加强校园文化建设全面推进素质教育.doc

创建素质教育示范校经验交流材料

加强校园文化建设 全面推进素质教育
王铁学区中心学校 黄华国
各位领导、各位同仁：大家好！
今天是石塘地区举行的素质教育研讨现场会，有幸在我校召开，既是对我校工作的信任与认可，也是对我校工作的鞭策与鼓励，同时也进一步的推动我校各项工作的开展。这次会议对我校来说，一是给了我们压力。因为我妈妈知道与周边的兄弟学校相比，差距很大，我校的工作内容贫乏，导致我们无话可说：二是给了我们一个学习的好机会。很难得有这么多管理精英来我校指导，我们将抖开被絮，自曝家丑，羞涩中渴望得到各位的指点。
素质教育的内容非常广泛，有人把它简单的理解为身体素质，这是狭隘的理解，除此之外它还包含文化素质、心理素质、劳动素质、文明礼仪、能力交往等等，从素质教育示范校验收评估的角度来看，它涵盖的内容非常全面：如硬件建设、制度建设、德育工作、各项活动的开展、社团建设、教学研究、经费使用、安全管理、语言文字、校园文化建设、档案管理等，评估的特点是“全面”，重点是“过程”，关键是“成效”。下面就我校在创建素质教育示范校中的一些做法，粗线条地向各位回报：
一、基本情况：
王铁学区中心学校创建于1936年，坐落于浮槎山脚下，占地2000平方米。现开设11个教学班，在职教师32人，小学生396人。拥有一所合肥市一类幼儿园，在园幼儿107人。
二、硬件建设：
学校拥有办公楼、教学楼、综合楼、幼教楼、学生公寓等建筑，总计建筑面积5670平方米。运动场地3000平方米，活动室有：美术室、音乐室、实验室、留守儿童之家、教师电子备课室等，基本满足素质教育的硬件需求。2012年标准化建设达标，幼儿园、小学部均实现“班班通”教学，走入教学现代化行列。
三、 师德教育:
我校始终坚持德育为首的工作方针，重视教师的职业道德教育，使教师队伍始终保持纯洁、和谐、敬业、积极向上的工作作风。我们开展了如下活动：一是召开师德建设动员报告会，给教师灌输一种正能量;二是签订承诺书，加强教师的自律教育;三是组织教师代表在动员会上进行宣誓：“廉洁从教、服务学生、踏实做事”，树立榜样；四是开展德育工作经验交流会，互相学习，取长补短；五是组织党员开展重温入党宣誓活动，从党员干部入手，带动身边教师；六是开展师德演讲活动。
四、活动开展：
一是每年组织学生到烈士碑前开展爱国主义教育活动；二是组织学生观看学雷锋、廉政文化、爱国主义影片；三是成立各种社团，开展多样性活动；四是开展各种演讲活动，给孩子成长搭建平台；五是一年一度的“六一”文艺汇演、一年一度的小学生乒乓球比赛、两年一次的小学生运动会，让学生的特长、个性得到释放；六是召开多样性的主题班队会，对学生进行全方位教育；七是利用家长会，接受社会监督，赢得舆论支持；八是党员活动，利用考察、学习、党课，调到党员的积极性，发挥党员的先锋模范作用；九是召开民主生活会，让教师畅所欲言，收集信息，改进工作不足；十是军校联谊，开展活动，让孩子了解军旅生活，提高自理能力；十一是开展结对工作，提高教师教学能力；十二是开展工会活动，创建和谐团队；十三是对小学生进行军训，磨练孩子的意志。
五、教学研究：
1.集体备课，共同钻研教材，把握重点；2.采取二度教学的模式，所有公开教研课，一度为无生上课，集集体智慧，完善课堂教学，二度为公开教学，高质量交流；3.加强校本培训，提高教师素质，苦练内功。
六、语言文字工作
一是开展教师钢笔字、粉板字磨练基本功；二是抓好推普工作，营造氛围；三是检查，对教师的备课、作业批改中出现的不规范字，进行扣分，纳入绩效考核；四是整改学校所有制度牌，对不规范的用语字全面检查整改，让教师感受校园文化氛围。
七、安全工作：
一是制定各种安全管理制度，各种应急预案，责任到人，谁分管谁负责；二是抓路队建设，（肥东门户网站进行过专题报道）路队采取教师护送制，定点、定岗、定人，各负其责；三是实战演练，让孩子掌握逃生本领；四是校园安全校本培训，提高教师对紧急情况的 处理能力；五是加强领导值班，填补门卫下班期间的安全漏洞；六是节假日，利用短信平台、致学生家长的一封信，温馨提示家长在节假日对孩子的安全监管。
八、校园文化建设：
一是以标志性文化引领学校文化建设，我们设计了标志性的校徽、校旗，谱写了校歌，激发师生积极向上的工作热情；二是建立文化长廊，宣传学校、推广学校，激发师生爱校的情怀；同时也给师生一个展示才华的舞台；三是推广植物文化，培养学生的环保意识；四是研发校本教材，组织教师根据学校的实际进行编写，教师兴趣高，学生兴趣也大；五是环境建设，种植马尼拉草坪1600平方米，让孩子在清新的空气中呼吸；六是卫生文化：各班级划块包干，校园不留卫生死角，让孩子养成良好的卫生习惯；七是设立校务公开栏，让教师明白，还领导清白，八是全校上下大力开展“六好教育”。
九、档案文化：
自今年开始，我校努力摸索电子档案建设，原先的纸质档案耗时间、耗精力、耗纸张，而且不利于永久保存，往往在各类资料料建设中，有重复的部分，相互拉扯，导致资料管理凌乱，甚至有遗失的现象。我们现在的电子档案建设还在逐步完善之中，下面简单介绍部分电子资料：六一文艺汇演、继续教育档案、会议录、校园文化集、幼儿教玩具图片集、各项规章制度等。
总之，我们在素质教育示范校的创建过程中，坚持五个落脚点：把决策的产生落脚于民主；把管理的尺度落脚于制度；把兴校的根本落脚于教研；把服务的对象落脚于师生；把特色创建的目标落脚于优质。
以上是我校在创建素质教育示范校中的一些做法，囊中羞涩，又班门弄斧，请各位领导从关心、扶持的角度，真诚地为我校的工作指出不足，为我校的下一步工作指明方向，万分感谢！
谢谢！