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初中地理改变学习方式调查问卷
这是一份针对初中生地理学习情况的调查问卷,为了深入了解初中生在地理学习中的困境,从而对初中生的地理教学方式作出一定的调整,请根据你自己的情况,如实填写.
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1.
是否进行课前预习?[单选题]
A、不预习
B、很少预习
C、老师布置预习才预习
D、经常预习
2.
预习方法多种多样,我常用哪种呢?[单选题]
A、把要学的问题看一遍
B、阅读要学的内容,并划出不懂有疑问的地方
C、阅读要学的内容,并归纳重点和难点
D、阅读要学的内容,并查阅参考资料,解决一些疑难问题
E、其他
3.在学习地理的过程中我( )查阅资料。[单选题]
A、 经常
B、 有时候
C、 偶尔
D、 从不
4.
我与同学之间的学习交流情况是( )[单选题]
A、不与其他同学探讨学习方面问题
B、有同学经常对自已学习有帮助
C、经常与其他同学探讨学习心得
D、经常帮助其他同学
5.
我( )使用地图册[单选题]
A、 经常
B、 有时候
C、 偶尔
D、 从不
6.
我认为地理教师在授课过程中的方法( )[单选题]
A、注重因材施教,以学生为中心,方法灵活,课堂活动丰富多样
B、教学方法比较灵活,课堂上开展一定的教学活动
C、教学方法单一,以教师的讲授为主,照本宣科
7.
老师还辅助采用什么上课方法( )[多选题]
A、讲授法,即是上课时老师以语言讲授内容
B、让同学们的结合社会或身边发生的某事例进行探究学习
C、以启发提问的方式教学
D、使用生活例子、实物、图画、音乐、表演或语言创设某个情境引入学习内容
E、让同学们进行小组合作学习和课堂讨论
F、动手实验,比如制作地球仪、海陆热力性质差异的演示等
8.
我认为地理课堂教学中“满堂灌”的现象( ) (“满堂灌”指以老师讲授为主,几乎没有与学生互动的上课方式[单选题]
A、没有
B 个别时候有
C 经常出现
9.
课堂教学活动中,同学们之间相互交流进行小组合作学习的次数( )[单选题]
A、 很多
B、 较多
C、 不多
D、 没有
10.
课后的作业( )[单选题]
A、多
B、少
C、没有
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