徐建群的个人研修计划.doc

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

浙江省乐清市雁东学校教师徐建群的个人研修计划

课例选择
人教版小学数学四年级上册第5单元《平行四边形和梯形》
研修目标
1、增强信息技术环境下组织教学的意识和能力。
2、掌握“几何画板” 工具的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。
3、通过信息技术整合教学，提升对“几何画板”的应用能力。
应用环境
交互式电子白板。
技术手段
运用“几何画板技术”在交互式多媒体环境的应用。
研 修 安 排
结合研修网项目组、区域、学校研修安排及本人实际情况以及本人拟制作的课例资源包，特制定本研修计划。具体安排如下：
时间
具体安排
第一阶段
9.24-10.09
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
第二阶段
10.10-11.22

运用信息技术，开展校本研修实践
10月中旬
教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。
10月下旬
修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。
11月上旬
学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。
11月中旬
课例片段的后期制作，参加教研组活动。
第三阶段
11.23-12.10
提交实践作业，展评精品成果
11月下旬
修改、完善、提交作业，参加教研组活动。
12月上旬
完成个人的培训总结。
第四阶段
12.11-12.21
考核抽查总结，迎接发展测评
12月中旬
完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。
12月下旬
完成发展性测评。

2015-10-08