二〇一五学年第二学期家长开放日教案新的.doc

二〇一五学年第一学期家长开放日教案
中班美术活动:小手变变变
执教者：王红静
一、教学目标：
⒈运用手的造型，想象创作意愿画。
⒉通过想象，在手的造型上进行贴画，创出不同形态的物体
3、体验创造、变化的乐趣。
二、教学准备：
范画一张、油画棒、白纸、水彩笔。
三、教学过程：
(一)导入活动
游戏;”小手变变变教师：小朋友，老师带大家玩个游戏——‘小手变变变“，看着我们的小手可以变成什么?请伸出小手和老师一起来哦!
我的小手变变变，变成小鸟飞飞飞。
我的小手变变变，变成小鱼游游游。
我的小手变变变，变成小兔跳跳跳。
我的小手变变变，变成螃蟹爬爬爬。
教师：看看你们的小手，想想小手魔术术还能变成什么？小朋友的想象真丰富啊，我们的小手可以有这么多变化啊。
（二）引导幼儿欣赏范画，师幼共同讨论绘画的方法。
1、教师出示范画：我带来了几幅有趣的图片？你们想不想看啊？我们一起来看看图片上有什么？(仙人掌，大树，小鱼，小鸡)
教师：小朋友你们看，它和我们以前画的画有什么不一样呢？（有手掌的轮廓）
教师：那么我们怎么样在纸上画出手掌的形象呢？教师示范怎么样画，一只手拿水彩笔，另一只手张开五指在白纸上，用水彩笔沿手的边缘开始描画，注意在绘画的时候手掌要放平，不准移动。我除了手可以这样放，它还可以换个方向画。
2、教师引导幼儿开始添画，涂色。
教师：我们把小手变只小鸡好不好，拿水彩笔把首尾相连，再添画眼睛、嘴巴、鸡冠、脚等。小鸡就变身成功啦，那么我们就给小鸡涂颜色吧！
教师：看图片，可以在手掌里面添画，还可以在外面添画，（启发幼儿创造想象）请小朋友们给手掌变身，可以和老师画的一样，也可以不一样，再用油画棒小动物们涂上颜色，让它们穿上漂亮的衣服。我们一起来把小手变变变吧！
（三）幼儿进行绘画，添画，涂色，教师进行指导
四、结束活动
教师开始展示幼儿的作品，交流感受
教师：小魔术师们真了不起，个个都变出了很多东西，可以请小朋友来说说你变出了什么
教师：我们的小手这么有趣，老师希望小朋友以后要更加爱护我们的小手，让我们的小手变得更加健康灵巧！。

二〇一五年三月十五日