教科版八年级物理期中测试题.doc

八年级物理期中测试题一、单项选择题（每个1.5分）1（常州）飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是A选地面为参照物，受油机静止的 B选地面为参照物，加油机是静止的C选加油机为参照物，受油机是运动的 D选受油机为参照物，加油机是静止的2（常州）在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是A前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等C400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大 D400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小3（大连） 以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（）A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5m4（广东）四位同学分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是 A25.82cm B25.82dm C25.81 D25.816cm5（广东）某同学用正常速度匀速步行30m，需40s的时间，若以正常的速度用6min30s沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长最接近 A400m B300m C200m D150m6（桂林）在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，丙车上的看到甲车匀速向北，这三辆车中相对于地面可能静止的是 A 只有甲车 B、只有乙车 C、只有丙车 D、甲、丙车7（淮安）龟兔赛跑的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点整个赛程中A兔子始终比乌龟跑得慢 B乌龟始终比兔子跑得慢 C比赛采用相同时间比路程的方法 D比赛采用相同路程比时间的方法8（吉林）下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是（ ）A太阳从东方升起B月亮躲进云里C客车里的乘客认为司机是静止的D飞机里的飞行员看到大地在运动9.（湖州）比较物体运动快慢的物理量是（）A. 时间 B. 速度 C. 路程 D. 距离10（连云港）关于参照物以下说法正确的是（ ）A任何情况下，都应选地面为参照物B我们看到月亮在云朵里穿行,是以月亮作为参照物的C我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗杆作为参照物的D杨利伟在飞船中，感觉舱内物体均静止，是以地球作为参照物的11（四川）“纳米”是一种长度单位，1nm=10-9m,纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76109nm可能是（ ）A 一个人的身高B、 物理课本的长度 C、一座山的高度 D、一个篮球场的长度12.（四川）列运动物体中，平均速度有可能20m/s的是（ ）A在平直公路上行驶的汽车B。正在快速爬行的蚂蚁C正在进行比赛的短跑运动员 D。在高空中正常飞行的波音747客机13（天津）如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ）A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定14.（无锡）在匀速运动的火车中，某乘客说车厢小桌上的茶杯是静止的。则他选择的参照物是： A.从乘客旁走过的乘务员 B.车厢中放茶杯的小桌 C.铁路旁的树木 D.铁路边的建筑物15（盐城）某人坐在航行的船内，若说他是静止的，所选择的参照物是 A河岸 B河水 C船 D岸边的树16（宜昌）2003年10月15日，“神州5号”飞船发射成功，中国第一航天人杨利伟在运动的飞船内相对哪一个参照物是静止的A太阳 B地球 C月球 D工作舱17.（镇江）下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米 （ ） A.九年级物理课本的厚度约为9 B.教室宽约为60C.小明的身高为1.68 D.一支铅笔的长度约为1818（郴州）小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min，那么他步行的平均速度为 ( )A60ms B6ms C1ms D1mmin19.（杭州）地球同步通讯卫星绕地球一周所用时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是（ ）A以地球为参照物，卫星是静止的B以太阳为参照物，卫星是静止的C以地球为参照物，卫星是运动的D以地球上的树木为参照物，卫星是运动的20（广东实验）下列各物体的尺度，按由大到小的顺序排列正确的是 ( )A.地球、太阳，银河系； B银河系、太阳、地球；C.银河系、地球、太阳； D.太阳，银河系、地球。21、（广东）声音从空气传到水中，它的传播速度将 （ ）A变大B变小C不变D不能确定22、（江苏宿迁）关于“声音”，下列说法中错误的是：( )A声音是由物体振动产生的 B声音可以在水中传播C声音可以在真空中传播 D声音可以在传播过程中减弱23、（广州课程标准）关于声现象的下列说法中，正确的是（ ）A在钢铁中的声速小于在水中的声速B在水中的声速小于在空气中的声速C人唱歌时歌声是声带振动发生的 D声音传播不需要介质，真空也能传播声音24、（山东潍坊）如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音这个实验说明了（ ）A声音是由物体振动产生的 B声音必须通过介质才能传播C声波在玻璃罩中发生了反射 D声波在传播过程中能量逐渐减少25、（四川）钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（ ）A只有空气能传播声音B空气和水都能传播声音C声音在水中的速度比在空气中的速度小D声音从空气传入水中，音调发生了变化26、（辽宁大连）下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是 ( )A(1)(2)B(2)(4)C(1)(3)D(3)(4)27、（河北鹿泉实验区）关于声音的下列说法中，正确的是 ( )A 发声的物体不一定在振动B声音可以在真空中传播C 利用回声可以测海底的深度D声音在空气中比在水中传播的快28、（西宁）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。AB C D 29、（江苏淮安）在图给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ）A B C D30、（贵阳）正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是 （ ）A使二胡发出不同的音调B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度D阻止琴弦振动发音31、（上海）图15中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( )A 响度与吸管长短的关系。B 音调与吸管材料的关系。C 音调与吸管长短的关系。D 音色与吸管材料的关系。