资源描述
1、结果表明,人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同,内脏器官也相似,人和类人猿的胚胎在五个月前几乎完全一样……这些事实说明( )
A.人是由类人猿进化来的 B.人和类人猿有共同的祖先
C.人比类人猿高等 D.现代类人猿将来也能进化成人
2、小强由于没吃早餐,上午上课时感到头晕眼花,你建议他补充什么食品可以最快获得能量( )
A.面包 B.花生 C.鸡蛋 D.牛奶
3、人体内备用的能源物质是( )
A.蛋白质 B.无机盐 C.脂肪 D.糖类
4、如果你给贫血患者提供饮食建议,你认为应该选择的食物是( )
A.大滑汤、红薯、白菜 B.猪肝、血块、鸡蛋
C.海带、紫菜、海蜇 D.肥肉、马铃薯、冬瓜
5、发育中的儿童需要每天补充一定量的蛋白质,他们应多吃的食物是( )
A.汉堡包 B.白菜和番茄 C.瘦肉和鱼 D.苹果
6、有的同学不吃新鲜蔬菜水果,时间长了易患( )
A.夜盲症 B.坏血病 C.骨质疏松症 D.脚气病
7、一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线( )
A.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B.口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
8、人体最大的消化腺是( )
A. 胃腺 B.肠腺 C.肝脏 D. 唾液腺
9、与小肠的吸收营养物质无关的结构特点是( )
A.小肠很长,是消化道中最长的一部分 B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
10、在小烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振荡,并置于37℃的温水中1小时后,植物油不见了。所配制的消化液中,最合理的一组是( )
A.唾液、胆汁、胃液 B.胃液、肠液、唾液 C.胆汁、肠液、胰液 D.胰液、肠液、唾液
11、下列食物中需要经过消化才能被人体吸收利用的是( )
A.葡萄糖粉 B.维生素药片 C.加碘食盐 D.奶粉
12、下列图中能代表合理膳食的各种食物配置比例的是( )
A B C D
13、下列做法中,未注意食品安全的是( )
A.生产绿色食品 B.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜
C.吃发芽的马铃薯 D.买肉时看肉是否是检疫合格的
14.气体从外界进入人体血液的路线是( )
A鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
B鼻腔→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
C鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
D鼻腔→咽→喉→气管→支气管
15、关于用鼻呼吸的优点,下列叙述不正确的是( )
A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气
C.鼻毛能阻挡空气里的尘埃
D.鼻粘膜分泌的粘液可以清洁、湿润吸入的气体
16、图4-3-2-1中,当膈肌由B状态向A状态转换时,正在
A.完成吸气动作,此时膈肌舒张 B.完成呼气动作,此时膈肌舒张
C.完成吸气动作,此时膈肌收缩 D.完成呼气动作,此时膈肌收缩
17、在肺泡与血液间的气体交换过程中,下列与气体交换无关的结构是( )
A.肺泡壁很薄 B.毛细血管壁很薄 C.气管比较长 D.肺泡数量多
18、人在溺水时,受阻碍的生理活动是( );
煤气中毒时,受阻碍的生理活动是( )。
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换
19、血液的组成包括( )
A.血清和血细胞 B.血浆和血小板 C.血浆和血细胞 D.血浆和红细胞
20、具有吞噬病菌功能的血细胞是( )
A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D.白细胞
21、从平原到高原地区,为满足人体对氧气的需要,血液中会增多的细胞是( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.淋巴细胞
22、一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规检查,其化验结果可能在正常值范围之外的是( )
A.血浆、白细胞 B.红细胞、白细胞 C.红细胞、血小板 D.血小板、白细胞
23、用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,判断毛细血管的依据是( )
A.管壁较厚 B.管腔较大 C.血液流向心脏 D.管中红细胞单行通过
24、心脏的腔壁最厚的是( )
A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室
25、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜,是血液的流动方向只能是( )
A.右心室→右心房→肺动脉 B.左心房→左心室→主动脉
C.主动脉→左心室→左心房 C.肺动脉→右心室→右心房
26、人体内的体循环和肺循环汇合于( )
A.主动脉 B.肺动脉 C.肺部 D.心脏
27、肌肉注射青霉素后,若做跟踪调查,那么心脏中最先发现药物的是( )
A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室
二、简答:
1、(10分)下左图图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:
(1)[1] ___________的主要功能是____________________________________。
(2)你的生命开始于一个被称为_______________的细胞,这个细胞在你母亲的[ ] _____________中形成。出生前,你舒适地生活在妈妈肚子的[ ] _____________里,每时每刻,都能通过脐带和_____________从妈妈那获得营养。
(3)出生后,青春期的男生开始长胡子了,这与男性器官中的_____________分泌的雄性激素有密切的关系。进入青春期后,会出现一些正常的生理现象。如男孩会出现_________、女孩会出现__________。
2、下右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示) 被消化的程度,
请你想一想,回答下列问题:(11分)
(1)X曲线表示___________的消化过程,Y曲线表示___________的消化过程。
(2)淀粉、脂肪和蛋白质在消化道开始消化的部位分别是 、 、
(3)食物经消化后吸收最多的区域是[ ] 。
(4)区域D内全部消化液的名称是 。
(5)在食物进入大肠前,蛋白质被分解成_____________,X被分解成_____________,Y被分解成甘油和脂肪酸。
3、(8分)某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入___________,与1号试管起___________作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用___________两支试管进行对照实验。
(3)实验结果是___号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是___________ 。
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置___________(填“有”或“无”)必要。
(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行 消化,又能进行 ___________消化。
甲 乙 图 二
4.据图中模型回答问题:(共11分)
(1)图一中A表示________,B表示________,C表示________,D表示_______ 。(2)图甲模拟了人的 过程;图乙模拟了人的 过程;
⑶如甲图所示,膈肌的状态是: ,膈顶
如乙图所示,膈肌的状态是: ,膈顶
(4) 此模型只能模拟胸廓 径的变化。
5.图二(1)向盛血液的试管中放入少量抗凝剂 ,静置一段时间后试管出现 现象。
(2)[1]是 ,呈 色, [2]为 、 ,呈 色,2、3层合称
6、右图为心脏结构图,据图回答(1分∕空,共10分)
⑴将心脏的四个腔与相连的血管用线连起来。
左心房 ①主动脉
左心室 ②肺静脉
右心房 ③肺动脉
右心室 ④上、下腔静脉
⑵心脏主要由肌肉组织构成,分为四个腔,包括
A 、B 、
C 、D ;
⑶血液循环中,体循环始于图中的 ,终止于图中 。(字母序号)
7、右图是小鱼尾鳍内的血液流动示意图,
请据图作答(1分∕空,共7分)
⑴图中的A是 ,B是 ,
C是 。
⑵A和C判断的依据是
B判断依据是 。
(3)这三种血管中血流速度最快的是 ,
最慢的是 。
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