校园集体舞教案.docx

校园集体舞教案授课教师：李映明授课人数：40人时间：40分钟授课内容：阳光校园舞蹈共需要8次课四个阶段完成，本节课是第一阶段第一课。教学目标1、初步掌握本套舞蹈中基本步伐（牛仔步、弹跳步和进退步）的动作要领和动作节奏，并初步了解音乐节奏和动作节奏的关系，养成正确的身体姿势。2、创造欢快的学习环境，通过两人合作，培养学生互相帮助、团结协作精神。3、培养学生的反应、协调能力，增强学生的自信心。教学内容集体舞阳光校园教学要点动作与音乐，同伴与同伴之间的配合教学难点动作协调、优美教学过程教学内容组织教法与要求运动负荷过程目标次数时间开始部分1分钟1、课堂常规1、师生问好。2、宣布课的内容。质疑激发兴趣要求：队伍整齐精神饱满组织：四列横队（男生）（女生）（男生）（女生）1次1分钟1、使学生养成尊敬师长的意识和习惯。2、养成正确的身体姿态和严肃的上课态度。准备部分6分钟韵律操（渗透集体舞动作）（1）踏蹉步（2）弹跳步（3）退进步（4）踏步学生成体操队形散开四列横队跟老师做模仿动作。（男生）（女生）（男生）（女生）要求：（1）注意观察（2）认真练习（3）积极思考（4）动作美观（5）注意节奏每个动作4*8拍，共三个动作，反复作三遍。6分钟1、使学生养成锻炼前作热身运动，预防运动损伤的好习惯。2、90%以上同学能够模仿老师的动作。充满激情。3、在模仿练习中使学生学会集体舞分解动作。4、学生动作协调，节奏感强。基本部分24分钟学习集体舞阳光校园1、脚的基本动作（1）踏蹉步（2）弹跳步（3）退进步（4）踏步2、手的基本动作（1）邀请手势（2）拉手（3）推拉手（4）行礼手第一段：1-8拍：踏蹉步 拉手。（共四个八拍）1、踏蹉步（牛仔步）以右脚为例，弱拍抬吸右脚至左膝处，同时左脚屈膝，扣右腰出左胯，重拍右脚向左旁踏步，右脚再向右蹉一步，左脚跟上一步。2、拉手：跳踏蹉步时，男生双手屈肘在身体两侧自然上提，手心向内，与女生双手自然相握。第二段：同第一段动作相同方向相反第三段：1-8拍：弹跳步。（第五个八拍）弹跳步：准备时双腿直立前脚掌着地。以右脚为例，弱拍抬起右脚至左膝处。弹跳步第一拍小腿用劲向左前方勾脚，一拍一次，弹动三次，同时左膝屈膝跟节奏原地一拍一次小跳，第四拍收回并步。 第四段：1-8拍：退进步 推拉手。（第六个八拍）退进步：准备时双脚直立向前，前脚掌着地。以右脚为例：第一二拍右脚屈膝用脚掌向后用力，退踏一步，着地时屈膝，同时左腿在原地抬起前脚掌，用脚跟着地，双膝尽量靠拢。第三四拍右脚经过左脚向左前踏进一步，重心跟上全脚掌着地，伸直膝盖，同时左腿在原地稍屈膝抬起脚后跟，双膝尽量靠拢。第五段：1-8拍：踏步 行礼手（第七个八拍）踏步：准备时双脚直立以右脚为例：弱拍抬吸右脚至左膝处，正步前进，一拍一步，第四步双脚并拢。行礼手：在踏步时双手叉腰，并步直立时，要根据方向，或向右上方伸手，或向左上方伸手。当双膝屈伸时男女生双手回到相握位置。1、学生成四列横队，教师在正面及背面分别进行教授引导，教师根据教授需要在学生队前及队后进行教授引导。2、分解教学，口令提示。3、学生集体练习。4、学生小组练习，教师循环指导。5、教师请一名学生配乐表演，学生观看欣赏。6、学生配乐练习。7、教师规范易错动作。8、学生配乐巩固练习。准备时：前奏时：第一段：踏搓步(牛仔步)14拍：58拍：第二段与第一段动作相同，方向相反。第三段：弹跳步14拍：58拍同14拍动作相同方向相反。第四段：退进步：12拍：34拍：58拍同14拍。第五段：踏步行礼手：14拍：58拍：教授：一次学生小组练习：两次学生配乐练习：3次教授：10分钟学生小组练习：3分钟学 生配 乐练习：6分钟1、掌握知识技能。2、提高学生动作的协调能力，节奏感。3、激发学生对集体舞的兴趣。1、牛仔步准备时双脚外开，全脚掌着地。步伐轻盈。2、弹跳步重心落在前脚掌上，准备反面动作。3、在做退进步时，当右脚做退踏步时，男女生同时在胸前拉住伸直，当右脚往前做踏步时，双手向外在肩两侧平伸推开。两人动作配合协调。4、踏步行礼手时要伸直，脚要上抬。学生展示5分钟学生展示根据学生课堂情况采取多种形式展示，其他同学学习欣赏。1、自由结组展示2、分组轮流展示积极参与认真观察队形如图：展示学生在圈内进行展示展示2组5分钟1、自信自强，彰显个性。2、提高兴趣，为终身体育奠定基础。结束部分3分钟1、放松游戏（刮大风）游戏队形如图3至4次3分钟1、放松学生心情。放松学生身体。2、养成学生活动后放松的习惯。3、激发学生创新思维的意识。结束部分1分钟教师小结1、让学生讲出对本次课的体会与感悟。2、老师对本节课的情况做个小结。1分钟预计练习密度42%运动负荷曲线场地器材1、操场2、画圆形线3、CD 机一台4、CD音乐盘三张