美术教学设计.docx

另一种选择-外国风景画、静物画赏析(二)教学目标：1、认知目标：通过欣赏，使为学生对外国风景画、静物画产生和发展概况有初步认识。了解印象派及后期的风景画、静物画的绘画风格和艺术特色.2、技能目标：通过欣赏和评述等教学活动，增强学生参与意识，培养学生合作、互动解决问题的能力，提高分析评述美术作品的能力。3情感目标：外国风景画、静物画作品欣赏活动中感受艺术家敏锐的观察力和高超的表现手法，培养学生领悟与感悟外国风景画、静物画的所表现美的能力，激发学生热爱大自然的情感。4、创造目标、：通过教师引导，学生能够形成提出问题、分析问题、解决问题的能力，提高欣赏评述美术作品的能力，自主建构分析作品的系统认识。教学重点：让学生了解如何表现日常生活中存在的美，自然风光与艺术的关系以及与情感世界的关系。认识17世界荷兰风景画、静物画技艺的娴熟已达到可以乱真地步，在西文艺术史上有着重要的地地位是欧洲近代风景画、静物画的重要阶段。教学难点：如何让学生领会常态的自然风光和日常静物与画家们的风景画、静物画之间的区别，提高对风景画、静物画所表现的自然和生活之美的感受能力。如何引导学生对分析美术作品有初步的认识。教学准备：教师准备：准备图片、制作课件、艺术家生平学生准备：在网上搜集相关图片和资料教学时间：一课时教学过程设计：一、分组讨论：1、上学期的第一课学习内容是什么？2、赏析了哪些美术作品？作者是谁？3、这些美术作品的美在哪里？4、当初看了美术作品给你留下最深的印象的什么？二、小组汇报(略)三、教师小结引入新课：上学期赏析的外国风景画、静物画属现实主义绘画，所描绘的是我们身边的自然风光，是在现真实，有整齐、整洁之美，看了以后有身临其境的之感，画法细腻，形象逼真，有照片的效果。面本学期的第一课我们继续赏析外国风景画、静物画(二)，另一种选择四、学习新课：另一种选择1、播放课件2、赏析印象派作品(讨论)画家选择了什么？这时画家追求什么？他们所画的作品是真实的吗？我们如何理解日出酚蟆返恼媸担?/P 画家为何选择在船上画睡莲？小结：印象画派所选择是表现真实，追求的是某一时刻的光色效果，强调室外写生，讲究笔触。3、点彩派作品赏析讨论(播放课件)点彩派和印象派在表现手法上有什么不同？点彩派和印象派有什么相同之处？点彩派和印象派在效果上的什么不同？小结：点彩派在表现效果上强调工整，技法上采取的是“点”它和印象派要比都上追求光色效果，强调环境色的作用。4、后印象派作品赏析讨论(略)5、立体派作品赏析讨论：立体派和前面的各画派相比，它的特点是什么？从两幅范画来看你能看出什么？树叶的形象能看出来吗？立体画派追求的是什么效果？四、课堂小结：1、分组讨论：外国风景画、静物画发展过程中什么？请你描述一下。从外国风景画、静物画发展过程可以看出什么？举例说明。2、分组阐述3、教师小结(略)：