32、（烟台）小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（图1）主要是依据声音的（ ）A 响度 B 音色 C 音调 D 频率33、（芜湖）关于声现象，下列说法正确的是 （ ）A声音在不同介质中的传播速度相同B人说话是靠舌头振动发声的C只要物体在振动，我们人耳就能听到声音D一切发声物体都在振动34、（天津）男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（ ）A音调低，响度大B音调低，响度小C音调高，响度大D音调高，响度小35、（苏州）演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（ ）A响度不同B音调不同C音色不同D节奏不司八年级物理月考测试题教科版第1章至第3章36、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 A机动车辆在市内严禁鸣笛 B学校将高音喇叭换成许多小音箱C清除城市垃圾，保持环境整洁D在城市街道两旁种草植树37、有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是A刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B超声波的音调很低，所以人听不到C超声波不是由物体振动产生的D超声波能传递能量38、一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是 A音调 B音色 C响度 D声速39、为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（）A教室内保持安静，不讲话 B在教室周围植树C每个学生都戴一个防噪声耳罩 D在教室内安装噪声监测装置40.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是 A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大41关于声的知识，下列说法错误的是 A在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 B利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 C在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 D通常我们根据音色辨别不同人说话的声音42下列说法正确的是 A.物体不振动也可以发出声音 B.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 C.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量 D“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些43关于声现象的下列说法中，正确的是A发声的物体一定在振动，振动停止后，声音不会立即消失B医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能放大声音C人们听不到次声，是因为次声的振动幅度太小D物体振动得越快，声音的传播速度越大44、我们生活在个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是 A声音是由于物体的振动产生的 B.声音是一种波,它可以在真空中传播 C.我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同 D.我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高45关于声现象，下列说法正确的是A乐器发出的声音一定不是噪声B声音在不同介质中的传播速度相同C物体振动得越快，声音的音调越高D声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播46.如图5所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了【 】A.感受发声音叉的振动B.体验发声音叉的温度C.估算发声音叉的质量D.判断声音的传播速度47下列关于声音的说法中不正确的是（ ）A“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B“隔墙有耳”说明固体也能传声C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D用超声波清洗钟表，说明声具有能量48如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大，便于观察C把声音的振动时间延迟D使声波被多次反射形成回声49、宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，其原因是（ ）A太空中噪声太大 B太空是真空，不能传声C用通讯设备对话更方便 D声音只能在地面附近传播50、关于声现象，下列说法正确的是 （ ）A真空不能传声B只要物体在振动，我们就能听到声音C我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的响度不同D控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声二、填空题(每空1分）1（南京）体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：参赛者甲乙丙成绩/ s14.3 13.8 13.7 根据表中成绩知，跑得最快的是 同学，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同 的条件下比较时间的方法2学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺(1)悠扬的笛声是空气_产生的(2)声音在水中的传播速度_(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的速度3（无锡）请在下列数据后面填上合适的单位：课桌的高度是80_；人步行的速度约1.2_。4（芜湖）图中物体的长度是 cm， 5.（上海）某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间图像，如图(a)、(b)所示。(1)观察图(a)可知，甲车在作_直线运动。甲车通过06米的路程所用时间为_秒。(2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为_米。(3)比较图(a)、(b)可知，甲车的速度_乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。6（长春）水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_叫声音调高，_叫声响度大。7（北京丰台区）某人说话声音很大，这里说的“很大”是指声音的_。（填“响度”、“音调”或“音色”）8（福建宁德）为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，最终消失这种现象表明声音不能在 中传播9星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。三、计算 （8分）一支队伍长50m，以18km/h的速度通过一座100m长的桥，从第一人上桥到最后一人离开桥所用的时间为多少？8