资源描述
课 题
八年级物理第七章—第九章 易错知识复习
课时
1
教学目标
1.态度、情感、价值观目标:建立尊重事实,合理推导的思维模式。
2.能力目标:能够典型例题的思考、讨论和分析,建立逻辑推理能力。
3.知识目标:加强运动状态,弹力、摩擦力、压强概念的理解和应用
教材
分析
重点
运动状态,弹力、摩擦力、压强概念的理解和应用
难点
弹力、摩擦力、压强概念的理解和应用
教 法
疑-探-练+个性化
学 法
自学、合作、探究
教具学具
多媒体
教学过程
一、自探设疑(预习解决)
1、下列给出的现象中,物体所受合力为零是 ( )
A.关闭发动机后向前滑行的汽车 B.汽车匀速转弯
C.正在空中匀速下降的伞兵 D.钟表来回摆动
考点分析:
问题:
2、如图一篮球紧靠竖直墙壁处于静止状态,请画出该篮球的受力示意图
考点分析:
问题:
变式:判断下列两种状态下老师与竖直墙壁之间是否有弹力?
3、如图所示,一重为1牛,长50厘米,宽4厘米的木板,在水平拉力的作用下逐渐离开水平桌面,在木板重心没有离开水平桌面之前,木板对水平桌面的压力_____,木板对水平桌面的压强______,水平桌面对木板的滑动摩擦力_______。(均选填“变大”、“变小”、或“不变”)
考点分析:
问题:
4、计算老师走路时对水平地面的压强。(质量52.5kg,假设每只鞋与地面的接触面积为75cm2,取g=10N/kg)
考点分析:
问题:
变式:计算老师水平站立时对水平地面的压强。
5、用手拿着一瓶矿泉水,不计瓶子的重,则瓶子受到的静摩擦力方向为_____,大小为______N,此时手对瓶子的压力为5N,若手对瓶子的压力增大为10N,则瓶子受到的静摩擦力为____N.(已知水的密度为103kg/m3)
考点分析:
问题:
6、上题中若瓶子质量为100g桌面面积为300cm2,瓶子底面积为20cm2,瓶子内装满水时水深为20cm,求:(1)瓶底受到的压强 (2)水平桌面受到的压强
考点分析:
问题:
二、 合探解疑(课堂小组讨论)
三、 质疑再探:(课堂提问,同学解释)
四、 知识小结(归纳总结)
五、 运用拓展、思想提升(课堂进行)
在15 N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3 N,则B所受滑动摩擦力方向水平向 (选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为 N。
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