， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（23） 。天下英雄谁敌手？（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）
（24）半夜军行戈相拨， 。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）
（25）老骥伏枥，志在千里。 ， 。（曹操《龟虽寿》）3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（11分）
①苏轼一生仕途坎坷，但他总能保持积极向上、豁达乐观的生活态度。在《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）中，他抒发了“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！”的老当益壮情怀；在《江城子 密州出猎》中，他也以不服老的豪迈，自信地感叹：“ 酒酣胸胆尚开张 。 ， ！”
②历代诗人常借 “明月”这一意象来抒情写意，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）把一片深情托付给千里明月，向朋友遥致思念之情：“ 我寄愁心与明月 ， 。”
③小张经商失败，举步维艰，面对好朋友小王，他不无感慨地引用了李白《行路难（其一）》中的句子“ 欲渡黄河冰塞川 ， ”来形容生意之路的千难万阻。作为好朋友的小王也引用了该诗中的“ 长风破浪会有时 ， ”名句来鼓励小张，只要乐观、执着追求，一定能取得成功的。
④龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐《无题》中的“ 春蚕到死丝方尽 ， ”有异曲同工之妙，人们常用来形容无私奉献的精神。
三、诗词词语解释（25分，每空1分）
1.《观书有感》 共徘徊： 在水中荡漾 渠： 它，指方塘 鉴： 镜子
2.《过故人庄》 合： 环绕 轩： 窗户 就： 欣赏
3.《逢入京使》 龙钟： 沾湿 漫漫： 路途遥远 凭： 托
4.《送灵澈上人》 上人： 对僧人的敬称 杳杳： 深远的样子
5.《望 岳》 岱宗： 泰山 造化： 大自然 钟： 聚集
6.《秋 词》 春朝： 春天的早晨 ； 排云上： 直冲云霄
7.《白雪歌送武判官归京》 瀚海： 沙漠 阑干：从横交错的样子 胡天 北塞的天空
8.《武陵春》 住： 停 尽： 凋零 拟： 打算
9.《月下独酌》 独酌： 自己独自喝酒 及春： 趁着美好春光 云汉： 天空
四、阅读下面的古诗，然后回答问题。（33分）
1.左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈
一封朝奏九重天， 夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意， 好收吾骨瘴江边。
⑴请找出诗中用对比的手法，表现诗人命运发生急剧变化的句子。（2分）
一封朝奏九重天， 夕贬潮阳路八千。（出现错别字、多字、漏字，一个字扣1分。）

⑵“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”一句表现了诗人怎样的心情？请结合该句所运用的艺术手法，作简要分析。（3分）

这句诗运用了借景抒情的手法（1分），表现了诗人忧家伤国的情怀（2分）。（或借物
抒怀，以马写人1分，用“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦2分。）

2. 登岳阳楼（其一）
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴书蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
（3）解释：迟： 缓慢 凭危： 登楼 （2分）
（4）尾联情景相生,“风霜”既指秋色浓重,又与自己的”白头”相映衬,且暗示了 当时政治局势的严峻 ,“老木沧波”既指眼前实景,又是 作者憔悴悲愁、饱经风霜的自我写照 （4分）

3.石壕吏 （杜甫）
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生， 死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

（5）解释：一何 ： 多么 应： 应征 （2分）
（6）“妇啼一何苦”，妇人又何苦？（3分）
1、二男刚战死；2、家庭贫困；3、不希望自己老公服役，自己急应河阳役

4.行路难 （李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（7）解释：长风破浪： 比喻实现政治理想 济： 渡 （2分）
（8）诗中采用“ 垂钓碧溪 ”和“  乘舟梦日 ”（限填四字）两个典故表达
自己 对从政仍有所期待 （4分）

5.观刈麦（白居易·唐）
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
（9）解释： 刈： 割 饷田： 给田里劳动的人送饭 （2分）
（10）“念此私自愧” 的“此”指代什么？作者为什么会“念此私自愧”？（4分）
没有种田，年终却有多余的粮食。
种田者辛苦，种的粮食都交了税，不能吃上自己耕种的粮食。但作者没有种田，年终却有多余的粮食。

6.江城子·密州出猎（苏轼）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（11）这首词通过描写 出猎 壮观场面，词人装备齐全，率领众多随从，纵马狂奔，并表现出了像 孙权 当年一样的 少年狂气 。（3分）
（12）词的下片运用的两个典故“遣冯唐”、“射天狼”，分别表达了词人怎样的情怀？（2分）
“遣冯唐”表达了词人希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的情怀。“射天狼”表达了词人关心国家命运、报效国家的豪情壮志。
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