九年级古诗词竞赛教师版.doc

九年级古诗词竞赛（教师版）班别 姓名 学号 分数一、选择题（6分）1.根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 b e （2分） A一封朝奏九重天，夕贬潮洲路八千。欲为圣明除蔽事，肯将衰朽惜残年！B虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。C山是眉峰聚，水是眼波横。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。D醉时同交欢，醒后各分散。永结无情游，相期邈云汉。E群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。F蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水之湄。2.下列古诗文中蕴含学习道理的一项是（ c ）（1分） A人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 （苏轼水调歌头明月几时有）B造化钟神秀，阴阳割昏晓。 （杜甫望岳）C问渠那得清如许，为有源头活水来。 （朱熹观书有感） D乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （白居易钱塘湖春行） 3.根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 c f （2分）A曾子曰：“吾日三醒吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”B歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。C复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。D月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。E亲贤臣，远小人，此先汉之所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉之所以倾颓也。F半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。4.根据课文，下列古诗文节奏划分不正确的一项是（ b ）（1分） A若夫/日出/而/林霏开，云归/而/岩穴暝。 B无为/在歧/路，儿女/共沾/巾。C持节/云中，何日/遣/冯唐？ D官船/来往/乱如麻，全仗/你/抬声价。二、填空题（25分）子曰：“ ，思而不学则殆。” （论语）感时花溅泪， 。 （杜甫春望） ，五十弦翻塞外声。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）行到水穷处， 。 （王维终南别业） ，帘卷西风，人比黄花瘦。 （李清照醉花阴）万钟则不辩礼义而受之， ？ （孟子鱼我所欲也）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐爱莲说）醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾为陈同甫赋壮词以寄之） ？为有源头活水来。（朱熹观书有感）不宜妄自菲薄， ，以塞忠谏之路也。（诸葛亮出师表）乡书何处达？ 。（王湾次北固山下） ，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲 秋思） 行到水穷处， 。（王维终南别业） ，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。（生于忧患，死于安乐）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭） ，赏赐百千强。（木兰诗）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）最爱湖东行不足， 。（白居易钱塘湖春行）此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛）（21） ，都护在燕然。（王维使至塞上）（22） 无为在歧路， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（23） 。天下英雄谁敌手？（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀）（24）半夜军行戈相拨， 。（岑参走马川行奉送封大夫出师西征）（25）老骥伏枥，志在千里。 ， 。（曹操龟虽寿）3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（11分） 苏轼一生仕途坎坷，但他总能保持积极向上、豁达乐观的生活态度。在浣溪沙（山下兰芽短浸溪）中，他抒发了“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！”的老当益壮情怀；在江城子 密州出猎中，他也以不服老的豪迈，自信地感叹：“ 酒酣胸胆尚开张 。 ， ！”历代诗人常借 “明月”这一意象来抒情写意，李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）把一片深情托付给千里明月，向朋友遥致思念之情：“ 我寄愁心与明月 ， 。”小张经商失败，举步维艰，面对好朋友小王，他不无感慨地引用了李白行路难（其一）中的句子“ 欲渡黄河冰塞川 ， ”来形容生意之路的千难万阻。作为好朋友的小王也引用了该诗中的“ 长风破浪会有时 ， ”名句来鼓励小张，只要乐观、执着追求，一定能取得成功的。龚自珍己亥杂诗中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐无题中的“ 春蚕到死丝方尽 ， ”有异曲同工之妙，人们常用来形容无私奉献的精神。 三、诗词词语解释（25分，每空1分）1.观书有感 共徘徊： 在水中荡漾 渠： 它，指方塘 鉴： 镜子 2.过故人庄 合： 环绕 轩： 窗户 就： 欣赏 3.逢入京使 龙钟： 沾湿 漫漫： 路途遥远 凭： 托 4.送灵澈上人 上人： 对僧人的敬称 杳杳： 深远的样子 5.望 岳 岱宗： 泰山 造化： 大自然 钟： 聚集 6.秋 词 春朝： 春天的早晨 ； 排云上： 直冲云霄 7.白雪歌送武判官归京 瀚海： 沙漠 阑干：从横交错的样子 胡天 北塞的天空 8.武陵春 住： 停 尽： 凋零 拟： 打算 9.月下独酌 独酌： 自己独自喝酒 及春： 趁着美好春光 云汉： 天空 四、阅读下面的古诗，然后回答问题。（33分）1.左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈一封朝奏九重天， 夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意， 好收吾骨瘴江边。请找出诗中用对比的手法，表现诗人命运发生急剧变化的句子。（2分）一封朝奏九重天， 夕贬潮阳路八千。（出现错别字、多字、漏字，一个字扣1分。）“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”一句表现了诗人怎样的心情？请结合该句所运用的艺术手法，作简要分析。（3分）这句诗运用了借景抒情的手法（1分），表现了诗人忧家伤国的情怀（2分）。（或借物抒怀，以马写人1分，用“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦2分。）2. 登岳阳楼（其一） 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴书蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。（3）解释：迟： 缓慢 凭危： 登楼 （2分）（4）尾联情景相生,“风霜”既指秋色浓重,又与自己的”白头”相映衬,且暗示了 当时政治局势的严峻 ,“老木沧波”既指眼前实景,又是 作者憔悴悲愁、饱经风霜的自我写照 （4分）3.石壕吏 （杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生， 死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。（5）解释：一何 ： 多么 应： 应征 （2分）（6）“妇啼一何苦”，妇人又何苦？（3分）1、二男刚战死；2、家庭贫困；3、不希望自己老公服役，自己急应河阳役4.行路难 （李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（7）解释：长风破浪： 比喻实现政治理想 济： 渡 （2分） （8）诗中采用“ 垂钓碧溪 ”和“ 乘舟梦日 ”（限填四字）两个典故表达自己 对从政仍有所期待 （4分）5.观刈麦（白居易唐）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。（9）解释： 刈： 割 饷田： 给田里劳动的人送饭 （2分）（10）“念此私自愧” 的“此”指代什么？作者为什么会“念此私自愧”？（4分）没有种田，年终却有多余的粮食。种田者辛苦，种的粮食都交了税，不能吃上自己耕种的粮食。但作者没有种田，年终却有多余的粮食。6.江城子密州出猎（苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（11）这首词通过描写 出猎 壮观场面，词人装备齐全，率领众多随从，纵马狂奔，并表现出了像 孙权 当年一样的 少年狂气 。（3分）（12）词的下片运用的两个典故“遣冯唐”、“射天狼”，分别表达了词人怎样的情怀？（2分）“遣冯唐”表达了词人希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的情怀。“射天狼”表达了词人关心国家命运、报效国家的豪情壮志。5