人教版六年级科学下册期中试卷及答案.doc

人教版六年级科学下册期中试卷及答案【完整版】
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共20分）
1、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。
2、增加纸梁的__________和___________可以增加纸梁的抗弯曲能力。
3、丹顶鹤全身布满羽毛，它属于脊椎动物中的________类。一群丹顶鹤在迁徙过程中会排成“人”形，这样的好处是________。
4、________ 是地球的卫星，它围绕着地球________ 方向运动。
5、我们周围的世界是由___________组成的，物质是_________的。物质变化有两类：_________ 。化学变化最重要的特点是___________。
6、当导线中有________时，导线的周围会产生________ 。
7、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。
8、利用物质_________的原理，制成温度计。
9、豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为________。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为___________。
10、地球是由________，________，________三部分构成的。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、要判断食物中是否含有淀粉，可以用的方法是（ ）。
A．滴稀盐酸      B．滴碘酒        C．滴水滴
2、材料的厚度和宽度，材料（ ）地影响抵抗弯曲的能力。
A．同样程度 B．厚度更多 C．宽度更多
3、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（ ）。
A．化学变化    B．物理变化       C．物理变化和化学变化
4、在放大镜下，（ ）是柱状的颗粒。
A．味精 B．白糖 C．食盐
5、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（ ）的。
A．圆形 B．正方形 C．长方形
6、在自行车上，如果大齿轮有40个，小齿轮有20个，那么小齿轮转动一圈，大齿轮将转动（ ）圈。
A．一 B．两 C．半
7、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（ ）的接触，以防生锈。
A．水 B．空气 C．细菌
8、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（ ）。
A．形态发生了改变   B．产生新的物质 C．没有什么变化
9、北极狐的耳朵比红狐长得小，个体却长得要大，这是为了（ ）。
A．捕猎食物 B．野外奔跑 C．适应寒冷
10、埃菲尔铁塔不容易倒塌的主要原因是（ ）。
A．上小轻，下大重 B．上大重，下小轻
C．抗风能力弱 D．材料是实心
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。 （ ）
2、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（ ）
3、微生物具有与其他生物共同的特点，都能自己制造食物。（ ）
4、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。 （ ）
5、月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期。（ ）
6、减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法。（ ）
7、在垃圾填埋场上可以建造房屋、修建公园、体育场。 （ ）
8、在使用剪刀工作时，阻力点不变，不管用力点在哪都省力。（ ）
9、煤、石油燃烧后产生大量二氧化碳，给全球环境造成巨大的压力。（ ）
10、只要水中溶解了物质，就能使马铃薯浮起来。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、将下列几种物质的变化(左右两侧)与它们的变化类别(中间)用直线连接起来。
面包发霉 打火机点烟
给轮胎充气 物理变化 烟花爆炸
冰融化成水 化学变化 铁生锈
石灰岩遇盐酸 折纸
五、图形题。（共12分）
1、某小组分别用下面两组物体做了沉浮实验，分析并回答问题。
实验一   将不同材料的5个体积相同、重量不同的小球放人装有适量水的水槽中。
实验二   将不同材料的5个重量相同、体积不同的物体放入装有适量水的水槽中。

     实验一                         
实验二
（1）根据实验一分析并回答问题：
①实验结果显示：只有一个小球漂浮在水面上，是________号球。
②由实验一我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易________，轻的物体容易________。
（2）根据实验二分析并回答问题：
①实验结果显示：只有一个物体沉入了水底，是________号物体。
②由实验二我们可以得出的结论是：
不同材料构成的物体，在重量相同的情况下，________。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。（写出三条即可）
____________________________________________________________________________________________________________
2、恐龙灭绝给我们什么样的启示？
____________________________________________________________________________________________________________
3、人造卫星有哪些重要用途？
____________________________________________________________________________________________________________

参考答案
一、填空题。（共20分）
1、身体构造 生命活动特征
2、宽度 厚度
3、鸟 减少空气的阻力、增大防御的视野范围、飞的更快等（写出一点即可）
4、月球 自西向东
5、物质 变化 物理和化学变化 产生了新物质
6、电 磁场
7、没有新物质产生 产生了新的物质
8、热胀冷缩
9、物理变化 化学变化
10、地核 地幔 地壳
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、B
4、A
5、C
6、C
7、A
8、A
9、C
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
6、√
7、×
8、×
9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、
1. 1 沉 浮
2. 5 体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、答：为了保护地球的生态环境，我们建议：
（1）生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。
（2）废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。
（3）农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽车。
2、物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象，本是正常事件，如恐龙的灭绝。但是自从人类进入工业社会，目空一切地参与大自然的事物后，这个灭绝时间表大大提前了。如果人类再无视自然规律，肆意破坏自然环境，那么人类也终将退出生命的舞台。
3、科学实验。通信。侦查。导航。气象预报。资源勘测。天文观测等。

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