人教一年级上两位数加一位数和整十数(不进位加).doc

两位数加一位数和整十数(不进位加)
一、教学目标
1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。
2、能正确地口算两位数加一位数，两位数加整十数。
二、教学重难点
能正确地口算两位数加一位数，两位数加整十数
三、教学过程
1、复习：口算下列各题，并说出计算过程。
20 + 30 20+6 60+30 40+7 30+40 30+4
比较以上两组算式的你发现了什么？
2、新授：
（1）、出示大屏幕，引导学生认真观察，你可以提出哪些数学问题？
（小林写了多少个大字？小红写了多少个大字？两人共写多少个大字？）
(2)、学生独立从图上寻找解决问题所需要的数据和信息。
板书： 25+20 25+2
先想一想，再用小棒摆一摆，也可以直接在头脑里想。
(3)、四人小组讨论交流各种计算方法
先算5+2再算20+7
计算25+20 用小棒帮助解答
先算20+20再算40+5
4、你觉得上面哪种方法比较方便？
教师引导学生得出：计算两位数加一位数和整十数的方法，共同点是相同数位上的数相加。
四、练习：
完成做一做
五、课堂小结：这节课你们学到了什么知识？请大家自我评估一下，今天的学习你成功了吗？